在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春游泡湯了為題目的作文-春游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游泡湯了為題目的作文-春游作文1
昨天上午第四節課，陳老師笑容滿面地走進教室，大聲宣布：“小朋友們，告訴你們一個好消息，我們明天要去馬鞍山春游啦。”當時我高興得真想跳起來大喊一聲“耶”，但是我還是把喜悅藏在心里。到了晚上，我一直想著春游的事，興奮得難以入眠。
今天，我一大早起了床，聽見“沙沙沙”的聲音，心想：該不會是下雨了吧？于是就迫不及待地打開窗戶，一看，情不自禁地嘟嚷著：“哎呀，這可惡的雨，早不下晚不下，偏要今天下，春游一定要泡湯了。”我看看時間，還只有5：30，就又躺下來睡覺了。“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌爬起來，穿戴完畢，就愁眉苦臉地去學校了。我邊走邊想：不知學校是怎么安排的，會不會讓我們漫游雨中的山林呢？
想著想著，我不知不覺來到教室，聽見同學們都在七嘴八舌地議論起春游的事，大家表情都和我一樣，愁眉不展。不一會兒，班主任陳老師來到教室，向我們宣布：“校長決定，今天不去春游了。”話音剛落，同學們好似煮沸的稀飯，一下炸開了鍋。陳老師的這句話，徹底澆滅了我們熱切盼望的火熱的心。老師頓了頓，繼續說：“雖然不能去春游了，但為了彌補你們的遺憾，今天我們就在班級里舉行一次春游，那就是看電影《喜羊羊與灰太郎》。”聽到這兒，同學們受傷的心靈得到了一點撫慰，心情也從“暴雨”轉到“中雨”了。于是別開生面的春游便在“喜羊羊，美羊羊……”的歡快樂曲中展開了。我們一邊吃著為春游精心準備的營養大餐，一邊欣賞著輕松搞笑的電影，心情又從“中雨”轉到“多云”了。
當大家的`肚皮被這些“山珍海味”撐得圓鼓鼓的時候，我們的春游在一片歡聲笑語中結束了，大家終于“多云轉晴”了。
春游泡湯了為題目的作文-春游作文2
春游，想必是每個學生最盼望的事情，我也是。盼望著一年一度的春游，盼望著在陽光下、草地上，盡情釋放我們的快樂！
可學校真是太令我們失望了，前天還說是去烈士陵園掃墓，昨天卻改成了去黃河灘。今天下午剛要放學，老師又走進來，告訴大家不春游了，按照星期一的課程上課。同學們一聽，如同五雷轟頂一般，一個個呆若木雞。很快，同學們就議論紛紛：“這怎么回事啊，說不春游就不春游了，連個交代都沒有。”“就是就是，如果不春游，也可以放假的么，可現在竟然上課。”“嗯，我連明天要帶的東西都準備好了，現在卻用不到了。”
據我了解，很多同學非常重視這次春游，我們老師教會了我們吟誦幾首春天的詩。大家都在私下里偷偷地練習，準備在春游的時候，站在黃河邊吟誦，細細領會古詩的意境。可學校這次臨時決定，使得我們的美好計劃落空。而且，春天本就是一個萬物復蘇的季節。春游也是同學們一年一度最期盼的事情之一，如今這一取消，真是讓很多同學心涼。同學們都在私下里說校長的不好，言辭之激烈，仿佛校長家跟他們有仇一樣。我呢，也是非常不滿：“其實春游是一件好事情，同學們平時都憋在家里，這一年一度的春游是多么重要啊。出去盡情玩上一天，比在家悶悶不樂地學習一天效果要好得多。”
下午放學后，我看到在學校大黑板上用彩色粉筆寫的字，仔細一看，原來是關于這次春游的。上面的內容是“四五六年級不春游”、“我們要我們的春游”、“我們要抗議”……同學們看了，一個個都拍手稱快，笑逐顏開，胸中悶氣終于得到釋放。
不過我靜下心來仔細一想，這樣雖然能夠出氣，卻沒什么實際效果，明天的學習肯定不會改變。同學們的怨憤，肯定不會從根本上消失。回家的路上，我和幾位同學都是你一眼、我一語的訴說著取消春游的郁悶。
哎，我們那泡湯的春游啊！
春游泡湯了為題目的作文-春游作文3
春游，想必是每個學生最盼望的事情，我也是。盼望著一年一度的春游，盼望著在陽光下、草地上，盡情釋放我們的快樂！
可學校真是太令我們失望了，前天還說是去烈士陵園掃墓，昨天卻改成了去黃河灘。今天下午剛要放學，老師又走進來，告訴大家不春游了，按照星期一的課程上課。同學們一聽，如同五雷轟頂一般，一個個呆若木雞。很快，同學們就議論紛紛：“這怎么回事啊，說不春游就不春游了，連個交代都沒有。”“就是就是，如果不春游，也可以放假的么，可現在竟然上課。”“嗯，我連明天要帶的東西都準備好了，現在卻用不到了。”
據我了解，很多同學非常重視這次春游，我們老師教會了我們吟誦幾首春天的詩。大家都在私下里偷偷地練習，準備在春游的時候，站在黃河邊吟誦，細細領會古詩的意境。可學校這次臨時決定，使得我們的美好計劃落空。而且，春天本就是一個萬物復蘇的季節。春游也是同學們一年一度最期盼的事情之一，如今這一取消，真是讓很多同學心涼。同學們都在私下里說校長的不好，言辭之激烈，仿佛校長家跟他們有仇一樣。我呢，也是非常不滿：“其實春游是一件好事情，同學們平時都憋在家里，這一年一度的春游是多么重要啊。出去盡情玩上一天，比在家悶悶不樂地學習一天效果要好得多。”
下午放學后，我看到在學校大黑板上用彩色粉筆寫的字，仔細一看，原來是關于這次春游的。上面的內容是“四五六年級不春游”、“我們要我們的春游”、“我們要抗議”……同學們看了，一個個都拍手稱快，笑逐顏開，胸中悶氣終于得到釋放。
不過我靜下心來仔細一想，這樣雖然能夠出氣，卻沒什么實際效果，明天的學習肯定不會改變。同學們的怨憤，肯定不會從根本上消失。回家的路上，我和幾位同學都是你一眼、我一語的訴說著取消春游的郁悶。
哎，我們那泡湯的春游啊！
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