在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90％以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學(xué)舉手，只有70％多的人舉手。過了一年，他又同樣詢問，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來成為大哲學(xué)家的柏拉圖。此時的柏拉圖，已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著追求、堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。他在成為哲學(xué)家之前，大部分時間顯得平淡無奇，所不同的是在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認準目標、始終堅持。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家，但是目標游移、每天不認真學(xué)習(xí)的人是很難有大的作為的。
剛升入高中時，有很多同學(xué)，條件相似，但一個學(xué)習(xí)堅持不懈，另一個學(xué)習(xí)淺嘗輒止，三年以后，差別很明顯，有的考上了大學(xué)，有的卻不能踏入大學(xué)校門，甚至是升入高中時成績很好的同學(xué)，令人遺憾。原因是什么？考上大學(xué)的同學(xué)，不是因為他基礎(chǔ)好，不是因為他智商高，不是因為家庭條件優(yōu)越，也不是因為老師對他偏愛，他只是按部就班的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)：上課認真聽講、記筆記，下課認真完成作業(yè)，按時到校，不遲到、不早退，能按老師的安排進行自主學(xué)習(xí)，做什么事情都有一個積極、認真、負責(zé)的態(tài)度；同樣，沒考上大學(xué)的同學(xué)，不是因為他基礎(chǔ)差，不是因為他家庭條件差，不是因為老師對他有偏見，更不是因為他智商低，就是因為沒抓好平日的常規(guī)：上課睡覺了，上學(xué)遲到了，作業(yè)拖拉、潦草、甚至不做了，看似小事，但正是這些不起眼的小事，影響了他的一生。
同學(xué)們，成功，其實很簡單，只要你能按部就班的做好手邊的事情，時刻抱有認真、積極、負責(zé)的態(tài)度，你的前途就不可限量。
成功的作文 篇2
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里甜絲絲的；成功是一塊兒甜點，出現(xiàn)在飯后讓你回味無窮；成功是一個天使，為人們播撒快樂。它告訴我們只要付出，就會幸福。
我記得五歲那年，每當(dāng)看到大哥哥在廣場上，穿著溜冰鞋橡腳下生風(fēng)一樣，酷炫無比的時候，我就在想：何時我才能學(xué)會滑旱冰呢？媽媽看到了我羨慕的眼神就給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待的，讓媽媽在廣場上展開“魔鬼訓(xùn)練”，一開始媽媽對我說：“放心吧，我會在后面扶著你的。”我站著，突然我被媽媽的力量推了下，滑了出去，我一會想停下來，一會又想著繼續(xù)滑行。但我的腳好像沒有了控制力，東歪西斜，我借著媽媽的力量回到了椅子上，這時我的平衡感才回來，我想我一定能自己獲得成功，媽媽用一種不相信的眼神盯著我，我對媽媽說：“媽媽我自己來吧！”這時我站立起來，一邊看著溜冰鞋，一邊想到：騎驢看唱本——走著瞧，我一定會成功的！我開始滑了一米，接著我又滑了幾米，摔倒了，這樣滑了摔，摔了滑，滑了摔……
終于有一天。我能像大哥哥一樣滑走如風(fēng)，我時而快速的滑行，時而試試一些新動作，時而從高坡上滑了下來，時而轉(zhuǎn)了幾個圈。我真是三把鑰匙掛胸前——開心、開心、真開心。
我從這件事情中懂得了一個道理，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你能吃苦，凡事終會成功。
成功的作文 篇3
這就是成功的味道吧！空氣中飄浮著幸福的感覺，還似乎夾雜
著那漫山遍野的花香。那種舒暢，如清新流水的波紋，如一團交錯的
線被解開，直沁肺腑——
兒時，看著大哥哥大姐姐在瀟灑地騎著自行車，心中就有一種很向往的急迫感，便向媽媽要自行車。媽媽說：“你還小，你看，和你同齡的孩子都沒有吧！”她慈祥的話語中帶有幾分指責(zé)。那時，我只是抬頭仰望著天空，就像流星劃過天空般，祈求著。
沒想到，這竟是令人興奮不已的一天，大媽給表哥買了一輛自行車。我興奮地央求表哥帶著我一起去學(xué)自行車，表哥答應(yīng)了，我的心里樂開了花。
來到廣場，表哥先向我示范著，他輕松地跨上自行車，將兩個腳踏板一蹬，車子走了起來，看著他那嫻熟的動作，我心里早已羨慕不已。接下來，就該他教我了。
“首先，左腳蹬上去，右腳再跨上來，身子挺直，眼睛向前，利用雙腿的上下運動來掌握平衡，然后左右交替，一圈一圈地蹬……”表哥給我認真地講解著，我照著他說的一步一步地做著。
一圈，哦，不！失敗了！繼續(xù)，一圈，兩圈，哎！又摔了一個仰面朝天。“快成功了，加油！”表哥喊著。我呢，正如火如荼地苦練著。我看了表哥一眼，陽光透過他紅紅的臉頰，向自行車照來，黃澄澄、金燦燦的，映在我的臉上，眩暈而又迷茫。要繼續(xù)再練還是放棄呢？我猶豫不決。
表哥向我投來了贊許的目光，使我有了更大的.信心，竟沉浸在幸福的漩渦中。腦海里時不時地浮現(xiàn)出媽媽知道我學(xué)會了騎自行車的樣子：她眼中放光，直勾勾地看著我，露出不可思議的表情，張大嘴巴，是那么驚訝和喜悅……想著想著，我便像漏氣的氣球一般，“撲哧撲哧”地笑出了聲。
我?guī)е鴺O大的信心，重整旗鼓，又一次跨上了自行車，身子挺直，堅定的目光看著前方，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著腳踏板，這一次竟然騎了五分鐘都沒掉下來。
“哦，我成功了！”我高聲地呼喊著。表哥豎起了大拇指，露出了會心的微笑。陽光透過我臉上晶瑩的汗珠，照在我的心里，暖洋洋的。
成功是一朵鮮紅艷麗的玫瑰花，是一條絢爛的彩虹，也是我前進的動力。我騎著自行車，表哥在后面追著，笑聲蕩漾在廣場的每一個角落，傳得好遠好遠……
成功的作文 篇4
成功是我們努力后的喜悅，在每一個人成長的過程中，都有著不少的成功。我的記憶中，有的是跳繩比賽得了第一名，有的是撥河比賽得了一等獎，有的是跑步比賽得了第一名。令我記憶猶新的是一次意外的成功。
那一天，我彈古箏的老師跟我說：“小蝶，我們琴行明天要去比賽，只是彈古箏的去，其它的都不去”。但是想要去比賽，必須彈好古箏，彈好了之后讓我們這些老師來選一選。我希望你能參加進去，并拿得第一名。我說：“好”。老師講完了話，我就開始練習(xí)彈古箏，過了好一會，老師開始選了，第二個是選我的。老師和我講只有四名彈古箏的能去，過了好一會，老師們在談一談到底該先哪四名呢？最后還是選了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比賽的地方開始排對。那天，天氣晴朗，小鳥在枝頭歡快的叫著，我想，我今天一定要拿第一名。過了一會，那三位姐姐都和不同的琴行比完了賽，只有我和最后一個琴行的比賽了，我的心很慌張，怕自己得不了第一名又給琴行丟光了臉。但我還記得媽媽和老師說過的話。媽媽說：“贏了說明你已經(jīng)彈得很好了，輸了說明你彈得還不夠好”。老師說：“不管贏了還是輸，只要盡了自己的能力，都是彈得最好的”。我一想起這兩句話就信心十足的去比賽了，最后評委講了，我是第一名，那時的心情我也無法形容。
一次意外的成功，讓我明白了不要半途而廢，我今后不管學(xué)什么我都不會半途而廢。
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