【第一篇】
“叮鈴鈴····”下課了，老師說做完卷子交上去。我心想，每次考試我都考得不錯，這一次應該也不會考差吧!于是，我滿懷信心的交了卷子。
過了幾天，那張注定我“生死”的卷子終于發(fā)下來了。我那顆堅信考好的心一下子落入深谷。“啊”我尖叫一聲，怎么回事，我怎么只可能只考了88分呀!媽媽對我的要求是93分以上，可是我卻只考了88分。如果把卷子給媽媽看，那我不是“死”得很慘嗎?我遙遙頭，忙說不。如果不給媽媽看，自己簽字，萬一被老師發(fā)現(xiàn)，那我不是死得更“慘”嗎?
時間艱澀的流動著，仿佛每過一分鐘我就想被人打了一巴掌那么痛苦。放學后，我急匆匆的跑回家，打算把這個令人憤怒的消息告訴我媽媽。走進家門， 看見媽媽正上生氣的坐在沙發(fā)上，一看就是打麻將輸了，所以才那么生氣。媽媽生氣的時候一定不能再讓她生氣，不然她一定會“火山爆發(fā)”。到時候別說我考100分，那也是沒有用的。
在做作業(yè)時，猛的想起老師常常對我們說的話：“少先隊員不能撒謊，撒謊了就不是少先隊員。”想起老師的話，我鼓足勇氣向客廳走去。我正準備給媽媽看我的卷子，媽媽突然轉(zhuǎn)過身對我說：“慧慧，媽媽今天不舒服，你出去吃好嗎?”我吞吞吐吐地說：“好。”我拿了錢，又拿了一支筆、議張紙和卷子。
走進餐廳，我吃了飯后就拿出了紙、筆和卷子。我雜紙上練習寫“已閱”兩個字，可是不管我練多久，我寫的“已閱”兩個字還是寫不好，好像每一筆都象爬山一樣難。我不管三七二十一就在卷子上鉛了字。龍飛鳳舞的字出現(xiàn)雜卷子上。走出餐廳后，我一直在想這件事到底做得對，還是錯呢?這個問題一直在我腦子里晃蕩。
第二天，老師開始收卷子了，我小心翼翼的把卷子遞給了老師。老師不慌不忙的查看這份“特殊”的卷子。老師盯著我的卷子看了好一會，臉上時不時的露出笑容，又時不時的露出嚴肅的表情。難道露出馬腳了，不可能呀!我又沒有和任何人說過。正在我矛盾的時候，老師突然把卷子放了下去，我這才松了一口氣。
下一次，我一定不會再考差了。因為我不想再冒充家長那個簽字了，幸好這一次沒有被發(fā)現(xiàn)，可是，我知道“紙是包不住火”這個成語的故事。
【第二篇】
今天，我獨自一人去學校拿成績單。來到學校，我想，這次我會考多少分呢!一會兒，全班人都到齊了，老師先發(fā)了班級里面的獎品。
發(fā)完以后老師就公布考試分數(shù)：“一號毛浩銘……二號毛敏薇……三號王妤羲……”我焦急地等待著，終于點到我了：“趙宣婷，語文85、數(shù)學95、5……”聽老師念完，我傷心極了。因為沒有一門成績令我滿意，除了數(shù)學還好上那么一丁點兒。如果爸爸不滿意呢?爸爸會不會打我呢?爸爸會不會把我打成個“熊貓眼”呢?唉，不管了，我豁出去了!在回家的路上，我又想：“怕什么，我得了獎——我只管大膽一些。”為了壯膽，我就唱起了電視歌曲：“不怕，就不怕……”剛走到家門口，我又緊張了：“我是不是想得太美了呀，爸爸肯定不會因為這樣就不打我。
我死定了!該怎么辦呢?啊有了——撒謊。可是爸爸打電話問老師怎么辦呢?不能，不能出此招。” 爸爸似乎知道了我在外面，連忙把門一開問：“我的小寶貝，是不是沒考好啊?跟我說說，語文和數(shù)學分別考了多少分呀?”我進了屋，說：“說了您不打我。”爸爸爽快地說：“好，我不打你，你還是快點說吧!”我就老老實實把分數(shù)告訴了爸爸。說完，我感到非常慚愧，臉紅得像煮熟了的蝦。爸爸說：“那不要緊，可下次要認真啊!”我說：“知道了，下次一定會注意的了。”唉，雖然爸爸這次沒打我，但是我知道爸爸心里還是火辣辣的不高興。
我保證下一次期末考試一定不辜負爸爸媽媽對我的期盼。
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