在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
“堅持不懈就是成功!”父親常會用這句話來提醒我發奮學習。后來我發現，父親提醒我的，不僅僅是學習，更多的是生活中的每一件事。
20xx年9月1日，我們一年級新生排著歪歪扭扭的隊伍，拿著五彩繽紛的氣球，在學校門口等待。驕陽似火的天氣，使豆大的汗珠從我們的臉上滾落。這時，一位年輕漂亮的女老師對我們說：“今天，我要把紅星星掛在大家的`額頭上，誰掛的多，誰就能的成為咱們班的第一位班長!大家說，好嗎?”“好!”稚氣未脫的我們用嬌滴滴的聲音回答道。“班長?咱幼兒園時也有班長，可惜我爭當不上罷了。要不，試試?”我的腦袋突然蹦出了這樣一個念頭。經過幾十秒鐘的思想斗爭，我決定要“坐”上這個位置。之后，我就拼命把自己最好的一面表現出來。
就這樣，短短的一個上午，我的額頭上已經掛上了六顆星星。下午的第一節課，我們都想小兔那樣乖乖地等待著老師宣布班長花落誰主。老師使用講數量，得到同樣數量星星的同學站起來的方法。當等老師數到五顆星時，人數已經寥寥無幾了，最后喊到六顆星時，就只剩下我站起來了。我挺直腰板自豪地站好——班長這個位置非我莫屬啦!頃刻間，我全身的血液都好像變成了蜜糖一樣，很甜，很甜。
之后，我每節課都毫無顧忌地站在講臺前大喊“起立!”“坐下!”而且連任兩年“兩條杠”。父親的話靈驗了，成功永屬于堅持者!
成功的作文 篇2
幾天陰綿的雷雨，讓我們漸漸忘卻青春的色彩。幾天刺骨的寒風卻讓我們懂的了臘梅的堅韌不拔。
11月前后正是雷雨，寒風交替之時。
踩著“水毯”站在雨幕下，遠遠望去，院子里的四季花早已凋零，早已沒有生氣的枝干述說著對雷雨的不滿，就像歲月述說著青春的短暫。相對于此，我更喜愛王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花傲雪，愈冷愈開。這是它的本性，絕非是高傲自滿。
花瓣的隕落是上天的洗禮，是花無法改變的歷程。枝干的頹廢無非是受了花瓣的影響而忘卻了本來挺直腰桿的.面目。在生活這條不歸路上，我們每走一步就會有一個交叉路口，是對是錯只在我們的一念之間。我們是花卻又不同于花，我們一樣擁有生命，但我們卻是上帝的“寵兒”，我們比花更多了一份思想，所以上帝給了我們兩條路，卻只給了花兒一條路。即使最后我們還是錯了，像枝干一樣頹廢，但我們卻能說我們不后悔，因為我們努力過。
梅花喜寒，冷汗獨自開，是不變的歷程。人們永遠只看到他周身的美麗，傲然，聞著它清幽的飄香，又有誰正真關心過漫漫長夜，雪花飄揚，它是如何掙扎的從眾花之中脫穎而出，那種孤帆自賞的心境又有誰在意呢？梅花不在百花爛漫的春天開放，而要選著草木凋零的冬天。這種不且嚴寒的傲骨，不禪寂寞的清高，寄寓著王安石所向往的美好品德，抒發他堅貞的志向和不為權貴的品格。王安石以梅寓己，掙扎著從無情的權貴中脫穎而出也只是為了“獨只開”。他的努力沒有白費，他的才能為世人所知曉，認同。對于一個才子來說，這無疑是最好的贊許。
學習之旅，生活之圈，我們所需要的不是努力，是像梅花一樣堅忍不拔的掙扎，掙扎傳統觀念的束縛，掙扎新理念的嘗試，掙扎勇于拼搏的精神。
成功的作文 篇3
在我們慣有的思維中總是以為生活的繼續會讓我們擁有更多的收獲，所以對于放棄我們根本不加考慮。卻對永不放棄情有獨鐘，把不輕易放棄作為人生的固定的哲學，因此，有很多人在面臨抉擇的時候總是舍不得放棄，結果賠了夫人又折兵。一位非常相信佛陀的人走到了懸崖時不小心腳下一滑，從高處跌入深谷，幸好抓住了一根樹枝。他非常緊張地求佛陀救自己，結果佛陀真的出現了。佛陀讓這個人放下手中的樹枝，可是那個人卻不肯放下，繼續把樹枝抓得緊緊的。佛陀搖了搖頭說：“你自己不放手，誰也救不了你！”
我們面對復雜的人生不能僅僅掌握一套哲學，以為只要懂得了一個道理便可以暢通無阻。其實取得往往只要心理坦然，而放棄則需要巨大的勇氣。想要駕御好生命之舟，我們面臨的是一個永恒的主題：那就是學會放棄。一個拾貝殼的小女孩剛到沙灘便撿了兩手貝殼，媽媽就對女兒說：“先放下手中的，等會你才能撿到更美的貝殼。”小女孩的母親想以此來告訴她：隨著成長的腳步她要舍棄更多，不管她愿不愿意。
如果只懂得抓住不放，甚至貪得無厭，那么，面對燈紅酒綠的花花世界，那么多的誘惑如何去抗拒？當一個比你原來的更完美的人出現時，當更令你癡迷的物品出現時，如果不加考慮地接受的.話，那么就會帶來無盡的壓力和難以擺脫的痛苦，甚至毀滅自己。不是有些人因為貪得無厭，家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄，最終落得妻離子散人財兩空嗎？
智者說：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”如果不分清是非，只認為人就應該永不放棄，那么，到頭來承擔后果的只能是自己。人類就是因為一種不愿舍棄的心理才導致了生命更沉重的負荷。人總是邊走邊喊：“累啊，累啊！”可是舍不得放下壓得自己喘不過氣來的肩頭的重擔，以為這樣走到盡頭會是收獲，去不知中途有人因為承載不了負荷而被壓倒，再也起不來了。
在印度洋的大海嘯中發生了一個感人的故事。一位年輕的媽媽在萬分緊急的情況下為了救三歲的兒子忍痛放棄了五歲的大兒子。否則，母子三人無生還的可能。救了小兒子之后沒想到奇跡發生了，大兒子竟然也得以生還。在人生的抉擇中很多時候不是由得人的，放棄的藝術是我們的必修課。我以前總是喜歡保留一些廢品舍不得扔掉，到后來才發現那些物品不但一文不值，放在新的物品旁邊還起了腐化作用，使有價值的東西也浪費了。人的情感總是希望有所得，以為擁有越多就會越快樂，迫使我們沿著追尋收獲的路走下去。當我們受了很多苦時發現：我們的無聊和困惑、痛苦和失落、壓抑和無奈，無不和我們太渴望擁有有更多有關。因為不懂放棄或過分的執著，讓我們迷失了方向。
人的生命的確是薄如蟬翼的，有人說過“命若懸絲”，非常脆弱，我們都不知道我們的命會撞在哪一條軌道上，為何不學會放下沉重的十字架呢？在沙漠上馱著金子走不動的旅人為何不肯卸下金子，輕松尋找維持生命的水源呢？如果為了金子渴死在沙漠里，再多的金子又怎能和寶貴的生命比較？所以，放棄何嘗不是一種明智之舉何嘗不是一種收獲呢？
把握時機，保持清醒的頭腦就要學會選擇，學會放棄。古人云：“塞翁失馬，焉知非福”，放棄是一種量力而行的睿智和遠見，是顧全大局的果敢和膽識。面對認識，我們是自己唯一的導演，只有學會選擇和懂得放棄才能徹悟人生，才能擁有海闊天空的人生境界。