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堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功作文1
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”這句話還真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，星期六，我就真實(shí)地體會(huì)到了這句話的作用。上午上課，我剛進(jìn)教室的大門，就看見(jiàn)以前排得整整齊齊的課桌被分成一組一組的了。而且許多同學(xué)還帶了水果，這是怎么回事呀？我們頭霧水，原來(lái)，老師要給我們上一個(gè)“神奇水果發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)課。
我又高興又期待。老師給我們發(fā)了道具，還告訴了我們讓LED發(fā)光的'方法，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)，不一會(huì)兒就知道該怎么做了，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。我們組組長(zhǎng)分別給我們組組員分配了任務(wù)，我們馬上開(kāi)始操作起來(lái)，但不一會(huì)兒，我們就遇到了一只攔路虎：怎么把銅絲纏在鋁釘上？
因?yàn)槲覀兝p的時(shí)候，總是纏不禁，每次纏完準(zhǔn)備把老虎夾夾在5角錢硬幣上的時(shí)候，那銅絲總會(huì)脫落下來(lái)。
為此，我們絞盡了腦汁來(lái)想辦法，但效果都不怎么顯著：用手將銅絲先繞在鋁釘上打一個(gè)結(jié)，然后再纏。
將銅絲緊緊握住，然后再繞圈……就在我們丈二和尚摸不著頭腦，灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，我心中又有了一個(gè)小小的聲音:不要放棄，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！對(duì)、堅(jiān)持！于是我們又開(kāi)始試怎樣才能讓銅絲纏在鋁釘上。又經(jīng)過(guò)了許多次失敗，可我們依然沒(méi)有放棄……啊！成功了！銅絲終于纏上了去！我們欣喜若狂，又趁熱打鐵，順便把硬幣連接LED的長(zhǎng)腿，鱷魚(yú)夾連接LED的短腿，呀！LED發(fā)亮了!我們四個(gè)都高興地驚叫起來(lái)！我心里也高興地想：真是堅(jiān)持就是勝利呀！太好了！堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！我在今后的日子里也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到這個(gè)名言的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功作文2
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”這句話還真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，星期六，我就真實(shí)地體會(huì)到了這句話的作用。上午上課，我剛進(jìn)教室的大門，就看見(jiàn)以前排得整整齊齊的.課桌被分成一組一組的了。而且許多同學(xué)還帶了水果，這是怎么回事呀？我們頭霧水，原來(lái)，老師要給我們上一個(gè)“神奇水果發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)課。我又高興又期待。
老師給我們發(fā)了道具，還告訴了我們讓LED發(fā)光的方法，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)，不一會(huì)兒就知道該怎么做了，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。我們組組長(zhǎng)分別給我們組組員分配了任務(wù)，我們馬上開(kāi)始操作起來(lái)，但不一會(huì)兒，我們就遇到了一只攔路虎：怎么把銅絲纏在鋁釘上？因?yàn)槲覀兝p的時(shí)候，總是纏不禁，每次纏完準(zhǔn)備把老虎夾夾在5角錢硬幣上的時(shí)候，那銅絲總會(huì)脫落下來(lái)。為此，我們絞盡了腦汁來(lái)想辦法，但效果都不怎么顯著：用手將銅絲先繞在鋁釘上打一個(gè)結(jié)，然后再纏。將銅絲緊緊握住，然后再繞圈……就在我們丈二和尚摸不著頭腦，灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，我心中又有了一個(gè)小小的聲音:不要放棄，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！對(duì)、堅(jiān)持！于是我們又開(kāi)始試怎樣才能讓銅絲纏在鋁釘上。又經(jīng)過(guò)了許多次失敗，可我們依然沒(méi)有放棄……
啊！成功了！銅絲終于纏上了去！我們欣喜若狂，又趁熱打鐵，順便把硬幣連接LED的長(zhǎng)腿，鱷魚(yú)夾連接LED的短腿，呀！LED發(fā)亮了!我們四個(gè)都高興地驚叫起來(lái)！我心里也高興地想：真是堅(jiān)持就是勝利呀！太好了！堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！我在今后的日子里也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到這個(gè)名言的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功作文3
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”這句話還真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，星期六，我就真實(shí)地體會(huì)到了這句話的作用。
上午上課，我剛進(jìn)教室的大門，就看見(jiàn)以前排得整整齊齊的課桌被分成一組一組的了。而且許多同學(xué)還帶了水果，這是怎么回事呀？我們頭霧水，原來(lái)，老師要給我們上一個(gè)“神奇水果發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)課。我又高興又期待。
老師給我們發(fā)了道具，還告訴了我們讓LED發(fā)光的方法，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)，不一會(huì)兒就知道該怎么做了，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。
我們組組長(zhǎng)分別給我們組組員分配了任務(wù)，我們馬上開(kāi)始操作起來(lái)，但不一會(huì)兒，我們就遇到了一只攔路虎：怎么把銅絲纏在鋁釘上？因?yàn)槲覀兝p的時(shí)候，總是纏不禁，每次纏完準(zhǔn)備把老虎夾夾在5角錢硬幣上的.時(shí)候，那銅絲總會(huì)脫落下來(lái)。為此，我們絞盡了腦汁來(lái)想辦法，但效果都不怎么顯著：用手將銅絲先繞在鋁釘上打一個(gè)結(jié)，然后再纏。將銅絲緊緊握住，然后再繞圈……
就在我們丈二和尚摸不著頭腦，灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，我心中又有了一個(gè)小小的聲音:不要放棄，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！對(duì)、堅(jiān)持！于是我們又開(kāi)始試怎樣才能讓銅絲纏在鋁釘上。
又經(jīng)過(guò)了許多次失敗，可我們依然沒(méi)有放棄……
啊！成功了！銅絲終于纏上了去！我們欣喜若狂，又趁熱打鐵，順便把硬幣連接LED的長(zhǎng)腿，鱷魚(yú)夾連接LED的短腿，呀！LED發(fā)亮了!我們四個(gè)都高興地驚叫起來(lái)！我心里也高興地想：真是堅(jiān)持就是勝利呀！太好了！
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！我在今后的日子里也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到這個(gè)名言的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
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