創新作文400字

2022-04-14 創新

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的創新作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

創新作文400字篇1

　　這幾天我有一件很頭疼的事。我的鞋帶經常開，每次跑兩下就開了，讓我很胡鬧。

　　第一次我胡亂系鞋帶，我跑了兩下，不成功。

　　第二次，我把兩個帶穿過蝴蝶結，再打個結，跑了跑，不開了但是解不開，我用了九牛二虎之力，花了我三十分鐘才解開。

　　第三次，我記了個死結，怎么跑也跑不掉但是解不開，我更苦惱了，我去找媽媽，媽媽給我解開了，我問了一下，媽媽說：“媽媽，怎么把鞋帶系幾呢？我是了很多方法，都系不緊。”媽媽親切地對我說：“很簡單的，只要把蝴蝶結在系一下，在系緊一點就行了。”這個方法我去試了試很緊還不會開，還很方便。

　　這個苦惱的事情終于解決了，自從緊了這個蝴蝶結，從此再也不開了。

　　通過這一件事情，時我明白了一個道理，每當遇到困難時，只要認真思考，總能找到解決困難的辦法。在學習上也是這樣的，在遇到不會的題，還有很難被的書，這些都叫困難。只要多思考、多努力這些還要困難嗎！

　　只要努力了就會有回報，離成功還遠嗎！

創新作文400字篇2

　　美國空軍上將阿諾德說過“創造力的運用，自由的創造活動，是人真正的功能”。是啊!如果人類是醫生，創新就是手中的醫具;如果人類是廚師，創新就是手中的鍋鏟;如果人類是獵人，創新就是手中的槍;如果人類是鷹，創新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了!齊白石就是一個很好的例子。

　　齊白石，一個木匠靠著自學成為畫家。然而，他不滿足這些，他不斷汲取歷代名畫家的長處，試圖改變自己作品的風格。他60歲后畫明顯不同于60歲前。70歲后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創新，所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。

　　“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人”。紐可門發明了抽水式汽輪機，瓦特研究了紐可門的發明，但沒有按紐可門的路往下走而發明了熱蒸汽機;狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理，也沒有沿著他的思路想而發明了內燃柴油機。由此可見，只有創新，才有發明。

　　創新要落實到社會每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家與民族需要創新。沒有創新，就沒有豐富多彩的世界，我們要在創新中進步，發展。

　　踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是“亞軍”。學會創新，讓我們一起奮斗出自己的腳印!

創新作文400字篇3

　　在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的。

　　縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。

　　不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的`嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

　　讓我們勇于創新，充實自己，將來奉獻社會吧！

創新作文400字篇4

　　創新與夢想是每個人必不可少的，如果少了那你的生活將沒有意思。

　　創新對于每個國家發展，個人成長，還是民族復興，都有著非常重要的意義。比如：英國不斷創新發明了

　　“太空船二號（Space Ship Two)”號稱是全世界第一艘商用飛船；美國航空航天局（NASA)的”卡西尼“號探測在土星北極拍到了六極形風暴；普林斯頓大學的研究人員用3D打印機制作了仿生人耳，由于內置天線，因此聽覺范圍超過了普通人耳；麻省理工學院和哈佛大學的研究人員發明出一種與電影里道具光劍類似的新型物質；人們發明了一項技術需要訓練免疫細胞識別癌癥細胞的特征，進而進行反擊，它使我們有希望獲得一種對抗癌癥的新武器——癌癥免疫療法。

　　夢想是每個人終生的理想，夢想是每個人終身的期盼。比如：愛迪生他一生的夢想就是發明許許多多的東西，他經過不斷探索與研究，他的夢想終于實現了，而且成了偉大的科學家；有些店賣東西，但他們的理想是讓更多的人來買東西，于是做了”百城萬店無假貨“果然來的人絡繹不絕。

　　這就是我所知道的一些名人創新與夢想的事。

創新作文400字篇5

　　天空中飛過一只小鳥，你是否想過：它是從哪來的?它去哪?它去干什么?你能從它身上得到啟示嗎?能發明什么嗎?飛機?翅膀?這些，你想過嗎?動手做過嗎?

　　在兒童時代，孩子們多多少少會問一些讓人難以回答的問題，我就是一個典型的“好問小達人”。 “媽媽，小鳥為什么會飛?人為什么會中暑?白云和星星為什么掉不下來?太陽會消失嗎?發明家怎么發明的飛機呢?”好學的我就是這樣好問，媽媽每次都說：“不要問發明家發明了沒,自己動手，學會創新。”我心想：創新是個什么東西啊?發明東西嗎?原本好奇心就強烈的我，聽了媽媽的話，更加好奇，甚至開始制作小發明。有一次，媽媽買來一堆積木，我開始以自己天馬行空的想象去拼裝。“媽媽，快看!”我興奮地叫道，“我拼了一架‘房子飛機’房子替換了機翼，機身改裝為‘地下基地’”媽媽投來了贊許的目光，微笑地點了點頭。這還不算什么，生活中我也有不少創新：大人總要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我卻用它做成了“燈”，先把易拉罐沖干凈，把頭用剪刀剪掉，接著把它的邊剪成一個三角形，最后把蠟燭放進去固定好，就這樣一盞“燈”就做好了，我高興得一蹦三尺高!

　　現在的我是個“好問小達人”，將來也會依然是個“好問小達人”，朋友們，你們是不是也和我一樣呢?讓疑問伴隨創新，讓創新伴隨我們的求知之路吧!

創新作文400字篇6

　　“要成長，你必須要獨創力行”。這是詩人歌德的一句名言，有些人認為，這只是老生常談罷了。但現今，創新不但是一種科技，還是一種智慧。

　　讓我們先來看一個小故事：籃球運動剛誕生時，籃板的球籃是真正的籃子，投完球后，就得有個人踩著梯子，把球取出來，為此，人們無比的煩惱。有一天，一個小男孩去看球賽，見大人們一次次地取球，大惑不解：“你們為什么不把籃筐底部去掉呢？”大人們才如夢方醒，于是才有了我們今天看到的籃網。

　　“去掉籃筐"多么簡單的一件事，為什么大人們都想不出來呢？因為他們沒有“創新”這種智慧啊!如果不是那個小男孩，恐怕我們現在用的是麻煩的籃子呢。由此可見，創新是一種多么重要的東西。

　　你可能會說，先人們不是已經為我們提供了許多物品嗎？何必創新？非也。我們得到了智慧，就要在繼承下去的基礎上，對它進行改造，創新-----──畢竟世間物品不可能是沒有缺陷的。我們創新，目前雖然不能讓它們最完美，但能讓它們更完美，然后，讓這些更完美的東西與更完美的科技一同創新，直到創造出最完美的東西。

　　創新是一種智慧，它能讓我們的社會最佳優秀。所以，堅持創新，刻不容緩！

創新作文400字篇7

　　“踩著前人的腳印，最佳結果，也只能是亞軍”。我們要打破常規思維，不斷創新，最終才能有所成就。

　　權威會使人受益，但不能一味信奉。我們要敢于創新，敢于打破權威。一九零零年，普朗克教授神情沮喪的對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現，它和牛頓的發現同樣重要”。他提出了量子力學假設和普朗克公式，他沮喪這一發現打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設。人類本該因權威受益，沒想到這一權威使物理學停滯了幾十年。

　　直到二十五歲的愛因斯坦出現，他表示支持普朗克假設，并深入研究，最終推翻了牛頓絕對的絕對時間和空間理論，創立了相對論，一舉成名，成了一個更大的權威。

　　我國著名畫家齊白石告誡弟子：“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。在學習過程中，要學習別人的長處，而不能照抄。

　　然而，即使是一位偉大學者，一旦落入陳舊范疇，也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說而不能自拔，花了十年的時間來證明上帝的存在，結果當然是毫無所得。

　　所以，我們一定要勇于創新，不能一味信奉權威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創造出新的未來。

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