在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于描寫春游的作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春游的作文1
星期四，很平常的一個日子，但是這天，我們進行了春游——第一次去洛陽春游。因為是第一次，我們自然很興奮。但更讓人激動的是——春游竟然還能遇上外國人！
一上午的時間，看完兩個景點，我們便坐車來到了第三個景點——海洋館。洛陽的海洋館明顯是剛剛建好，設施還不完善，但各種奇特的海洋生物卻層出不窮，讓人眼界大開。
海洋館的重頭戲是海獸表演。演出還未開始，門口的幾縷金色就吸引了人們的眼球，是一個外國家庭，他們走上觀眾席，在最上面的一個位置坐下，剛剛坐下，一群人就圍了上去——都想去看看他們，我也不例外，立馬就拉上賈靖垚和崔子廷上去湊熱鬧，正好借此機會練習練習我生硬的英語口語。人群漸漸散去，我們三個人剛好同時說道：“Hello，where are you from？”這位外國叔叔只一句話，就把我們的話堵了回去：“你好！”外國叔叔用他不熟練的中文說道，我們頓時無語凝噎。
隨著音樂響起，訓練師帶著他的海豹走了進來。幾個高難度的動作后，講解員說道：“下面有請它來為我們表演中國武術‘金雞獨立’！”我回頭一看，外國叔叔和他的孩子眼里流露出興奮的光芒，只見海豹做了一個漂亮的滑行，用尾巴小心地保持平衡，又見它一腳著地，還真有點兒大俠的風范呢！再看后面的外國人一家，已經興奮得兩眼放光。我不禁說道：“這‘老外’真是中國迷，夠忘本的！”我旁邊的人不由得哈哈大笑起來。
看到外國人這么喜愛中國文化，我不由得升起一股自豪感。現在我們的國家強大了，外國人都爭先恐后地學習中國文化，做為一名中華兒女，我們又何嘗不會感到自豪呢？我們是祖國未來的棟梁，我們要努力學習，為了祖國的明天而奮斗！
描寫春游的作文2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”就在那無比浪漫的春天，我們進行了一年一度的春游，得到這個消息后我高興地一夜都沒有入睡。到了第二天的早上，我們坐著大巴車來到了春游的地點：珍珠泉。
這是我們第二次來到珍珠泉了，第一次來到珍珠泉那是4月份所以草花都長了出來；可現在不同只有百花在爭奇斗艷，有黃色的像一個個美少女，有綠色的像一個個綠色的巨人，有藍色的像一個個威武的警察……在草地上，小草探出的腦袋，仔細地觀察著這個奇妙的世界……遠遠望去，那桃樹上已經開出了嫩芽；杏樹上，有著一點點白色……
這次春游讓我覺得最有趣的就是獅子和老虎的表演，由于我們等女生來晚了一點，所以沒有看到前半部分。表演開始了，一開始出場的是小猴子走鋼絲，那只猴子在細細的鐵絲之間隨意玩耍；接下來小猴子又騎出了一輛自行車，他在舞臺上自由自在的玩耍著，嬉戲著。小猴子騎完了自行車，就有一群大老虎出場了，他們表演的是類似走鋼絲一樣的東西，他們在上面自由自在的走著；場下一片歡呼聲，表演完這個以后，老虎們有表演了走“梅花樁”，這讓觀眾欣喜若狂……看完了這精彩的表演以后，大家都依依不舍得離開了……
這次春游即將結束，大家都開心極了，想著下一次春游我們會去哪里，還會去以前去過的地方嗎？大家都帶著疑問回到了學校。
描寫春游的作文3
清晨，我和同學們興致勃勃的乘車去海洋公園春游。
一路上歡歌笑語。經過半個多小時的行程，我們終于來到了海洋公園。
一進正門，我們就可以看見一個用石頭做成的‘美人魚’，她那長長的頭發已經垂到了尾巴上，做的像真的一樣。沿著小路向前走，我看見了許多用玻璃做的‘魚缸’，里面有許多稀奇古怪的魚，我走到一個‘魚缸’前面停了下來，好奇的用手指敲了一下，這時，魚兒們都睜大了眼睛瞪著我，嚇了我一跳。
其中，讓我印象最深的就是海豹的表演了。別看它們一個個都長得胖胖的，走起路來一搖一擺，但是跳起舞來可漂亮了！它們還會鉆‘呼啦圈’呢！在飼養員叔叔的指引下，海豹們在‘呼啦圈’里穿來穿去。每表演一個節目，它們就會找飼養員叔叔要小魚吃。當飼養員叔叔不給它們的時，它們就會在飼養員叔叔的身上蹭來蹭去，好像一個調皮的孩子。最后，海豹在飼養員叔叔的指引下，做出了人們都難以學會的動作。它在一個滾筒上行走，嘴上還頂著一個皮球。這時，我們大家都大開眼界。
要回家了，大家都依依不舍，回頭看看那些可愛的魚兒，它們好像在說：“再見，歡迎下次再來！”我坐在車上，心里還想著那些可愛的小魚。雖然我今天很累，但是我玩得很開心！
描寫春游的作文4
今天小朋友們起得很早，八點鐘大家都趕到了學校集合去春游。清晨就已經很熱了，老師提醒我們少穿一點，多的衣服可以放在桌肚里。我們坐著大巴車出發了，我們車的導游姓陳。
導游問我們知不知道今天去哪里春游，我們齊聲回答：“濱江森林公園”。因為我已經到過很多次，所以我給小朋友們介紹了這里有什么特點和游玩項目。田詩菡問我這里是有冰有江有森林嗎？我說這里沒有冰，只有江。后來我才知道這里是濱江，不是冰江。濱江是指江邊的意思。
游玩的第一個項目是坐會飛的秋千。我心里有點害怕轉的過程中可能會掉下來，也擔心會被轉暈，但是我還是坐上去了，轉起來的時候我感覺自己越來越高，后來有的人高，有的人低。轉了好多圈下來的時候我走路都有點不穩，往兩邊倒。那些不敢上去的小朋友問我好不好玩，我說好玩，很好玩！
第二個項目是玩碰碰車，我開得不好，一直碰到別人，碰一下車和我都會抖一下。她們一直躲在角落里，不敢開出來，在快結束的時候我故意去碰了她們一下，她們說：“我們一直躲著，不想讓別人碰到，可是每個人都來碰我們一下，現在你也來了！”
接下來就是野餐了，為了有更大的地方吃東西，我鋪了一個大大的野餐墊。我帶了薯片分給大家，怎么分呢？我想了個辦法讓小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了我就發一片。另外我數“點點點”，點到誰就增加3片，算是贈品。天氣太熱了，我還拿零花錢給自己和田田各買了一盒三色杯冰淇淋。
吃完飯，導游帶我們去一個很大的草坪放風箏，每個可以拿一個風箏，我分到了紅色的。開始的時候風箏飛不起來，后來我越跑越快，風箏就慢慢的飛了起來。我發現有的小朋友在轉著圈的放風箏，結果風箏沒有飛起來。
我們又坐大巴回到了學校，結束了一天愉快的春游活動。
描寫春游的作文5
星期五下午，張老師說了一件重要的通知：明天全班同學要去春游！話音剛落，全班就立刻沸騰起來同學們欣喜若狂。我們歡呼著，雀躍著，期待著這一天的到來。
星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出門了。到達校門口時，人已經非常多了——遲到了，所以我使用130度瞄準鏡原子彈超級無敵爆破速度發射130億光年的速度，才跑到了大巴上。我們興沖沖的出發了。我們雖然一路都很擠，但是仍然是歡聲笑語的，還有同學給其他同學讓位呢！另外，還有兩位教練：一位姓陳，一位姓王。陳教練教我們手指操，剛開始挺簡單可是難度越來越大。
坐了一會兒車，終于到戚城公園了。進入公園就可以看到滿眼的綠色：樹林綠了，草兒綠了。因為雨后空氣濕潤，所以空氣中留著一種清新香甜的味道。
進入公園，來到了一塊草坪上。王教練帶領我們進行軍事訓練。
開始了。“立正！向前看齊！向右看齊！稍息！立正！稍息……”重復了幾十遍以后，“立正！立正！”
“耍我是吧！”我心里暗暗嘀咕著，感覺勞累和煩躁。后來，聽張老師說：“真正的訓練比這種“訓練”強度大百倍呢！要重復幾百遍這種訓練方法呢！只有練好這些基本功才能從事激烈的'訓練“生存模式”！
枯燥的軍訓終于完成了。我們開始分組對抗游戲。我被分到了“必勝隊”，另一個隊叫“小虎隊”，我們稱他們為“病貓隊”，他們稱呼我們為“必死隊”，“必輸隊”。
最有趣的活動是“團隊合作”和“能量傳輸”了，“團隊合作”是用一條繩子圍成一個最大的正方形，而且要在戴上眼罩的情況下。
開始了。我們找到繩子以后，就拉長，形成一個圈以后就向周圍擴散。到了一定程度后，就開始拉直了。我們本以為很簡單，可等教練說“停止”時，我們看到的卻是一個長長的橢圓形！教練就給我們又講了一次，我們就明白了。教練讓我們找四個人將角定住，正方形的特點就是有四個角。我們觀察了一下周圍讓每個角上都站了一個人。我們還把每排的人都安排成相同的人數，又開始繼續比賽了。每個角的人都在使勁往后拽。過了一會兒，我們睜開了眼，已經近似標準的正方形了。但是一個角還不行。這時，教練讓我們再次蒙上眼睛進行調整。其他角都原地不動，那個角慢慢地向后退，完成后拉直。教練說：“好，睜開吧。”大家把眼罩摘了下來，哇！一個標準的正方形呈現在我們的眼前！這時，教練說：“因為我們隊速度快，又標準，所以我們隊在這一局里勝出了！”大家歡呼雀躍。
只要我們努力，大家齊心協力，團結幫助，再困難的事情也會變得非常簡單。這次活動既讓我們體會到了團隊合作的快樂，又令我們難忘！
描寫春游的作文6
春游啦！今天是同學們最向往的春游日，天氣也格外晴朗：天空一碧如洗，像一塊藍寶石；空氣格外清新，而且彌漫著春天的氣息。
我們坐著車來到了目的地——無錫動物園。哇！新動物園的一切都那么吸引我們：這么多娛樂項目，這么多活潑可愛的動物，這么多來自四面八方的游客……真是個春游的好去處！
首先我們來到了“猴山”，只見那兒的小猴們上竄下跳，開心地玩著，有的在巖石中間左藏右躲，好像在跟我們捉迷藏；有的用尾巴倒掛在樹上，一前一后地蕩秋千；有的母猴抱著小猴，不停地翻著小后的毛，找小鹽粒吃；還有的“小孫悟空”搶食物是最拿手的，已經到別的猴手里的食物都可以搶過來呢……我在一旁傻傻地看著，開心地笑著。
接著，我們來到了“黑熊管”。一只只可愛的小黑熊個個都挺著又大又圓的肚子，黑寶石般的小眼睛嵌在又大又圓的腦袋上。這些胖嘟嘟的小熊深受我的喜愛，我恨不得打開籠子抱一只回家養。我對它們拱手作揖，并且說：“阿熊拜拜，阿熊拜拜。”它們還真聽話，也舉起前肢對我們作揖，雖然動作有些笨拙，但模樣有趣極了。
隨后，我們還觀看了憨態可掬的大熊貓、威風凜凜的白老虎、五顏六色的鸚鵡以及總是一副神秘樣的狼……
這次春游不但讓我長了見識，而且讓我度過了快樂的一天。
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