在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長的煩惱作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文500字 篇1
煩惱是一個多么令人討厭的字眼，隨著年齡的增長，一些揮之不去的煩惱，充斥在五彩繽紛的青春期，那么怎么去克服？
我的煩惱來自姐妹相處，為了這事，我不知多么痛苦，我的姐姐是一個很不理解人的人，脾氣非常爆躁，常常令人捉摸不透，她在同學面前很不發脾氣，家中姐弟就數也大了，但她連一個孩子不如，媽媽讓她去打水，每次都是怒氣沖沖，這只是小事。
從我進入中學以后，就和姐姐住在一起，剛開學對我比較好，到了后來，一天不如一天，剛入學時我還不會做飯，每天放學我是第一個回來，切菜、洗菜。做完了等姐姐回來做。
有一次，由于作業多，去晚了一點，我就有一種預感，回去一定要挨罵了，果然不出所料，剛進門，就看見她怒著臉，當時，我什么也不敢說一句，就切菜，可是，當油燒好時，才發現忘了洗菜，我向她一看，隨著一聲響，一個耳光落在我的臉上，我沒有哭，因為當時我什么也不知道，過了一會兒才清醒過來。又是一陣吵鬧聲……一滴滴淚水，粘濕了衣領，浸透了我的心。
我多么渴望人與人之間真誠的相待，期盼心與心的交流，不再沒有戰爭，在心靈加一點純真，世界的明會更燦爛、美好！
可姐姐，你什么時候才能變得開明，學會寬容呢？擔起照顧妹妹的責任呢？你什么時候才能改掉你的壞習氣呢？
成長的煩惱作文500字 篇2
小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許多自己想做的事情，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的責備。可是真的等到我長大的時候，卻出現了許多的煩惱。
自打上小學一年級開始，我就從沒痛快地玩過。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱….”，可怎么和現實生活完全不同呢？每天放學回家，做完了作業還有沒完沒了的事——做習題，讀英語，緊接著就是拉小提琴，彈鋼琴，十遍，二十遍……我真搞不懂，為什么大人可以給我們安排時間，我們卻不能給他們安排時間；大人們可以教訓我們，而我們卻不能教訓大人；大人們不用聽我們的，而我們卻要聽大人的？
“你怎么這么粗心，數學老是忘記加小數點；你瞧瞧，這里應該大寫的字母你怎么寫成了小寫；再看看，作文本上錯別字簡直有一籮筐……”哎，這一句句嘮叨常在耳邊回響，何時才有“休止符”呀！要是遇到考試，那一個晚上都別想“喘息”，只有在書房里復習，復習，再復習。望著一大堆的書，我到底該從哪兒開始？耳邊響起語文老師的囑咐：“要注意細節，要仔細思考！”想起數學老師的叮嚀：“要不斷做習題，熟能生巧！”還有英語老師常說的一句：“英語就得靠勤奮，單詞就是靠積累…”難怪大家都說“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶！”，我算是將這話的意思領會透徹了。
我喜歡看看小說，但眼前堆積如山的復習資料讓我無法抽身；我喜歡聽聽音樂，但耳機里總是沒完沒了的英語句式；我喜歡仰望蔚藍的天空，但四周除了雪白的墻壁，就剩四方方的天花板了。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時候，坐在媽媽的腿上，聽媽媽講著童話故事，給我的夢編織著絢麗的顏色！
成長的煩惱作文500字 篇3
我們的成長是彩色的，但這色彩中也常會伴隨著灰色的煩惱……
我現在處于小升初的年齡階段，在這關鍵而又特殊的階段，一大波煩惱，像個炸彈一樣，炸得我焦頭爛額。
“快快快，還有20分鐘快吃完飯上數學再上語文，還有素描。”媽媽在一旁使勁地催促著我。我狼吞虎咽地吃著，但思緒飄向了遠方。自從到了五年級過后的暑假，媽媽也沒有征得我的意見，擅自武斷地給我報了五個補習班。當媽媽告訴我這個消息時，我那千瘡百孔，不堪一擊的心嘩啦地全碎啦，心中怒火熊熊燃燒，我心里有一些委屈更多的是氣憤。可那又能怎樣？母令如山，違抗不得。
早晨伴隨著我的那一張張試卷，越發越讓我覺得難受，一味的學習有什么用？這樣就能解決問題？成績、考初中，這樣累的一切，成績效率增加一點點，怨恨、壓力轉眼間越來越多，得不償失，難道不能放松點？想著想著，心亂如麻，一滴滴淚從眼睛里掉出來，滑過臉頰，掉到了書上。早晨依舊陪伴我的是那令我生氣的`一堆書；晚上陪伴我的還是那臺的里射出刺眼的燈光。
我被這煩惱困擾了許久，它使我焦慮不安，茫然無措。可現在心平氣和地想一想，雖然媽媽的方法是錯誤的，可她的愛意還在，只是為我報了幾個補習班而已呢，就是讓我提升一下學習知識。
我想到這兒，若有所思，不讓她失望而已。以后我會解決這些煩惱，并使它成為我的動力，使自己越來越好。
成長的煩惱作文500字 篇4
蟋蟀有自己獨特的歌曲，但是誰知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰能理解它的困難？這條魚有自己的雙鰭，誰能知道它的心結呢？時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了，只留下刻痕。現在，我正在步入一個全新的初中學習之旅，同時，我也有成長的煩惱。
在語文課上，面對不理解課文內容的尷尬，聽老師講課的內容時來時去，每堂課似乎都是云里霧里，沒有陽光。以前在小學得90分的信在這里已經消失了。此時，只能收到70或80個標記。
在數學課上，黑板上畫了一個幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至于結果，我太虛弱了，什么也做不了。面對各種各樣的試卷，我只能說不出話來。面對此時的尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個想法。
在英語課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無法呼吸。對于單元學習，我只知道一半，對這篇文章也只知道一點點。上課時，老師說一口流利的英語，我找不到東南和西北。
面對這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚有麻煩，但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長的煩惱作文500字 篇5
每個人都在成長的過程中，有許多煩惱，就像考試沒考好，父母不理解自己和朋友發生矛盾，寫作業時粗心大意……我成長中的煩惱也有很多，但最大的煩惱是父母經常沒有時間陪伴我。
在我的成長中經常沒有父母的陪伴我感到十分孤獨。我還要帶我的妹妹吃飯，有時在爺爺奶奶家，有時自己做飯吃。就是我寫作業時還得操心看妹妹。
有一次爺爺奶奶回老家辦事，爸爸媽媽還要上班，就沒人照顧我們姐妹倆了。我帶著妹妹去小區超市買菜回家，自己做飯吃。因為我下午還有課，所以我只能帶著妹妹去上課，上完課已經快到晚上了。我下了課帶著妹妹去外邊吃了飯回到家看了會兒電視就睡覺了。我記得那天晚上又打雷，又下雨，我和妹妹十分害怕。爸爸媽媽晚上2:00才回來，那時我和妹妹已經在害怕中睡著了。
還有一次媽媽回老家了，爸爸又晚回來，我一個人在家看了會兒電視又看了會兒書，我從9:00開始看書，不小心看得入了迷，忘記了時間。一下子看到了12:00，聽到外面門響，原來是爸爸回來了。我問爸爸：“你怎么這么早就回來了?”爸爸說：“現在已經12點了呀!”我驚訝極了看下表才知道原來已經12點了!
我真希望爸爸媽媽可以就用一整天時間來陪伴我就好了，我覺得我現在的生活十分孤單，請求你們可以多給我時間陪伴我。
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