無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成功的滋味 五年級敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡學(xué)口才，我覺得它比游泳、種花、滑雪都要好玩。因?yàn)閷W(xué)口才，我從一名朗誦菜鳥變成了一個(gè)真正的朗誦達(dá)人，我也嘗到了成功的滋味。
在新城區(qū)，我參加了朗誦大賽。換了裝，穿上了新買的衣服，來到舞臺旁，我心里不停地問自己：“我會成功嗎？我會晉級嗎？”越想越激動(dòng)，越想越興奮……
終于，輪到我上臺朗誦了。我參賽的題目是《秋天的來到》，因?yàn)樵谂_下練習(xí)了無數(shù)次，所以我對自己很有信心。可是站在了舞臺上，看到那么多的觀眾，我心里緊張極了，像有幾萬只小兔子在蹦蹦跳跳，管不了那么多了，時(shí)間有限，我張開嘴巴，大聲朗誦起來：“秋天來了，涼風(fēng)輕輕吹來……”我一邊朗誦一邊做著動(dòng)作，我把手舉高，眼睛隨著手勢來回轉(zhuǎn)動(dòng)。不知過了多久，我終于讀完了，趕緊松了一口氣，走下舞臺。
到了評比的時(shí)間，我真不知道評委會選誰啊！“到我了，到我了”，我緊張地手心冒汗，我睜大了眼睛，只見三位評委都把票投給了我，“我晉級了”心里有說不出來的高興與激動(dòng)，而我懸著的心也終于落地了。
接著是復(fù)賽的環(huán)節(jié)，我想我應(yīng)該會晉級的.。到了賽場上，我只讀了一句，評委就讓我停下來了，我想：糟了，難道是我讀得太差，晉不了級了嗎？我忐忑極了。可是，當(dāng)評委念成績時(shí)，宣布：“晉級的有27號、28號、29號。”“29號，耶！太棒了，我竟然晉級了。”我高興地叫著。
到了決賽，我進(jìn)入了前十名，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯放在我的面前，別提我有多開心了。那一天，我嘗到了成功的快樂滋味，然而只有我自己才知道，成功的背后，我曾付出了多少艱辛的努力。
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