在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三寫元旦晚會的滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
初三寫元旦晚會的滿分作文1
現在回想一下我們班經歷的一些快樂時刻，不得不提的就是我們班去年舉行的元旦聯歡會了，真是令人難以忘懷呀!
舉辦的這天下午，到了該準備聯歡會的時候，同學們迅速地忙活起來。同學們此時都很高興，都迫不及待地等待舉辦元旦聯歡會。大家都在忙于做事，有拿出自己放了一天桌箱的零食的人，有準備掛氣球和掛墻上掛飾的人，還有擺齊桌子、清理會場的人等。還有幾位老師指定的同學在練習說稿子，他們是這次小聯歡會的主持人。
當一切事務處理完之后，同學們期待了一年的元旦聯歡會終于開幕了。幾位主持的同學先進行了一段陳詞，我跟著同學們一起拍手稱快。緊接著，第一個節目就開始了。就在這時，我們班同學中的一些“小饞貓”們已經開始吃著美味可口的零食了。大家很高興，于是胃口大開，吃得還津津有味，看到大家都“動嘴”了，我也不介意，也打開了我的食物袋，然后也與身邊的同學們分享。
元旦聯歡會里，幽默小品節目有很多，這些節目惹得同學們哄堂大笑、非常開心。其他的節目也都很好，畢竟也是班級里每個小組精心準備的，我和我的小組也有幸參演了一個小品。
互動小游戲“誰是臥底?”是整個聯歡會的高潮。幾位主持的同學來開展游戲，兩個小組為一個大組來玩游戲。我因為是第一次玩，難免有些不習慣，我一玩之后，很快就被淘汰出局了。不過，游戲的過程是很有趣的，所以我也感到很愉快。
聯歡會最后以激烈的.“眾人踩氣球”游戲結束了。經過一陣“狂歡”之后，大家縱然快樂，但也很疲憊。而且還帶來了垃圾多的問題，垃圾的問題最終又被我們班全體同學解決了，實在是很辛苦。不過，我們覺得玩得很盡興。
在我看來，這次元旦聯歡會真正的意義在于增進了同學間的友誼，同學們通過交換食物，學到了與人分享，所以我們班的聯歡會是很有意義的。所以，我明白了，生活中處處有東西可學。盡管只是一個元旦聯歡會，但同學們學到了很多，還獲得了很多快樂。這才是元旦聯歡會的真正的意義所在!
初三寫元旦晚會的滿分作文2
今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得
了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：錯了，是趙甲，不是趙鑫，彭驛航不好意思說：念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了! 元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的。
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