在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高二寫景作文春天，歡迎大家分享。
高二寫景作文春天1
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹诮涍^不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來了溫暖，給人們帶來了歡樂，給人們帶來了夢幻般的世界。
走近一看，讓我們一齊領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、趣味美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們歡樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗回到了最好的青色，讓萬物復蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復蘇，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美�。H有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
高二寫景作文春天2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的.平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多么好��！但又何止是“綠”呢？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
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