在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的歡聲笑語的春游作文，歡迎閱讀與收藏。
歡聲笑語的春游作文1
我們一大早就來到了教室，每個人都帶著許多零食。過了一會兒，老師竟了教室！跟同學們說了一大隊注意事項，同學們可能等得不耐煩了��！終于老師宣布："春游開始！"同學們大喊："YES！"老師也興致勃勃的出發了！同學們懷著愉快的心情在趕路，路上留下了許許多多的腳印和同學們的歡聲笑語。
準備到目的地了，同學們有點著急了，都想搶到好地方。"到了！"老師大喊，同學們一窩蜂地擁上去搶好地方。我們找到好地方后，就開始鋪低席，起火燒烤。我們先把木炭放進烤架里；接著點燃木油，豎著插進木炭堆里，奇怪了，風一吹火就滅了，在試一次，這次風沒有了，但火卻自己滅了。我們實在不懂了，于是就去請來老師，老師卻說："這次我是來吃的，不是來幫你們的，自己先想辦法，不然你們是不會的！"我點點頭，說："哦，好的！"說完我一溜煙跑了回去，想起了辦法來，我們想了半天，試了半天，也不行！"木炭啊，這時就別來整我了，好嗎？"我哀道。可是木炭就是不給你面子。
我又第二次去請老師，老師又說道："你看他們就能點著，你為什么又不能？去，去叫他們幫你！""好！"我又一溜煙跑去問同學，同學也沒空，著會可倒大霉咯。我想：我就不信沒有同學，老師的幫助，火就聲不起來！我又回去繼續生火，可�？赡咎烤褪遣粠湍�！我又第三次去請老師，這次可沒白去，終于把老師大人請來了！木炭給老師面子，在老師的面前乖乖聽話。呼~~！終于起火了咯！我們接著烤東西吃。我把韭菜，火腿腸等放到烤架上去。"好了！可以吃咯！"我說道。恩，嘗一下自己的手藝。剛吃第一口，"喂！誰幫我放的醬油��！想咸死我呀！"我大叫！"還不是你自己放的�。≌l敢亂動你的東西啊！"同學們笑著說。這回我真是秀才遇到兵———有口說不清��！后來，我們在那里玩了好久好久。
最終，還是要離開，我們懷著開心的而又有點舍不得的心情離開了！這個地方將會成為我們記憶里的一片天空，一個沒有煩惱，沒有學習，沒有壓迫的地方。那里還會流向我們的歡聲笑語，留下我們的開心快樂。我愛春天！我更愛春游！
歡聲笑語的春游作文2
我們一大早就來到了教室，每個人都帶著許多零食。過了一會兒，老師竟了教室！跟同學們說了一大隊注意事項，同學們可能等得不耐煩了��！終于老師宣布："春游開始！"同學們大喊："yes！"老師也興致勃勃的出發了！
同學們懷著愉快的心情在趕路，路上留下了許許多多的腳印和同學們的歡聲笑語。
準備到目的地了，同學們有點著急了，都想搶到好地方。"到了！"老師大喊，同學們一窩蜂地擁上去搶好地方。我們找到好地方后，就開始鋪低席，起火燒烤。我們先把木炭放進烤架里;接著點燃木油，豎著插進木炭堆里，奇怪了，風一吹火就滅了，在試一次，這次風沒有了，但火卻自己滅了。我們實在不懂了，于是就去請來老師，老師卻說："這次我是來吃的，不是來幫你們的，自己先想辦法，不然你們是不會的.！"我點點頭，說："哦，好的！"說完我一溜煙跑了回去，想起了辦法來，我們想了半天，試了半天，也不行！"木炭啊，這時就別來整我了，好嗎?"我哀道。可是木炭就是不給你面子。我又第二次去請老師，老師又說道："你看他們就能點著，你為什么又不能?去，去叫他們幫你！""好！"我又一溜煙跑去問同學，同學也沒空，著會可倒大霉咯。我想：我就不信沒有同學，老師的幫助，火就聲不起來！我又回去繼續生火，可木炭就是不幫你！我又第三次去請老師，這次可沒白去，終于把老師大人請來了！木炭給老師面子，在老師的面前乖乖聽話。呼~~！終于起火了咯！
我們接著烤東西吃。我把韭菜，火腿腸等放到烤架上去。"好了！可以吃咯！"我說道。恩，嘗一下自己的手藝。剛吃第一口，"喂！誰幫我放的醬油�。∠胂趟牢已剑�"我大叫！"還不是你自己放的啊！誰敢亂動你的東西��！"同學們笑著說。這回我真是秀才遇到兵---有口說不清啊！
后來，我們在那里玩了好久好久。最終，還是要離開，我們懷著開心的而又有點舍不得的心情離開了！
這個地方將會成為我們記憶里的一片天空，一個沒有煩惱，沒有學習，沒有壓迫的地方。那里還會流向我們的歡聲笑語，留下我們的開心快樂。
我愛春天！我更愛春游！
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