在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的終于成功了作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
終于成功了作文 篇1
電腦屏幕上出現了一條跑道和一輛小車，我按下開始鍵，那輛小車在跑道上飛馳，抵達了終點，屏幕上顯示出“恭喜你，成功了”的字樣，我興奮得一下子從椅子上躥起。
自從我這個學期參加了學校組織的“模擬機器人”社團后，每天的大課間，那兒是我必去的地方。老師先在大屏幕上演示了一遍搭建機器人，就讓我們自己操作了。我回想著老師搭的過程，一個個零件地組裝上去，一不小心，我把一個馬達的方向給裝反了，可我怎么也找不到撤消的鍵，過一會兒我才知道這東東是不能改的，除非重新搭。
大大小小的錯誤數不勝數，一會兒馬達安錯了型號，一會兒傳感器裝錯了地方，搞得我頭都大了。經過千辛萬苦，終于搭建出來了一個機器人。
接下來就是最可惡的編程。我對這個東西完全摸不到頭腦，只好模仿老師，過了好長時間，終于“復制”好了，我信心滿滿地把車子送上跑道，可車子就是不前進，一直打轉轉，我只好關掉重新再弄一次……
終于成功了作文 篇2
在我十歲那年，因為看別人滑滑板好玩，所以我在那時就開始拼命地學習滑滑板了。它是一種技巧性的運動。這一種運動在練習時，艱難刺激。
我一開始上滑板時，總站不穩，一上去就會從上面滑落下來。有時勉強上去了，控制不好很快也會摔倒，手、肩、腳都會摔疼。
經過一段時間的練習，學會了一點。可是，滑一、兩米就會摔。不過，就在這一次次跌倒中，一次次失敗中我終于學會滑滑板了，掌握了這項運動的'技巧：必須先控制好速度，當前腳一踏上滑板，后腳就要立刻往后，緊接著后腿馬上踏上滑板，雙腳左右擺動就可以前進了。
在我剛學的時候，我認了一個小師傅，他叫劉帥，可是，他現在是我的徒弟了。我在我們小區創建了一個滑板隊，一有空就練習，不斷提高自己的技術。
如今，我會各種各樣的玩法：有下梯、飛板……由此，我知道了，沒有失敗就沒有成功的。我歷經多次失敗，成功了！
終于成功了作文 篇3
一個寒假過去了，我們又迎來了新的一天，當然也是競選班干部的時候了。
“叮鈴鈴”上課了，范老師剛走進門就宣布這節課競選班干部，競選班干部?這可是我一直想做的事呀!可我天生就膽子小初中，不敢上講臺，這可真么辦呀!看著同學們都做好了準備，挨個挨個的上了講臺演講，我更是緊張了，到底是上還是不上，一旁的易振浩仿佛看出了我的心思，于是他小聲的告訴了我競選班干部的方法：可以事先想好要說的話，再寫下來，拿著紙上講臺大聲念出來就沒事了，于是我照著他的方法寫好了，走上講臺我十分緊張，仿佛有一塊大石頭吊在我的頭頂，我思考了許久，看著講臺前的同學們，終于，我決定用最洪亮的聲音將這幾個短短的文字念出來。念完后教室里十分安靜，我心想：糟了是不是的念得不好!突然，雷鳴般的掌聲傳來，我心里的大石頭終于落了下來，回到座位，易振浩對我豎起了大拇指說：“恭喜你呀!你成功了，真棒!”我聽后心里像蜜一樣的甜，我終于成功了。
競選班干部的的名額出來了，我雖然沒有當上一直想當的值日生，但是我當上了班榮班長，不過我并不遺憾，因為我做到了我本來不敢做的事情。
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