在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生傳統作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生傳統作文 篇1
美麗的汕頭是我的家鄉，一提起我的家鄉，不禁聯想到了美味可口的潮汕小吃，香氣怡人的功夫茶，更有那音韻獨特的潮劇……
潮劇的角色分為生、旦、凈、丑，通過唱、做、念、打等藝術手法表現人物，潮劇不像電視劇一樣有實物表演，是純粹的通過虛擬的基本手法來表現生活。一聲聲潮劇清音，如撲面而來的清風，蕩漾在人們的心間。一個個戲曲片段，如春日里融融的`陽光，灑遍人們的心頭。
小時候，在外婆家里，常常聽到外婆和鄰里用收音機收聽潮劇，那時，我就覺得潮劇很奇怪，尋思著：外婆和那些鄰里為什么會那么喜歡潮劇呢？直到上了幼兒園，我接觸到了潮劇，幼兒園邀請了潮劇院的叔叔阿姨為我們現場表演潮劇，那優美的音韻加上生動有趣的故事，讓我對潮劇有了新的認識。印象最深的是《桃花過渡》的故事。桃花是個“雅姿娘”，長得伶俐又乖巧，渡伯卻幽默詼諧，兩人的對歌朗朗上口，常常引人入勝。
轉眼間，我長大了。潮劇雖然不是我的最愛，但每每響起耳熟能詳的潮劇，總是覺得格外親切，潮劇伴我一路成長！
我想：有潮劇的地方，就有潮汕人，潮汕人愛潮劇，潮文化將會一代一代傳承下去……
小學生傳統作文 篇2
今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節。
我來到學校，一看校兩邊的商店早已是人山人海啊！都在那買花或是賣花，而我早在教師節的前一天晚上準備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來告訴你們——是一個音樂盒和一個筆筒，里面還有一張我自己寫的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！
開門了，我像利劍一樣飛快的跑進班里，看到了同學們準備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……
老師天天教我們知識，還叫我們許多做人的道理……面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環！老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！
說您是春蠶，我說您比春蠶要剛強，說您是園丁，我說您比園丁貢獻大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強，如今您的節日到了，真誠祝您‘教師節快樂’。
小學生傳統作文 篇3
年夜前后，我和好多朋友一樣，開足了馬力，拜年拜不停。好像一年的總結一年的開始一年里的感情都要在這個日子之間盡情表達。是啊。我們中國人其實是很不會口頭表達感情的民族。我們注重的是實在的實，是真實的真。好些深情的話都會藏在心里，用行動去詮釋。一邊還會嘴硬著，說些不相干的話。所以，在拜年的時候，我總是會下定決心，說些有點矯情肉麻的話，說些平時無法啟齒的感性的話去問候親人朋友的心情。然后安慰自己說：無妨無妨，一年表白一次嘛。
我對爸爸媽媽說：我愛你們，你們健康快樂就是我最大的心愿;我對弟兄姐妹說：相親相愛，幸福安康，是我最美好的心愿;我對老朋友老同學說：即使我們不常常見面，你們依舊是我不變的思念，是我一生最溫馨的陪伴和支撐;我對新朋友說：認識你們，真好!人生中的那些美麗的相遇就是我們生活的意義，讓我們可以享受到希望和憧憬。我對天天陪伴著我看著我成長的伙伴們說：為了過去一年里你們給小米的所有關愛，所有寬容，所有友誼，所有理解支持和欣賞，所有縱容，所有溫暖，小米愛你們!我對身邊的家人說：因為有你們，才有我的一切。有先生的縱容，有兒子的聽話和自覺，才有一個可以做喜歡的事的我，我愛你們!是啊!在這樣的年夜里，我回顧著過去的日子，最大的感受就是“愛!”有了這么多的愛，我的生活充滿感激和活力，充滿動力，充滿溫情。這樣的愛給了我力量，讓我可以不斷地戰勝自己，戰勝困難和艱險，一步一步一天天向著明天走去。
在年三十的晚上，我對著即將開始的明天，多么想大聲的說：我親愛的你們，你們給了我的，讓我一生都在沉浸，一生都在感動，一生都會無所畏懼地走過。每一段日子，都有那些值得銘記的關愛在陪伴。我知道，我們在不斷地失去，不斷地離開，但每一點每一滴的友誼，都在我心里。我感謝你們!我喜歡你們!我愛你們!
我會很快地忘記那些憂傷過的日子，很快地記不起傷害和失意，但我一定會記得那些愛，在年三十的晚上，我要我自己沐浴在人間最美好的愛里，最純真的感情里，我的明天要從這里起步，出發!
我接收到了你們的拜年，我接收到了!
我給大家拜年了!我祝我們過年好!天天好!春節愉快!天天愉快!
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