在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的春游之旅作文600字，歡迎閱讀與收藏。
三月十日，我們踏上了令人欣喜的春游之途，開始了期待已久的春游之旅。
喧鬧的車上，不同的零食、各款的背包、多樣的姿勢，但一樣的是臉上那燦爛的笑容。你瞧，有的在不停地往嘴里塞薯片；有的在若無旁人地自拍，閃光燈一刻不斷地“咔嚓咔嚓”；有的在專心致志地打游戲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，身體還時不時晃動幾下……一路上，我們有說有笑，有吃有玩……
一個小時后，我們便到達(dá)了第一個目的地——嶺南印象園。同學(xué)們一個個爭先恐后地跳下了車。一下車，一幅美輪美奐的嶺南風(fēng)景畫便映入了我們的眼簾。你看，那隨風(fēng)翩翩起舞的菊花多鮮艷！紅的像火，粉的.像霞，白的像雪，黃的像陽……你聽，那鄉(xiāng)間的協(xié)奏曲多悅耳！“叮叮當(dāng)當(dāng)”的溪流聲是主旋律，林間樹葉的“沙沙”聲和鳥鳴聲是伴奏，古巷里小販純樸的吆喝聲是伴唱……你瞧，那古色古香的小鎮(zhèn)多獨特！那悠長的青云巷，古樸的趟櫳門，精致的滿州窗，奇特的蠔殼墻，處處散發(fā)著嶺南小鎮(zhèn)的韻味……我們在這妙如仙境的園林中，一同蕩秋千、坐花轎、捏面人、織土布……我們一起體驗了原汁原味的嶺南生活。
中午時分，我們懷著依依不舍之情揮手向嶺南印象園告別，并懷著期待之心前往另一個目的地——廣東科學(xué)中心。
在這廣闊的科學(xué)世界里，令我最記憶猶新的就是“鏡子迷宮”了。我們十幾個人在門口各拿了兩支白色軟棒后，就一起進去了。一進去，我的視線就被無數(shù)個“我”占據(jù)了。我們都不約而同地驚嘆了一聲。我隨意地敲打著手中的軟棒，猜想這是用來干嘛的。這時，糊里糊涂的A竟硬生生地撞上了鏡子，她隨即發(fā)出了一聲慘叫。我被她逗的“呵呵”直笑，不自覺地向后退了幾步，一不小心也撞上了鏡子，痛得我直揉后腦勺。這時，腦瓜靈光的B推了推眼鏡，揮動著手中的軟棒對我說：“這兩支軟棒是用來辨別是否有鏡子的。吶，你看，是這樣用的。”只見B一手拿一支軟棒，不斷地敲打著兩側(cè)的鏡子，說：“打的時候有實感的就是鏡子，沒有實感的就是路了。”于是，我學(xué)著B的樣子,漫步在無數(shù)個“我”中……
黃昏時分，我們懷著好心情、好體驗，同燦爛的晚霞一起，踏上了返校之路……
這一次的春游之旅，不僅讓我感受到自然的美和科學(xué)的妙，還讓我領(lǐng)悟到人與自然的親密無間和人與科學(xué)的密不可分。
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