在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫春游的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春游的作文 篇1
今年五一假期，我們全家游覽了國家四A級旅游區——五蓮山。
坐在公共汽車上，我的心情無比激動，長這么大，這畢竟是我第一次去五蓮山。
終于，沿著曲曲折折的山路，汽車到達了五蓮山東大門。“快看，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著對面的山峰說。我抬頭遠望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對著我們。峰下樹木層生，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的片片云錦。
我們沿路北折，這時候，山路上已是人流如織，男女老少，喜笑顏開。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石，放眼四望，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山，曲曲環環路，丁丁冬冬泉，高高下下樹”，這是在課本上學的，今天才有切身的體驗。
走著走著，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜、慈祥。聽一位導游講，這是江北最大的石刻佛像。“在這留個影吧?”我說。爸爸拿起相機，“喀嚓”，我的.一張一石佛為背景的相片就形成了。
我們隨著擁擠的人群拾級而上，一陣陣悠揚的誦經聲傳入耳畔。“光明寺到了!”來到寺廟，我看到和尚正在敲著木魚，嘴里念念有詞。在這里，我還聽到了光明寺的由來，原來明朝一個皇帝的母親得了眼病，山上一個和尚給她治好了，皇帝很高興，賞賜建造“護國萬壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香，我們繼續前行。
我像一只快樂的小鳥，穿行在山林中，一點兒也沒有疲倦的感覺。媽媽說：“坐下來休息一會兒吧，順便吃點東西。”我這才感覺到肚子有點hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃著烤雞，喝著飲料，，吹著山風，聞著花香，聽著山曲，一個字，“爽”。
補充完能量，我感覺有勁了。一線天，織女洞，水簾洞……那種感覺可真是名副其實的“險”啊。經過“千辛萬苦”，我們終于爬上了“望海亭”。站在這里，鳥瞰五蓮山，這才叫“一覽眾山小”啊!聽別人說，天氣好的時候，能望見黃海，可是我沒看見，可能是今天有霧吧。
太陽漸漸西落，我們從望海亭上下來，沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人，好象在等候我們。
又來到山門，看著巖石上雕刻的宋代大詩人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩句，我真的感覺到不虛此行。
描寫春游的作文 篇2
今天陽光明媚，天氣晴朗，是個特殊的日子。你猜為什么特殊？哈哈！讓我來告訴你吧，那就是我們興的春游啦！下面聽我講講這次愉快的春游吧！
早上，同學們書包里裝滿了各式各樣的零食，大家個個滿面笑容來到學校，我們排好整齊的隊伍，有序地坐上大巴車，直奔目的地——閩侯的白沙灣農場！
到農場了，我們像一支支離弦的箭沖下車子。哇！多么甜潤的空氣呀！多么好聽的小鳥婉轉的歌聲呀！看著這美麗的景色，我情不自禁地感嘆道：“這真像一幅活的畫呀！”我們排好隊，不知不覺的來到了好玩的迷宮。同學們見了，齊聲喊：“1、2、3！沖呀！”
來到迷宮，轉了老半天，我的腦袋簡直要爆炸了！你瞧，這迷宮繞來繞去。當我們精疲力盡時，眼前既然有四個交叉口！唉——！迷宮呀迷宮，你可難倒我了。我只好在心里數：“一粒米、兩粒米，看看哪個就是你！”呀，點到了一條寬路。說走就走，經過5分鐘的步行，我們終于走到了終點。大家高興地歡呼：“我們成功了，噢耶！”
接下來我們又玩了“充氣城堡”，好開心呀！可一玩同學們白白的.臉蛋變成了黑乎乎、臟兮兮的黑“皮蛋”。
最后我們又玩了“水上樂園”。在那兒的隊伍已經長的不成樣了，等了一個小時，終于輪到我們了。我迫不及待地坐上皮劃艇，開始玩。正當我們玩得開心時，葉章明從另一艘船跳過來，船瞬間傾斜，所有女生發出200貝分的聲音，幸好他及時回去，要不然，我們都要船昂人翻。
“集合啦！”老師的聲音打斷了快樂的局面。“再見，下次見！”我戀戀不舍向白沙灣農場揮揮手……
描寫春游的作文 篇3
星期三的早上，我們五年級一班將組織一次春游活動。同學們聽到這個消息后，個個欣喜若狂，齊聲歡呼：“春游啦！春游啦！”在李老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍出發了。
這一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動情的唱著春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和著，仿佛是在歡迎我們的到來。
我們來到田野里，到處是無邊無際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風拂過，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。
我們來到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開燦爛的笑臉，柳樹公公抖了抖身上的露珠，舒展著新綠，隨風翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見底，成群結隊的魚兒歡快地游來游去，不時吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……
我們走進花叢中，一股清香撲鼻而來，真是“此‘香’只應天上有，人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一個個花枝招展的`小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷！
我看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機與活力，活動雖然結束了，我們也迎來了自己的春天。
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