在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的努力換取成功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”……
操場上，同學們正賣力地為拔河的隊員吶喊助威。響亮的口號聲回蕩在操場上，很久，很久……
“耶！贏了！贏了！”“太好了……”“耶！是冠軍耶！”“你們真棒！”操場上忽然爆發出一陣激動的叫喊聲，我們六（4）班的同學們有的高興的又蹦又跳，有的一把抱住拔河的隊員，拼命的夸贊，還有的同學一邊喃喃自語，一邊流下了激動的'淚水。這時，比賽前、比賽時的場面重新映入我的腦海中。
在上周的一節體育課上，我們忽然驚喜地得知：下周有拔河比賽！體育老師迅速地選出了參賽的同學。雖然我沒有被選上，但是我很榮幸地成為了啦啦隊員。經過如火如荼的訓練，同學們有了必勝的信心。原因是：第一，我們班有力氣超大的“六大金剛”；第二：孫老師和安老師特意為隊員們設置了口號。孫老師先喊“一二”，然后拔河的隊員們身體就往下蹲，讓身體的重心往下沉。啦啦隊員們喊“加油”的時候，大家就一起用勁往后退。有了這個妙招，我們大家都很自信。
終于迎來了比賽，操場上人聲鼎沸、熱鬧非凡，輪到同學們大展伸手了，孫老師反復叮嚀：“到時候一定要看我的手勢，配合我們的口號，一起加油啊！”“好！”正在大家摩拳擦掌、躍躍欲試時，隨著一聲“四班、七班，準備上場”的口令，將大家帶進了賽場。我趕緊給身邊的隊員小聲鼓勁：“高悅，一定要沉住氣，身體下蹲哦！陳新曄，一定要全力以赴啊！”體育老師一聲預備、開始，將賽事帶入了高潮，“一二”，下蹲；“加油”，拉繩……不大一會兒，七班就成了我們的手下敗將。“耶！”大家歡呼起來。第二局交換場地，這一次，我們直接傻了眼，如果說上次是七班的實力沒完全表現出來，那么這次就是沒有用力，輕輕松松地被我們班拉了過來。我們徹底凌亂了，沒費吹灰之力就贏了！
然后，我們又迎來了復賽，對手是六班。我們更加大聲的喊：“一二！加油！一二！加油！一二！加油！……”這一次，隊員們的體力還比較充足，他們身子向后仰，用了三分之一的力氣，一鼓作氣地將他們拉出了局。“耶”我們有些疲勞，但仍興奮的大喊起來。
休息的這十分鐘里，我坐在劉奕汝旁邊，像侍女一樣給她捶打小腿，然后又跑到其它隊員那里給她們加油鼓勁。終于，令我們期待的決賽到來了，隨著體育老師的一聲哨響，孫老師豁出去般地瘋狂地甩動雙臂，嘴里喊著“一二”，啦啦隊員們得到孫老師的指令，拼命的喊：“加油！加油！”拔河隊員們個個都使出了吃奶的勁，臉漲得通紅，身子向后微傾，他們邁著小碎步，正一點點向后退去。忽然，前面幾個同學腳下一滑，馬上就向前前進了一大步。我們大吃一驚，撕心裂肺的喊起來：“加油！加油……”位于拔河中間及后面的同學也大吼起來，努力往后拉去。前面的同學趕緊調整好姿式，奮力向后拉。近了，更近了。就在我們松了一口氣時，命運卻又跟我們開了一個一點兒都不好笑的玩笑：張奕鵬一個沒留神，“撲通”地坐在了地上。我絕望地想：完了，這下死定了。誰知，張奕鵬像不服輸的戰士一樣，一下子站起來，緊緊地拉住往二班滑動的繩子，跺著腳，漲紅了臉往后拉。終于，體育老師吹響了哨子，我們愣了一秒，隨即大喊起來：“贏了，我們贏了！”“太好了……”“耶！是第一名耶”我們開心的笑起來，轉身的那一剎那，激動的淚水涌出……
今天，我才終于明白了那句話：團結的力量無窮大。堅持就是勝利！
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