寫作水平始終是考察學生語言運用能力語文綜合素養(yǎng)的一個面的指標之一，而記敘文寫作更能體現(xiàn)學生的語言運用能力和表達感情的能力。下面是小編我為您準備的開學新計劃初二作文，希望能對您有所幫助。
開學新計劃初二作文500字篇1
開學了，新的學期，我準備定一個新的計劃，方便以后我可以在學習上和生活上取得很大的進步。還有，因為這樣可以讓我自己有個目標可以爭取；讓爸爸媽媽可以對我放心你，讓我有自己的理想。
我給我自己訂的計劃：
1、我自己對語文書上的要求
（1）、自己必須把字寫端正。
（2）、課文要背出的必須背出。
（3）、作文上必須認真寫，還有必須認真修改和反復推敲。
（4）、作文書必須多看，不能一天不看作文書。
2、我自己對數(shù)學上的要求：
（1）、預習作業(yè)認真完成后必須檢查。
（2）、計算數(shù)學題必須做完后還要驗算，不得有誤和任何的閃失。
（3）、數(shù)學《一課一練》必須認真寫，寫完后還要認真的檢查一遍，看到?jīng)]有錯誤。
（4）、寫數(shù)學小日記的時候必須認真寫，寫完后得讀上五至十遍，到?jīng)]有錯別字才可以放心。
3、是我對英語的計劃。
（1）必須每天都聽錄音，老師要求背出的必須背出來。
（2）英語作業(yè)必須認真的寫，寫完之后還得認真的檢查一遍才可以。
（3）英語默錯的必須認真摘抄以后才能默寫，否則就把默錯的.抄十五遍后才可以。
以上就是我對自己定的新學期里的新計劃，我自己必須要做到以上的要求。
開學新計劃初二作文500字篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我們已是四年級的學生了。我一定要有一個新的開始，讓我的生活里充滿色彩，新學期里我制定了新的計劃。
在語文學習中，首先是書寫上要工整、認真、準確，我認為字如人，也要干凈、整潔。其次，在閱讀上，我要廣泛閱讀中外名著，多做閱讀練習，提高理解能力，領(lǐng)悟更多知識。前兩方面是為我寫作提供的前提，以前我一寫作文就無話可說，總是害怕寫作，所以，我要善于積累素材，善于觀察，所謂：文學來源于生活，處處留心皆學問。我相信我的作文水平一定會有所提高，只要肯努力，“筆下生花”離我會不遠的。
在數(shù)學學習中，我總是因為粗心大意而扣分，每次都覺得特別“冤”。從現(xiàn)在開始，我做完作業(yè)要仔細檢查，改掉粗心大意的壞習慣。對于我而言，應用題解決起來比較困難，我上課要認真聽老師講解，課后多多練習，我相信：一定可以戰(zhàn)勝困難，掌握他的思路，迎刃而解。還有提高題，我要多用心，多用腦，提高題往往是最有趣的，當我征服它的時候，就會有成就感，這學期我一定要將數(shù)學學的得心應手。
在英語學習中，我要加強口語的練習，語言是“練”出來的，我一定要利用課外時間多讀多練。
新的學期，我一定會加倍努力的，讓我們一起朝著自己的目標努力！
開學新計劃初二作文500字篇3
在放假的日子里，心情是復雜的。恐懼，激動，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開學，才恢復了雷打不動的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說得嚴重點，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會之題隱藏乎？答曰：應及時請教師長，美國其名曰，不恥下問。
大家對不會的題，一直抱有恥愧之心。但，這個誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問，才是正確的。
二、應害怕錯誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯受責？非也。
在N年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學之，則難者矣易也；不學，則矣者矣難也。
面對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。
新的學期，亦是新的開始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
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