無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成功的那一刻作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的那一刻作文1
等待，一個令人充滿遐想的詞語。因為，你不知道等待的后面會隱藏著什么樣的結局。在我看來，等待對無志者而言意味著消極，浪費時間，毫無疑義的傻事；而對有志者而言則意味著走向勝利時必不可缺的堅持。
講一個大家都耳熟能詳的故事：蘇武牧羊。漢武帝時，蘇武奉命出使匈奴，可單于認為這是漢王朝示弱的表現，于是對使節翻了臉，要迫使蘇武投降以侮辱漢朝。蘇武寧死不屈，并以死表明心志。于是單于便把他放逐到北海牧羊，給的全是公羊，并說等公羊生了小羊才能讓他歸漢。于是蘇武便一人在荒無人煙的草原上度過了孤獨的19年。等到漢昭帝時，才得以歸漢。他壯年出使，回來時卻已滿頭花白了。
是什么力量使蘇武對漢朝忠心耿耿？是什么力量支持著他度過了這苦難的19年？是堅持，是堅定的信念！擁有堅定的信念，能夠抵抗任何艱難險阻。因此，堅持是成功的必備條件。
作為我們學生，我們所等待的是夢想實現的那一刻，這就是我們成功的那一刻。
成功的那一刻作文2
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便取得成功……”我們人生的道路上，總會遇到困難和挫折。這就需要我們有勇氣去面對，去戰勝困難。
記得那是在六年級參加運動會的時候，我在比賽項目中選了200米。那時我心里打起了小算盤：在班內中200米拿第一，應該沒有問題。一想到這里，頓時心里樂滋滋的，盼望著在跑道上一展風采。
運動會終于到來了。但沒有想到的是第三個比賽項目就是200米。此時面對各路“豪杰”，我不免還是有點緊張。比賽在緊鑼密鼓中開始了，此刻我心驚膽戰，怕自己跑到最后一個該多難看呀。但現在后悔已來不及了，我只好豁出去了。于是我先來了個深呼吸，平靜一下子緊張的心，徑直走向了起跑線……
只聽槍聲一響，運動員們像一支支離鉉的箭一般，往前沖著。我似乎還沒有回過神來，起跑慢了一點。比賽正在進行著，我緊跟在同學們的后面，跑完一圈后，速度漸漸慢了下來，雙腳像戴了重重的鐵鏈一般，每跑一步都很困難，更要命的是我的喉嚨也開始難受起來，呼吸急促。最后半圈，我始終咬牙堅持著，堅持著……終于，我在同學們的吶喊加油下勉強跑了下來。
盡管這次沒有實現目標，有點遺憾，但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒有拿到獎狀，但我卻戰勝了自己恐懼的心理。我對自己說：“我成功了，我會更努力去超越比我更快的人。”
成功就在我們取得勝利的那一刻。我堅信，只要我們去努力會付出，就會有回報。成功帶來的幸福就會像一泓清泉沁人心脾，令人回味無窮。
成功的那一刻作文3
陽光明媚的早晨，我笑嘻嘻地仰望湛藍湛藍一望無際的天空，幾朵白云正好像和我在熱情的招手，又像和我在玩捉迷藏。這一刻，讓我想起了上個星期田徑運動會的跳遠比賽。
走進“學習天堂”，選手們都在做熱身運動，有的甩甩胳膊踢踢腿，有的半蹲做跳遠動作。我呆呆的站在那里，心里默念著我勇敢的去闖，不要拖班級后腿，不要拖班級后腿啊。
比賽正式開始了，我的心砰砰直跳，但又很快鎮靜下來。輪到我們班跳了，先是男生組比賽，兩位男生都跳出了178cm的好成績。輪到女生組的我了，那時我使出了最大的力氣，像小兔子一樣一躍而起。當我腳落地的那一瞬間，同學們都為我鼓掌，只看到他們都投來羨慕的眼神和張大的“老虎嘴”。我低頭看了一下成績，自己都不敢相信自己，我居然跳了180cm。我的心里滿滿的.都是自豪，想：這回我肯定給班級爭光了，老師也一定會好好表揚我了。
在我心里，這次取得的成績是我永遠難忘的。也讓我感受到，原來成功是那么美好，只要堅持就能收獲美好的勝利。
成功的那一刻作文4
今天，我們迎來了全市的中小學生的集體舞大賽。
為了這場比賽，我們早早地來到了學校，一進體育館給位老師和同學們忙碌著，各各心里既緊張又高興。緊張的是我們會不會失敗，快樂的是我們又可以為學校爭光了！
我們急匆匆的畫完了妝，穿好了演出服，準是準時點的上車去了一高中，一進去場面真隆重，走著走著我們看見了我們的對手，“吉林市一實驗小學”。
比賽開始了我們面帶微笑的深情飽滿順利的跳完了，并為和在場的叔叔阿姨為我們鼓掌了。
接下來是一實驗小學的，跳的也很好，整個舞蹈下來沒有任何的差錯。
比賽結束了，分數發表了，“吉林市第二實驗小學”總分9.80分，“吉林市一實驗小學總分9.70分，分數之間只差0.1分，公布后，我們贏了。當時我們歡呼我們沸騰。
這半個月的工夫老師和同學沒都沒有白費。
比賽結束后我們照了相，老師問豬肉肥不肥？我么說；“肥”，哈哈，我們成功了！我們為學校爭光了！我們希望下次還有這樣為學校爭光的機會！
成功的那一刻作文5
什么是成功？當太陽光沖破層層迷霧的阻擋來到人間，這便是成功；當嬰兒順利地呱呱墜地，這也是成功；當一切事物達到了自己定的目標時，他們都是成功。
在綠色塑膠上的兩根鐵柱之間，有一根橫著的鐵棍，長長的鐵棍上面涂著一層黃油漆，現在早已經剝落了，露出的鋼鐵本色在夕陽的陽光下熠熠生輝，如金子一般的亮。
每當看到這種景象，我的內心中總是充滿了波瀾。
那是剛開學的夏天，酷熱，鐵棍子被照得發熱，連煮雞蛋都沒問題。我們在這個季節被扔進了一個囚籠——引體向上。
鐵棍子被照得很亮，如金子一般，但是沒有人敢上去，因為我們都知道這是一個禁區。什么時候開始的？不知道。有人能拉上去嗎？沒有回答。
終于，有個人自告奮勇的上去了，他輕輕的甩一甩手，擦上了鎂粉，徐徐走向器具。他的雙腳慢慢下蹲，大腿上的肌肉縮成了一團小球，一跳一抓，整個人被“懸”在了上面。一個、兩個……十二個！他是我們班第一個勝利的，令全班好生羨慕，也包括我。
但是我沒有這個力量，我只是呆呆的佇立凝望這這片縱橫交錯的“黑森林”，沒有上去。直到體育課上我才敢拉，因為我們班引體向上很差。
終于，我嘗試著拉了。
我跳了上去，雙手緊緊地拉住鐵棍，不讓自己往下掉，可是現實偏偏要與我作對，我險些摔下來，還好一只腳頂住了支撐的豎桿，不然我就是背朝下了。這一次，我感到了深深的恐懼，對引體向上產生了反感。
學校拉不起，暑假能拉吧，但暑假的日子也并不好過，作業太多，還有綜合實踐，我只好擠出時間來練習，從那天起，我的命運改變了。
每天手抓桿子蕩十個！事實上一點也不簡單，才一個月都沒到，我的手上就磨破皮了，一個月過后，基本上右手都是老繭，左手上都是破皮，好幾次我都想放棄，每天都要忍受著來自手掌的疼痛，原本的白色變黑了，上面沾滿了一層密密麻麻的紋路，很硬，顯得很突兀。
冬天，老師突然說要測試一下，大家都亂了陣腳，我根本沒抱有任何的希望，但我一拉竟然奇跡般的將自己拉了上去，一個、兩個……五個！當時我聽見了全班的驚嘆聲，感覺自己瞬間被暖陽所照，很暖和，卻又不失生機與活力。
又是一個夏天，每當我看到那篇斑駁的鐵桿時，看到他那金閃閃的鋼鐵時，在一剎那間，他仿佛意味深長地對我說：“什么是成功？當你給自己定的目標終于實現時，這就是成功。”
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