在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的百年二外源遠流長初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在二外待了一個學期了，不長，但就在這短短的一個學期，我充分感受到了100歲二外的生機勃勃。這似乎是一個病句，但是誰又能說百歲的二外不是充滿活力，充滿希望的學校呢？百年砥礪前行，一百載春華秋實，二外，我祝福你！
從速成女子師范學堂到太原市幼師，太原市十八中，直到今天的太原市第二外國語學校，這是多少代人的.不懈努力？在這個豐富多彩的校園里，要去尋找歷史的痕跡，恐怕只有校園里的老槐樹可以證明了吧。
校園里的那棵老槐樹，經歷的時間的考驗，已不再直挺，但它卻仍然郁郁蔥蔥。它見證了二外的成長，它聽見了回蕩在校園的《校園像我家》，它看見了二外百年校慶的輝煌，它感受到了所有二外學子為二外所做的一點一滴的努力……
二外校園不大，但卻凝聚著精英，同樣是這個學期舉行的運動會上，我感受到了我們“靜”卻“競”的氛圍。
運動會舉辦在金秋，天高云淡，金風陣陣。筆直的跑道上，有同學們矯健的足跡，不遠的終點，留下了同學們沖刺時矯健的背影。紅色的跑道是同學們運動的軌跡，臺上的吶喊是對運動員拼搏的肯定。所有的激情都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望都在吶喊聲中放飛，所有的力量有在吶喊聲中醞釀。
在激昂的吶喊聲中，運動員們接受了一次次的挑戰，一次次超越了自我，他們用自己的行動，充分展示了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己頑強拼搏的精神。這不正是二外的精神？
百年樹人，源遠流長，陽光二外，再創輝煌。學校“立德、篤學、務實、創新”的校訓，“敬、競、靜、凈”的校風，以及頑強拼搏的精神，會使它向著更高、更新的目標努力奮進……
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