熟能生巧的成語故事

2024-04-10 成語故事

　　每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事，是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。其特點是深刻雋永，言簡意賅。以下是小編精心整理的熟能生巧的成語故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【注音】shú néng shēng qiǎo

　　【出處】俗話說的熟能生巧，舅兄昨日讀了一夜，不但他已嚼出此中意味，并且連寄女也都聽會，所以隨問隨答，毫不費事。清·李汝珍《鏡花緣》第三十一回

　　【釋義】熟練了，就能找到竅門。

　　【用法】作主語、賓語、定語；指技藝、學(xué)問等

　　【結(jié)構(gòu)】主謂式

　　【近義詞】得心應(yīng)手、游刃有余

　　【相反詞】半路出家

　　【同韻詞】輕塵棲弱草、火燒火燎、枕中鴻寳、管鮑之好、言簡意少、搬石砸腳、秦晉之好、驢生笄角、低頭搭腦、服低做小

　　【年代】近代

　　【謎語】讀書破萬卷，下筆如有神

　　【歇后語】王羲之寫字

　　【教學(xué)同步】而事實又正是這樣的，自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了木葉的奧妙，此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過；于是一用再用，熟能生巧；而在詩歌的語言中，乃又不僅限于木葉一詞而已。林庚《說木葉》高中二冊·課文·15

　　【成語故事】北宋著名射箭能手陳堯咨擅長射箭，他射十支箭可以中八九支，旁人都為之叫好，惟獨一個賣油的老翁不以為然，陳堯咨覺得奇怪，老翁拿出一枚銅錢放到葫蘆口上，把油從銅錢的錢眼中倒入葫蘆，然后說道你射箭也不過如此熟能生巧罷了

　　【成語示例】會而不難終要學(xué)，熟能生巧豈徒詩。蔡東藩《慈禧太后演義》第二十一回

　　【成語造舉】

　　◎ 泥人張從開始制作的張萬全老先生到現(xiàn)在《木蘭從軍》的作者張銘、張鉞，已經(jīng)經(jīng)過了大約一百三十年（子孫五代）的長遠歷史；從他們的第二代張明山（長林）起，就傳下來寫實的技法，他說："做泥人要多看，多做，熟能生巧。"

　　◎ 以上所述"打圖"、"作圖"、揣"拍圖"三部曲，要求作者在實踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，細心端摩，掌握駕馭墨—紙—水及手掌力度這幾者之間的關(guān)系，長時間后才可熟能生巧，為描繪好粉彩山水創(chuàng)造有利的條件。

　　【詞類符號】名詞；時間名詞；方位名詞；處所名詞；人名；姓氏；名字；地名；機構(gòu)名；其他專有名詞；動詞；聯(lián)系動詞；能愿動詞；趨向動詞；形容詞；區(qū)別詞；數(shù)詞；量詞；副詞；代詞；介詞；連詞；助詞；嘆詞；擬聲詞；習(xí)用語；縮略語；前接成分；后接成分；語素字；非語素字。

　　【故事】相傳，有一個古代的武術(shù)家叫做張三豐，他非常善于武術(shù)，并且非常認真地練習(xí)。有一次，他正在山上練習(xí)太極拳，突然間有一只小鳥從他的手中飛過，張三豐沒有停下來，而是繼續(xù)揮動拳頭，結(jié)果小鳥又從他的手中飛過。這種情況一再出現(xiàn)，最終小鳥落在了他的肩膀上，因為它發(fā)現(xiàn)張三豐的拳法已經(jīng)非常熟練，已經(jīng)能夠達到毫無破綻的地步。

　　這個故事告訴我們，只有通過不斷地練習(xí)和重復(fù)，才能夠達到熟練的程度，而熟練的技能也可以給我們帶來更多的成功和成就。因此，在我們學(xué)習(xí)和實踐過程中，需要不斷地反思和總結(jié)，不斷地進行修正和調(diào)整，以達到更高的水平。

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