在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的煩惱_成長(zhǎng)的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)大概就是無法再像孩提時(shí)代那樣不依不饒的在父母的懷里哭鬧撒嬌；成長(zhǎng)或許也是要學(xué)會(huì)去承擔(dān)一些責(zé)任，去明白一些人生道理。正所謂成長(zhǎng)伴隨我們一生，年齡的增加只是成長(zhǎng)的一個(gè)體現(xiàn)，成長(zhǎng)最重要的是明己之責(zé)，擔(dān)其之任。
成長(zhǎng)與生活焦不離孟，孟不離焦。而生活的酸甜苦辣也必然伴隨我們，這些酸甜苦辣或許就是我們成長(zhǎng)的煩惱吧，躲不開，避不掉，而我們只能默默承受，也正是經(jīng)歷了這些煩惱我們才能夠更好地成長(zhǎng)吧。
在生活中我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┣闆r而悶悶不樂，比如我們?cè)谂c兄弟姐妹發(fā)生沖突時(shí)，明明不是自己的錯(cuò)，但是父母依然怪罪自己，感覺父母處理結(jié)果欠公平，或者感覺自己受到冷落，覺得自己并不被關(guān)注，沒有受到應(yīng)有的重視，同時(shí)父母因?yàn)槟挲g差距或者觀念代溝問題，并不能理解我們的真實(shí)想法，致使我們的合理要求被拒絕，自己的愿望達(dá)不到，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而被父母和老師責(zé)罵。
我覺得生活中最讓人難以忍受的莫過于被別人冤枉，若真是自己的問題，大大方方承認(rèn)就好可是有時(shí)候往往事與愿違，自己的辯解還會(huì)被別人當(dāng)成狡辯，說不定還會(huì)互相失去信任。成長(zhǎng)中的煩惱多的不計(jì)其數(shù)，如果我們不去釋放出來，不去解決他們，往往會(huì)后悔不已，漸漸的可能失去自己喜歡的人或物。那我們?cè)庥隽诉@些成長(zhǎng)中的煩惱那我們又應(yīng)該怎么正確面對(duì)呢？
首先我們不要有太多的“阿Q精神”。在失敗和屈辱面前，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，不要使用一些虛假的勝利來在精神上實(shí)行自我安慰，自我麻醉，或者假裝忘卻。要努力面對(duì)，要暗暗給自己打氣，提醒自己還需要繼續(xù)努力，努力戰(zhàn)勝失敗，用成功來洗刷自己的屈辱，告誡自己一時(shí)的勝利，并不能代表永久的勝利，誰能笑到最后，才是真正的不敗。
其次我們有時(shí)候還會(huì)有“酸葡萄心理”，我認(rèn)為這種心理是因?yàn)樽约赫嬲男枨鬅o法得到滿足產(chǎn)生挫折感時(shí)，為了解除內(nèi)心不安，編造一些“理由”自我安慰，以消除緊張，減輕壓力，使自己從不滿，不安等消極心理狀態(tài)中解脫出來，保護(hù)自己免受傷害。這種心理正是反映我們?cè)谝恍┙Y(jié)果面前的不成熟表現(xiàn)，無法接受別人的成功，從而給自己一種虛偽的成就感，并且沉浸其中無法自拔。靠這種心理不斷麻醉自己，不努力，不奮斗，而是漸漸的覺得這是一種理所當(dāng)然的事情。
“甜檸檬心理”有時(shí)候是一種極端的表現(xiàn)，但是我覺得這種心理有時(shí)候還是不錯(cuò)的，還是值得借鑒的。就是認(rèn)為自己的檸檬就是甜的，“甜檸檬”是指自己所有而擺脫不掉的東西就是好的，要學(xué)會(huì)接納自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人也都有自己的特點(diǎn)，千萬不要輕易說自己這不好，那不如人，不妨試試“甜檸檬”心理學(xué)會(huì)接納自己，逐漸增強(qiáng)自信。
所以如何正確處理成長(zhǎng)中的煩惱，是值得我們每個(gè)人深思熟慮的，我們一定要堅(jiān)持快樂的方法，要有正確的人生目的，不自私。向別人學(xué)習(xí)快樂，培養(yǎng)幽默感。提高自己的自信，失敗了要積極尋找問題，并解決問題，不能一蹶不振。從此失去自我。
我老是想，一生中要是沒有煩惱那該是多好啊！可是老師說，長(zhǎng)大了的人不可能沒有煩惱，相反煩惱有時(shí)候能催人成長(zhǎng)。因此，關(guān)鍵是如何正確對(duì)待他它。現(xiàn)在我想通了，煩惱它只能懲罰意志薄弱的人，它就像陽(yáng)光下的一片烏云，只是暫時(shí)遮蔽陽(yáng)光，烏云過后，必然是陽(yáng)光燦爛。
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