在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的乘著音樂的翅膀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
乘著音樂的翅膀作文 篇1
我喜歡聽音樂，尤其是阿炳的二胡，那是音樂的靈魂，仿如天籟之音。
手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進了一汪碧潭，層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然后漫向四肢，整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，并溶在音樂里。
初聽時，整個人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨著音樂騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發髻間，讓它在黑發中一閃一閃。她在空中旋轉，上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束，她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多，像是穿越了一個漫長的時空，領悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富，有時像是在為凄美的愛情哭泣，有時像是在為不幸的人群嘆息，又有時像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
乘著音樂的翅膀作文 篇2
禮堂里坐滿了人。今天，是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時，一隊舞者走上臺。瘋狂搖曳的燈光，同學們抑制不住的尖叫，一切一切，使我感到失落……
這個舞臺上，原本有她的啊。可是，她人呢?
她是我最好的朋友，至少我是這樣認為。以前，每當遇到困難時，我都會找她尋求幫助。記得有一天，我與同學發生了爭執，尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過。于是，我找到了她。她靜靜地聽我把話說完，只是笑，卻什么也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之后，當我在校園中笑著和她打招呼時，她總是笑著說：“好啦?”于是我知道，還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我，更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈，讓我在溫暖的懷抱中感動著，并學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰，她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量，穿越悲涼和惆悵，到達快樂和幸福的所在……
她從不頹廢，即使偶爾心情不好，也很少表現在臉上。她喜歡音樂，卻總謙虛地說自己五音不全。事實上，當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時，那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信，她的青春洋溢，使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使，天真而幸福地在這世上歌唱……
于是，兩年的時光，她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來，讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信，為我制造了一雙隱形的翅膀，讓我高高地飛翔在萬里長空……
可是，幾個月前，她卻因特殊原因離開了我們，離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她，此時此刻，是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道，她所做的一切，會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?
一年前的這個時候，她也曾在這個舞臺上舞蹈。可是，一年的時光卻改變了現實，或許，這就是我難過的理由。
燈光停止了搖曳，舞蹈結束了。恍惚中，我問周圍同學舞蹈的名字，有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的，無論怎樣，我都要樂觀和堅強，用那雙隱形的翅膀，穿越時空，感受愛和寬容，用心去回憶那些溫暖，讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……
禮堂中蕩漾著優美的音樂，讓人沉迷。
乘著音樂的翅膀作文 篇3
每當我一聽到某一首歌曲時，總會情不自禁地打起拍子，唱起來，我已經會唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢！我始終盼望能有一次比賽唱歌的機會，有時甚至夢中都能夢見我在舞臺上盡情歌唱的情景。終于有一天，我的夢想可以實現了！
那是一個周六的下午，媽媽在開車，只聽“鈴啦啦……鈴啦啦”電話響了，我連忙把手機拿起來聽，原來是海貝家族katty的電話，她說讓我去參加南洋1號公館歌唱決賽，唱《閃亮全世界》。我一聽，欣喜若狂，一回到家，我就趕緊去手機上一遍一遍地聽這首歌曲，反復地練習，揣摩該怎樣唱才能唱出感情。
終于到了決賽當天，我懷著忐忑的心情來到了現場。第一個就是我唱，我非常緊張，但想起媽媽對我說的話：“妹妹，緊張是沒用的，只要盡心盡力地唱歌，一定可以唱好的！”于是，我慢慢地走上了舞臺，當音樂響起時，我想象著這里就是專門為我建造的舞臺，可以讓我夢想成真的舞臺。漸漸地，我就自信起來，站好姿勢，亮開了我的`嗓子。唱完時，我發現臺下竟然有幾位家長哭了！
宣布名次的緊張時刻到來了，“咚、咚、咚！”伴隨著音樂，主持人宣布：“第一名是，Winnie李欣宜！”“啊，我獲得了第一名！”我瞪大眼睛簡直不敢相信，一家人將我抱起來，高興地叫啊、跳啊，一起享受這美妙的一刻。
是音樂讓我享受到了快樂，忘卻了煩惱，是音樂給我帶來了美的享受，我愿乘著音樂的翅膀，飛向更加美好的未來！
乘著音樂的翅膀作文 篇4
音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當我遇到挫折時，它會給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當我遇到失敗時，它會給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀，我可以自由飛翔。
這次的考試又退步了，離中考的時間越來越近了，我不知道我的夢想會不會實現，如果實現夢想的過程是一條長長的跑道，我想因為沒有動力，我會停住奔跑，停止實現自己的夢想。
望著一望無際的天空，我拿出手機，戴上耳機，開始聽著美妙的音樂。突然，我聽到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細聆聽著：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后，我開始想著：我不應該逃避，也不應該停止奔跑，就算遇到再大的風險再大的浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的動力，夢想就在彼岸，即使夢想特別遙遠，我都要一直奔跑，為了夢想努力奔跑。
每個星期我都會和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒有來。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個人，跑”還是不跑呢？”我繼續等她，順便聽起了音樂，我又聽到了《奔跑》，我想：未來的路不會一直有人陪著，我應該學會一個人做事，學會一個人奔跑。于是，我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞，還好，在音樂的陪同下，我完成了今天的晨跑。
一首歌曲，讓我有了堅持下去的動力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學會一個人堅持，一個人奔跑。接下來的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢想奔跑。
這對隱形的翅膀，在我遇到挫折時，給了我力量；在我遇到失敗時，給了我信心，有了音樂，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔！
乘著音樂的翅膀作文 篇5
“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博，敢愛敢恨，心胸寬廣地去對待生活，對待命運。
“他說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我門還有夢……”，聽這首歌的時候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風雨的侵襲，體驗著水手不畏暴風雨，勇敢面隊海浪，勇敢面對生活中挫折打擊的精神，男兒流血不流淚一樣堅強的意志擺在我腦中。
“把握生命里的每一分鐘，和親愛的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜，珍惜自己生命里的每一分鐘，不浪費光陰，把自己的沒一分每一秒都運用的很精彩，為將來流下一個美好的回憶。
音樂有時也是很有教育意義的，有時還勝過詩歌文章。音樂伴隨你的一生，讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂的翅膀，飛翔到人生最高的殿堂。
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