在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的誠信作文3篇，希望對大家有所幫助。
身邊的誠信作文 篇1
誠信在我們身邊，比如在路上，在公交車上，在教室里，甚至在家里，處處都有它的影子。
誠信就像人的身體，沒有了它，就好像人們缺胳膊少腿一樣，世界會大亂的。
有一天，在放學的路上，我撿到了十元錢，可是這十元錢是誰的呢，我想丟這錢的人一定會很著急的，于是我就在撿錢的地方等待著失主回來，過了一會兒，一個年輕的叔叔向我走來，問：“小朋友，你在干什么?”我指著手里的十元錢對他說：“我剛才在這里撿到了這十元錢，我在等它的'主人來認領呢!”
那位叔叔說：“把它交給我吧，這錢是我剛才路過時掉下來的!”我心想：如果真是他掉的，他會過來找錢，可是他沒有找錢，卻問我在干什么。我于是對他說：“這錢不是你掉的，不然你為什么不往地下找錢，卻問我在干什么，所以你不是這錢的主人!”叔叔說：“這孩子真聰明!好吧，我承認這錢不是我丟的，我只是想要這十元錢，不想被你看出來了�！闭f完就灰溜溜的離開了。
又過了一會兒，一位騎著三輪車的老奶奶彎著腰好像在找什么似的，從東邊到西邊來來回回走了好幾趟，從她那焦急的眼神中，我仿佛找到了真正的失主，于是我走上前去問到：“老奶奶!您在找什么呢?”老奶奶說：“我在找十元錢，這錢是我撿破爛換回來的，不小心弄丟了，這可是我一天的生活費呀!”我聽到這里，就把錢拿出來對老奶奶說：“老奶奶，我剛才在這里撿到了這十元錢，您是真正的失主，就把它還給您吧!”老奶奶接過錢，激動的對我說：“太謝謝你了!孩子!”
看著老奶奶逐漸遠去的背影，我開心的笑了。
身邊的誠信作文 篇2
在一次上興趣班的課上，我發現忘記帶筆了，這可怎么辦？有許多要標記的地方啊，正當我犯愁的時候，旁邊的李欣微笑著遞給了我一支筆。在我點頭謝謝她的同時，心里也覺得暖暖的，有朋友真好！下課了，李欣準備回家了，可是我還沒有寫完，她依然微笑著說：“你用吧！”我很開心，并堅定地和她說：“下周上課時一定還給你！”
說實話，這是一支非常別致的筆，我也很想買一支這樣的筆，下了課我跑遍了附近的文具店也沒有發現這樣的筆，怎么辦呢？我手里緊緊的握著那支漂亮的筆，心里犯了難：要不然我騙她說筆丟了，給她買一個別的筆？不行，那樣不就是說謊了嗎？
就這樣我糾結了好幾天，后來我想起老師說過誠信是我們中華民族的傳統美德，于是在利益和誠信上，我選擇了后者。我如約的把那支漂亮的筆還給了李欣。
這件事也讓我明白：誠信，我們應當從身邊的一點一滴做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
身邊的誠信作文 篇3
有這樣一棵誠信的樹，它誠信于友情。這棵樹里，長滿了元稹。白居易的共看夕陽，
互勉互勵。這棵誠信的樹里，深藏著王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾”。韋應物的“相送情無限，沾襟此散央”。這棵誠信的樹啊，濃郁，詠秀。
記得有一次，我和妹妹約好下午一起去新華書店看書。可是我等了一個下午，我也沒看見她。回家后，我怒氣沖沖地去找她，她說她媽媽叫她幫忙洗衣服就把這事給忘了。因為她從來沒洗過衣服，第一次洗難免會很慢，我信以為真了，就不在怪她了�？墒堑搅送砩衔覠o意中聽見媽媽和嬸嬸（妹妹她媽媽）說妹妹今天偷偷跑去小弟家玩，她們找了一下午才找到。我聽了之后就想報復她一下，于是我跟她說：“下午我們去大唐吧！”因為妹妹很久沒去了，就爽快的答應了。
我看事成了，就在心中暗暗自笑。到了下午，我去問嬸嬸看妹妹走了嗎。嬸嬸說她走了，又問：“你怎么還在這��！快去吧，別讓她等急了！”我回答說：“好的！”
我回到了房間內，笑了起來，可是我又想到了林達生說過：“一絲一毫關乎節操，一件小事、一次不經意的失信，可能會毀了我們一生的名譽”我想：妹妹失信時我是怎么樣的，妹妹如果被人放鴿子，心情也會很生氣吧！我應該不計較的，畢竟她是我的妹妹啊！那就去吧，我拿了一些錢，向大唐沖去……
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