在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初二敘事作文：釣魚記，歡迎大家分享。
初二敘事作文：釣魚記1
星期天早上，我和舅舅約好去河里釣魚。天剛亮我就醒了，叫醒了舅舅和妹妹我們來到了河邊。
早上的空氣真好啊！河邊的柳樹都已長出了葉子，一叢叢的迎春花向人們綻開了笑臉，空氣中彌漫著花的香甜味。河里的水比平常多了許多，水很清。我們沿著河邊，邊走邊看，河的兩邊已經有人在釣魚了。
看來還有人比我們來得還早啊。我們拿著魚桿和水桶找了個地方，坐下來，舅舅只好魚桿，我和妹妹在旁邊靜靜的等著魚兒上鉤，舅舅不愧是釣魚高手，亦會的功夫，浮子動了，只看舅舅手疾眼快，向上一提，啊一條大魚釣上來了，我和妹妹高興得拍起了手。
輪到我釣魚了，我學著舅舅的樣子，安好魚食，像水中扔去，等了好久也不見浮子動，我這心里著個著急啊，恨不能跳到水里把魚抓上來，舅舅看著我著急的'樣子，就對我說：“別急，釣魚要有耐心”，我又靜下心來，唉，只好等吧。突然，舅舅大喊一聲，有條大魚上鉤了，我一激動蒙地向上拉魚竿，結果，魚沒釣到，我和舅舅被魚鉤鉤住了，妹妹大笑著說：“看兩條大肥魚啊”，我們三人哈哈大笑。
釣了一早上，我們釣到了5條魚，我們收拾好魚具準備回家時，舅舅想了想說：“孩子們，我們把魚放了吧，這魚我們拿回家也養不活，不如把它們放了，讓它們在水里自由自在的生活吧。”雖然有些不舍的，可一想也是，我和妹妹就同意了。高高興興地把魚放了，我們也高高興興地回家了。
今天玩得真開心啊！
初二敘事作文：釣魚記2
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什么事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚，但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回，結果魚溜走了。
對了，忘了說我在干什么事啦！把時間退回到一個半小時前。
話說，這是一個風和日麗、萬里無云的早晨，爺爺帶著我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車里的人們都專心致志地在欣賞大自然的`秀麗風光，各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內翻滾著，夸贊聲把車塞得滿當當的。
到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚桿……我為自己設定一個釣魚模式，然后模仿機器人說：“釣魚模式開啟！”然后，我就進入了釣魚狀態。
釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水里；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，為什么我反復試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十厘米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結果，我還是沒有再釣到一條。
就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛夸我，說他們從來沒見過這么大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！
“開啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不舍呢。
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