在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以成功為題小學六年級作文_六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成功為題小學六年級作文_六年級作文1
“發表了，我的文章發表了！”我高興地舉著那張還散發著油墨清香的<<大江晚報>>，在屋里又蹦又跳。高興了一會兒，我又有些不放心似地把那份報紙打開到有我寫的文章的那一張，仔細地把那篇文章下的署名看了又看，“哈，沒錯，就是我！”我興奮地擎著那張報紙往外沖，正和買菜回來的媽媽撞個正著。
“傻兒子，瞎撞什么？看你把菜弄得撒了一地！”
“呵呵！”我朝媽媽做了個鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后，我站起來，像上司對下屬那樣莊重地說：“媽媽，請您閉上眼睛，我給您一個驚喜！”
“這孩子，跟媽媽賣什么關子？”說著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報紙，放在媽媽手上，媽媽一眼就看到那篇我寫的文章，她簡直不敢相信自己的眼睛，驚奇地問我：“這是你寫的？”我笑著點點頭。
“我的兒子真是好樣的！怪不得你每天趴在桌上寫一張扔一張，那么晚都不肯去睡。今兒個媽媽可要做點兒好吃的來慶祝一下！”說著高高興興地走進了廚房。
此刻，我來到書房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是：我平時細心觀察周圍的事物，同時，我想起了每周日下午去王老師家補習作文，王老師總是給我很多啟發，讓我大膽地去想象；讓我把作文一遍又一遍地修改，至于修改了多少遍連我自己也記不清了。
晚上，我吃著媽媽特意為我做的我最愛吃的飯菜，成功的喜悅又一次涌上心頭，我想，以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅！
以成功為題小學六年級作文_六年級作文2
成功既然來之不易，那何為成功？每個人都認為達到自己的目標就算是成功，這觀點并沒有錯，但這僅僅只是成功的一部分，要想做到真正的成功，就要做到保持。己這件事一直成功下去，不驕不躁，合理看待自己的成功方為真正的成功。
每個人都說，失敗是成功之母，可是真的是失敗一次就能成功？別小看每個人似乎來得很容易的成功，其實背后花費了他們許多的經歷，甚至犧牲了大半人生，可這些都來自他們的努力，成功來之不易，沒有人能隨隨便便成功。
重視每一次失敗，努力總結，為成功鋪路。眾所周知的愛迪生遇到的失敗我們都很清楚，他在發明電燈的過程中，他經歷一次又一次的失敗，可他并沒有氣餒，而是總結每一次失敗的原因，不斷改變方法，不斷總結，終于他在最后一次失敗中找到成功讓他完成了自己的發明。正是因為他這種失敗后總結的`態度讓他名正言順地獲得了成功，這才是真正的成功。
不要認為你一次僥幸的成功就是真的成功。短暫的成功并不會被推崇多久。達爾文提出“物競天擇，適者生存”的觀點，并推演出進化論，但在當時他并沒有被人所信服，相反人們更相信用進廢退的觀點，就因為這個不經過嚴密思考的結論獲得了成功，但隨著時間的推移，用進廢退這觀點不攻自破，可見達爾文經過許多年思考出來的觀點在當時雖不被看好，但時間為他證明，證明他的觀點是正確的，我們要深思熟慮，不斷改變自己的觀點，因為這一次的成功并不是你真正的成功。
由此可見，每個人的成功都是不簡單的，不要沉醉一次小小的成功上，我們要拼搏，去創造真正的成功，為自己的人生之路添加多一道光線，為自己贏得更好的成就。
以成功為題小學六年級作文_六年級作文3
成功是我所向往的。我向往成功，向往成功過程中的酸甜苦辣；向往成功時的喜悅；向往成功給家人帶來的歡樂。
記得那是去年年底考試，我失敗了，我忍受不了這失敗所帶來的痛苦，像斗敗了的公雞無精打采。我這個長勝將軍，從沒有失敗過，然而卻在這次失敗了。我覺得沒臉見父母，更沒臉面去見老師。以前，老師總以我為驕傲，然而這一次我卻令老師失望了，對不起老師。在評選“三好學生”時，我被同學們選上了，而我卻覺得這個獎狀是我不自在，感到羞愧。回到家，父親一怒之下將我那黃燦燦的獎狀給撕了，母親也哭了，我第一次看到母親哭的那樣傷心，我的心被刺痛了。幾天后，父親消了氣，開始鼓勵我。父親那堅定的語氣，鼓起我的信心，我下定決心一定要考好，為了自己，為了父母，我要努力。
在接下來的一個學期中，我努力學習著，母親與我風雨同舟，陪我經歷著失敗的痛苦，陪我感受著成功的快樂。當我遭遇一次又一次的失敗，開始灰心時，看到母親那蠟黃色的臉上又多了皺紋，我便再次鼓起信心，向失敗挑戰。我努力學習著……終于，黃天不負有心人，在期末考試中，我的數學成績取得了史無前例的滿分，語文成績也取得優異的成績。目標實現了，感到興奮，感到喜悅。母親那蠟黃的臉上也放射著燦爛的光彩，父親那嚴肅的臉龐也洋溢著笑容。
成功是風雨過后的彩虹，成功是苦海的盡頭，只有經過困苦才能品嘗成功的喜悅。成功是美麗的。只有經過失敗，才會有成功。只有戰勝困難，才會有勝利。我要繼續努力，在苦海中尋找那迷人的彼岸——成功！
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