牛人者，自有其牛之處，小編收集了曬曬我們班的牛人作文，歡迎閱讀。
第一篇：曬曬我們班的牛人
說到“牛人”呀，我們班的大長腿金羽珩和說話“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。為什么呢?因為金羽珩的體育成績和尹恒宇的說話能力都杠杠的，下面我就來介紹一下他們的故事吧。
體育“牛人”——金羽珩
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這節是體育課，體育委員讓我們下樓站隊，于是我們班亂哄哄的走到下面。這還不算完，到了三五個人站在一起的時候，該說說，該笑笑的聲音到處都是，沒有一個站好隊。過了五分鐘，體育委員大喊安靜，我們班頓時安靜了下來。終于站好了隊伍，于是我們一起向操場進發了。
到了操場，我們面向體育老師，老師咳嗽了幾聲嚴肅的說，這堂課測跳遠!老師說先讓我們繞著操場跑幾圈熱熱身，在跑的時候，我們大家都討論著可怎么辦呢。于是，我一排排的尋找著大長腿。在我仔細搜索后，我把目標定在了最后一排。
我心里想“看!金羽珩的大長腿絕對占有優勢，我恨呀恨呀，恨爸媽沒有一對大長腿”。在我們的討論中，跑步很快就結束了，于是我們站到規定的位置，準備開始跳。老師給我們說過規則后，便走過去給男生說了。老師一走，嘩，都開始說了，調到一米六五才算及格呢!正在我們說的時候，砰，聽到了一個腳落地的聲音。回頭一看才知道，金羽珩已經跳了出去，“快看，快看!”一個同學說，金羽珩跳了170多呢。不愧是大長腿!比有些男的跳的都遠，向我們這樣的小短腿，簡直都不在一個等級。
接著我們一個個嘗試著，跳的最遠的最遠的也不比金羽珩跳的遠。
說話牛人——尹恒宇
說話牛人一定是說得好，那也有說的更好的，更流利的。
“借……我……用用一下你的直尺唄”。這一聽就知道是尹恒宇說的話，只要他一張嘴，我們班必定是哄堂大笑。因為他是一位不折不扣的結巴牛人。
記得有一次上數學課，老師邊講題邊提問。提到尹恒宇的時候，是這樣的“這……道……題是這樣的。哎呦，笑死我了，笑我肚子疼，笑的我直不起腰。數學課就在這聲音和笑聲中結束了。
我們班的牛人可謂是人山人海，不過我認為最牛的還是這兩位。
第二篇：曬曬我們班的牛人
我們班的牛人挺多的，英語牛人作文牛人畫家牛人不過，我現在要說的牛人 在我們班可是很有名氣的!談起他來沒有人不退避三舍。
說起他吧，我不得不佩服他!在我們大家眼里，他調皮搗蛋，但做錯事自己會主動承認，可說起他的成績實在讓人大跌眼鏡!啊?沒眼鏡啊!那眼珠吧!七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會考到20名，眼神很堅定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現啦!還真在20名啊!期末前，他再次向我們全班承諾期末要在15名!可能因為在講臺上講，有點害羞，用一詞來說，應該是靦腆，哈哈~不過經過第二次月考的圓滿實現，我相信他這個 靦腆的小正太郎 (開玩笑)。哇嗚還真15名!棒棒噠~大家，今后買六合彩，中大獎之類的，都找他吧，他很在行!
可是，他敗下來了
七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動也不動地坐在桌子上，兩個小酒窩也沒有出現，顯得很沮喪，有種說不出的傷心，我也為自己的好成績而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對他說。
他經歷了這次失敗，再一次努力地學習、聽課，他努力的成果回來了，取得更為優異的成績，看他在講臺上威風凜凜，臉上掛滿高興的笑容，兩個小酒窩十分顯眼，也爭先恐后地出來展現自己，讓人捧腹大笑!恢復了往日的調皮!奇跡吧?想中獎找他吧，免費滴!
說這些大家也許會不相信，好動的他會奪取這為優秀的成績?其實剛開始，我也難以置信，可是他 陳**就是這么 牛 !
如何?收獲大嗎?要是不服氣，你也來曬曬，比試比試，我手里還有一些 大將 未出呢!
第三篇：曬曬我們班的牛人
何謂“牛人”?即非同于常人者也。這般牛人，在教室里放眼望去，可不個個都是嘛!牛人者，自有其牛之處，且聽我逐一道來。
牛人，大致可以分為三大派別：苦讀派，玩樂派和個性派。要說此三派，江湖上哪個不知，哪個不嘵?
先說苦讀派，此派乃三派之中發展趨勢最好的一派，有不少學生慕名而來，遁入此派。從此學習成績一路飆升，前途一片光明，形勢一片大好。此種境界，乃是每一個苦讀派成員都夢寐以求的。但是有成功，必然有競爭，本派的競爭也是其一大亮點。你追我趕的學習氛圍是一定有的，但絕沒有什么勾心斗角，猜忌防備，而是合作中的競爭。成員之間共同合作，一致對外，在此基礎上進行競爭，促進各成員的進步，有時他們也會互相請教，達成“雙贏”。如此這般友好的競爭，都要歸功于a等掌門人的正確領導啊!正是在他們的正確領導之下，本派前途才會一片光明……(此處省略n字，請讀者自行想象)唉，沒辦法，因為鄙人正在爭取本派的會員證，有了它，學習還是問題嗎?
接下來，是玩樂派，此派實屬三派之中最逍遙自在的一派。此派以b等人為首，逐漸發揚光大。他們不懼誰，亦不怕誰，我行我素，不必違心地笑，不必違心地說不想說的話，可以按照自己的意愿行事，樂得悠閑，樂得自在。他們也是這三派中最單純的一派，不懂人情世故，不懂世故圓滑，他們可以在心情不好的時候毫無顧忌地大哭，亦可以在開心時無城府地大笑，他們可以在最美的年華里做著最美的事。偶爾，他們也有著急的時候，那就是課代表大人站在課桌前征收作業吋，想盡各種辦法和課代表斗智斗勇。當然，結局很悲慘，他們會被報告給上級——老師那里，自然少不了被請“喝茶”的待遇。修煉較淺的成員回來后會很自責地反思三分鐘，三分鐘過后，便去開心地玩耍了;而修煉較深的成員回來后會直接跳過反思程序，呼朋引伴地去開心玩耍了。到了考試吋，他們就會使出殺手锏，搖身一變成為終級戰斗模式，各種的努力，各種的拼命，只為目睹一眼正確答案的風采。真正的生活，也應該像這樣，酸甜苦辣咸，五味俱全吧?
最后是個性派，他們的思維很奇妙，很跳躍，經常會有各種的無厘頭的想法在他們的腦細胞之間神游，有他們存在的畫面中，畫風會頃刻之間變得很奇怪，因為你從來想不到他們下一秒會有多么的無厘頭。最具特色的是c，人送外號“殷三漢”，平時稱之為“三哥”，如果你認為他只是一個陽剛，有些魯莽的漢子的話，那就絕對錯了。他扮女生時，更勝一籌，惟妙惟肖的蘭花指，拿捏得恰到好處的嗓音，讓人不得不佩服他可剛可柔的模仿天賦。于是，“特色”一詞也就成為該派最響亮的招牌。
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