在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的清明春游作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明春游作文 篇1
清明時節正值雙休日，我們全家人乘車到南河去春游。一路上，到處都有是春天的景象：剛吐出新葉的垂柳，在春風的吹拂下，微微擺動；成片成片的油菜花金黃金黃的，在陽光的照耀下金燦燦的；盛開的桃花到處可見，白的、紫紅的、粉紅的好看極了。簡直給人以心曠神怡的感覺。南河不愧有“小三峽”的美稱，前來游覽的人絡繹不絕。這里不光是山美水秀，還有“青龍纏樹”、“考子背棺”、“文龍書院”、“農家博物館”、“娘娘洞”等眾多的景點。
每一個景點有一個故事，每一個景點都有美好的傳說。然而，龍灘的古建筑和溫坪的泉水給我留下了深刻的印象。龍灘地處南河中游。那里三面環山，山腳下有一平地，面積雖不大，卻有保存完好的明清時代的古建筑群，這些古建筑群全是土木結構，古色古香的四合院，院院相連；青灰色的小瓦像魚鱗似地均勻地撒在房屋上，高翹的屋脊和雕有各種圖樣的屋檐非常壯觀。室內白色的墻壁上繪有彩色的畫，盡管時過幾百年了，這些畫仍然色彩鮮艷、清晰可辨。你看那人物畫神態飄逸，山水畫氣勢磅礴，花、草、鳥、獸形象自然逼真。爸爸說：“這些古建筑不僅有較高的觀賞價值和考古價值，還是谷城歷史文化的寶貴遺產。”南河境內還有一溫坪，那里有一泉池，泉水終年不斷，清亮見底，冬暖夏涼，水質有香氣，入口甘甜，被譽為“天池香水”。
溫坪泉水因香甜遠近聞名，因此前來游玩的'人都自帶水具，把溫坪的泉水當稀物帶回家品嘗。一天的游覽，使我對南河有了更多的了解。南河有賞不盡的自然風光；有聽不完的美好傳說，品不盡的山珍美食，真是人們休閑游玩的好去處。
清明春游作文 篇2
今天是4月3日，清明小長假的第二天，我約了幾個同學去油田樂園玩。我們準備了大繩、小鏟子、水、小食品……
因為是假期，所以大家都很放松。先到的同學們奔跑著、追逐著、游戲著。等同學們到齊后，我們就玩起了跳大繩的游戲，開始幾次我們都沒有跳好，不是有的人跳早了就是有的人跳晚了。
于是媽媽告訴我們：“跳大繩是集體活動，大家要步調一致。快的同學慢一點，慢的同學快一點，跳得高的在繩子的兩側，跳的低的在中間。”就這樣，大家喊起了口號：“一、二、三跳、一、二、三跳……”
這次我們終于找到了跳大繩的訣竅。我們最多時能跳十多個呢！跳完大繩后，媽媽說要領我們尋找“春天”。我們都很好奇，于是我們就向樹林深處走去。
我看見一層層的枯葉下已經有嫩綠的小草鉆了出來。抬頭看向樹枝，樹枝上已經有鼓鼓的.芽孢了。仰望蔚藍的天空，空中的風箏各式各樣，隨著輕柔的春風翩翩起舞，把公園的天空點綴的絢麗多彩。
一下午的時間很快就過去了，大家玩得意猶未盡，卻只能依依不舍的離開了。回到家里，我問媽媽：“春天在哪里呀？”媽媽笑著對我說：“你們不是已經找到春天了嗎？”我低頭想了想笑了。
春天在哪里？春天在同學們奔跑的笑聲里，春天在嫩綠的小草里，春天在鼓鼓的芽孢里，春天在放飛的風箏里……
清明春游作文 篇3
今天是中國的傳統節日——清明節，路上的行人來來往往都是去踏青掃墓的。
走在鄉間的小路上，我看見花兒紅似火，粉斗霞，白如雪，黃賽金……五顏六色的，美麗極。花兒的姿態也各不相同，有的幾朵靠在一起竊竊私語；有的像個害羞的小姑娘一樣，不敢抬頭；有的則躲在花苞里睡覺呢……形狀各異，姿態萬千。你瞧，這兒綠樹蒼翠挺拔，那兒草兒迎風飄揚，到處一副生機勃勃的影像。
一路上雖然風景如畫，但也“危機重重”，因為走的人少，所以已經看不到原來的路，在過“樹沼澤”時，我不小心被刺一下，在過“草陷阱”的.時候，弟弟差點摔倒。可卻沒有抹殺掉我們高昂的思緒和開心的心情。
終于來到目的地，媽媽她們幾個大人認真地在清理墓地雜草，而我們虔誠地把瓜果，鮮花……等東西一一擺在墓前。接著我們挽起袖子，開始擺紙錢，壓紙錢……大家忙得熱火朝天。過一會兒，我抬起頭，才發現，墓的周圍已全是五顏六色的紙錢。我不禁問：這么多的錢，太爺爺會用來干什么呢？太爺爺是用來買房子，買車子，還是存起來呢？
最后的一個環節是放鞭炮，我們幾個小孩子趕緊捂緊耳朵，怕那震耳欲聾的聲音把自己震倒。剛開始那些噼哩噼哩的聲音倒不覺得很大，可當最后一聲響起時，我看見爺爺抖一下，一下子把我樂得前俯后仰的。
踏青掃墓真有意思，不僅讓我們懷念逝去的親人，還讓我們零距離的感受到大自然春天的氣息。
清明春游作文 篇4
清明節到，我們三級部組織去春游、掃墓。可別小看這次春游，自入學以來我們年級第一次舉行戶外大型集體活動，我們心里都有種說不出的興奮。我們準備好，老師發完旗，我們站成整整齊齊的兩隊，終于要出發。
我們來到烈士陵園，周圍長著郁郁蔥蔥的松樹，今天這里顯得更加沉靜。我們把手里的一朵朵小白花獻到烈士墓碑前，我想地下的烈士們一定會感到安慰的。又到另一個墳墓前，我看見二班的同學把自己鮮艷的紅領巾都獻給這些英雄叔叔們，他們一定想讓叔叔們放心，長大也會向叔叔一樣成為一名名保衛祖國的英雄。我也把紅領巾摘下來，放在那個墓碑上。
一會兒，老師帶領我們去山南廣場。走著走著，我的腳底感到很疼，我很擔心我會掉隊，我時而看看遠處的風景，時而給自己加油。來到寬闊的廣場上，老師拿著數碼相機，給我們班照合影。
老師讓我們自由活動，同學們都開開心心地玩起來。我們一會兒去魚池，看看小魚在清澈的池塘里自由自在的樣子，一會兒去撿些玉米粒喂鴿子，我發現，時光老爺爺太不理解我們，一會兒工夫，就要站隊，在回途的路上，劉美含用數碼相機，把我們撿垃圾的動作拍下來。
這次春游大家都感到非常的`開心，大家的收獲也很多，我們既撿滿一袋袋的垃圾，也留下我們開心時的一張張倩影。我們身后的風景變得更美麗。
清明春游作文 篇5
今天你去春游，潔凈的衣衫映襯著你興奮的笑臉，背上的背包跟隨著你輕快的腳步。
車上，你將窗打開一條小縫，柔和的春風向你吹來，撩動著你的頭發，你想說“春風好甜”，看看周圍喧鬧的同伴，卻又將這涌上舌尖的贊嘆止住。
烈士陵園，望著紀念碑上那閃著金光的`大字，你有幾分敬意卻似乎又有幾分無趣，無趣是因為他們對你來說，是那樣的陌生。可當你看到石壁上的英雄事跡，你的眼中似乎漸漸明亮，你伸手撫摸石壁上的故事，似乎是要把這些鐫刻在石頭上的感動，復印在心中。
走出烈士陵園，你也走出那份嚴肅，來到東山雨花景區。你笑著、鬧著、跑著、跳著。你跑向草地，輕輕觸摸嫩嫩的草尖，溫柔地向在觸摸一個嬰兒。你的伙伴們鋪好餐布，你快活地坐下，和他們一起吃午飯。你搶我的，我搶你的，笑聲一片。
剛剛吃完飯，你便又忙著去放風箏。你舉著風箏不停地跑，汗水浸濕小臉，可風箏硬是和你較勁，就是不肯飛起，你開始懷疑是風箏不好，還是春風太小。你望著別人的風箏飛在天上，那滋味兒……讓你更加尷尬的是，那只不肯聽話的風箏，被別人拿去后，很快就悠閑地飄蕩在空中。
你看見有人在賣竹蜻蜓，你買一個。雙手一搓，“呼——呼”它飛上天，你望著它，有些驕傲，喃喃地說：“風箏，這就是我的風箏”。此時，春日午后的陽光，正暖暖地照在你紅彤彤的臉上，風，輕輕撫過枝頭，不再能吹動你汗濕的頭發。
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