在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的長城作文6篇，希望對大家有所幫助。
長城作文 篇1
我們全家去了奉化黃賢的“海上長城”游玩。
沿著彎彎曲曲的山路，不久就來到“海上長城”腳下。站在大門口，往上看，就是一個城樓，上面寫著三個大字“觀滄海”。紅漆的柱子，綠漆的檐，四個彎彎的檐角高高翹起，真像一只只展翅欲飛的大鳥。城墻幾丈高，是由成千上萬塊條石筑成的。舉目仰望，長城九曲蜿蜒，城垛森然，峰臺林立，好不壯觀！
我們順著右邊的臺階登上長城，嗬，果然和北京八達嶺的長城如出一轍。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，三四匹馬可以并行。扶著兩邊的城墻，可以準確地找到瞭望口和射口，那是用來察看敵情和射擊用的。每隔幾百米，也有一個個方正的城臺。城臺很高，里面也有臺階可以登上去。站在城臺上放眼望去，遠山近景，令人心曠神怡。
沿著城墻往前走，不久就來到了“江南山海關”。這雄關高大挺拔，氣勢雄偉�；疑臈l石，堅固的石磚，朱紅的柱子斑斑駁駁，頗有些滄桑之感。綠漆的屋檐雕刻著一些精美的圖案：有兩條龍張開四爪，迎著朝陽盤旋翻飛；有一只鳳凰展翅入云，身后跟著許多飛鳥；有幾頭金獅齜牙咧嘴，搖頭晃腦地搶著中間的火球，真是栩栩如生令人眼花繚亂。
穿過雄關，眼前是一個偌大的廣場，這就是著名的“戚繼光廣場”。廣場正中央有一座雕塑，他就是抗倭名將戚繼光。他身穿戰袍，足蹬戰靴，腰挎寶劍，手舉令旗，目光炯炯地望著前方，仿佛指揮著身后的千軍萬馬，誓為誅殺敵寇而作殊死拼搏。
站在廣場向下望去，遠處的萬頃海疆盡收眼底。藍色的海波中，綠色的海島星羅棋布，魚帆點點，鷗鷺翻飛。遒勁奔騰的長城如蒼龍一般向大海探去，氣勢如虹；游人行走于長城之上，真有一種乘龍出海、遨游滄海之感。
多么雄偉的“海上長城”，多么氣魄雄偉的工程！我真為自己的家鄉感到驕傲和自豪！
長城作文 篇2
我一直盼望著能有機會登臨長城，一睹長城的雄姿。終于，家人帶我去了讓我朝思暮想的長城。至今，長城那雄偉壯觀的英姿仍浮現在眼前，我對當時那激動、快樂與自豪的心情仍然記憶猶新。
記得剛到長城腳下，我就迫不及待地向長城上爬去，才爬了一小段，便氣喘吁吁了。我不由得想：我爬上來都這么累，古人是如何把這一塊塊巨大的條石運上來的？他們又是怎樣建成如此堅固的工程，經歷了這么多的風風雨雨，還能屹立不倒？真是不敢想象�。�
我舉起雙手，在長城的懷抱里盡情地奔跑著，快樂地跳躍著，高聲地歡呼著。長城好像一條巨龍臥于蜿蜒起伏的山嶺之上，我感覺自己好像是坐在它身上的一個小小的仙子，任由它載著，飛越崇山峻嶺。
一陣歡呼之后，我緩了下來，注意到城墻上有許多垛口和方形的孔洞，這應該是古代打仗時架武器用的。我仿佛看見了一位位鎮守在這長城上的戰士，他們身穿鎧甲、揮舞著刀槍，英勇地抵御前來侵犯的敵人。他們堅定地守衛著長城，守護著自己的家園！
突然，我的耳邊響起一段熟悉的旋律：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”千百年來，萬里長城不僅是中國的象征，更是中華民族偉大精神的象征。
俗話說，“不到長城非好漢”，現在，我也是一個愛我中華，守我家園的“好漢”了！
長城作文 篇3
來北京的第一天，我們就去了慕田峪長城，那里的景色比八達嶺長城還美呢！
慕田峪長城，位于北京市懷柔區境內，距北京市約70公里。是集歷史文化遺產和自然風光于一體的旅游景區。慕田峪長城建于明朝，為開國皇帝朱元璋手下大將徐達所筑，后經戚繼光完善而成。迄今已有600余年的歷史，是明長城中保存最好的長城段之一。整段長城依山就勢，起伏連綿，如巨龍飛騰。
我們買完票開始爬長城。需要爬長城還得先登一會山，全是高高的石階路，沒上一會我們就累的半死，不過我還不是太累。因為我有一個會休息的秘密哦！每當我累的時候，都站著休息，站著休息完就特別特別有勁兒。于是，我越走越快，媽咪、姐姐、二姨越走越慢。不一會兒，我都在她們的老前頭了。我腳在上臺階，頭卻往后頭扭，忽然“砰”的一聲，我撞到墻上了�！芭�！原來是烽火臺呀！”我說，“要是我腦袋后頭長眼睛就好了�！蔽蚁計屵渌齻兲耍谑俏野褍墒植n，放在胸前，說：“保佑媽咪一分鐘之內到烽火臺�！惫晃覕档�58秒的時候，媽咪她們上來了�！柏愗�，我們上去吧！”甜甜姐姐說。二姨說：“那你們倆上去唄！”我和姐姐登上烽火臺。
站在烽火臺上，遠遠望去，長城就像一條巨龍一樣，盤旋在綿延起伏的群山峻嶺上，它是世界的奇跡，是我們中華民族的象征。我想：古代沒有先進的機械，這萬里長城都是人們用手一磚一瓦壘起來的，在這么高的山上修長城，不知摔死、累死了多少人��！古代人們的聰明才智真是太讓人敬佩了！
下山的時候，我們太累了，準備坐滑道下去。看說明10歲以上的孩子才能單獨坐一個小車。我九歲了，媽媽對工作人員說我10歲（媽媽怕我像在樂島一樣排了好長時間的對，結果卻玩不成），反正我虛歲也10歲了。我坐在小車上滑的飛快，把媽媽她們遠遠的甩在了后面，好刺激呀！真想再滑一次。
坐在車上，看著離我們越來越遠的長城，我想，俗話說“不到長城非好漢”，今天我爬上了長城，說明我現在也是一名好漢了。哈哈，我真為自己而感到自豪！
長城作文 篇4
書，好比一架梯子，來引導我們登上知識的殿堂；書，如同一把鑰匙，來幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書，好似一座航標，來引導我們尋找求知的方向。
前些天，我閱讀了一篇名為《長城》的課文。課文主要講述了：我國古代的勞動人民是怎樣修筑長城的。他們將石頭一塊塊的搬上去，每一塊石頭大約有兩三千斤重，可是，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就單靠這無數的肩膀無數的手，一步一步的`抬上這陡峭的山嶺。
確實，古代人民在修筑長城時非常辛苦，我想那時他們把兩三千斤重的石頭一塊塊搬上去多么辛苦，他們的手和腳一定有一條條長長的疤痕，但他們還是堅持下來，艱辛的修筑長城，最后把長城造好。這是多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程，難道不是世界歷史上的奇跡嗎？
讀了這篇課文，使我深深懂得：只有像修筑長城的勞動人民一樣堅持不懈、不怕辛苦，才能做好每一件事。從今以后，我一定要努力學習、堅持不懈、不怕辛苦，爭做一位名副其實的好學生！
長城作文 篇5
今天，我寫完作業，坐在書桌前無所事事的時候，抬頭看到了書架上的一張照片。那一天，是我記憶中最美好的日子，也是我最自豪的日子。
那是二年級春節的時候，我們一家去北京游玩，第一站就是爬長城。長城，在課文里我知道它是非常宏偉、壯觀！這次終于可以一睹它的“廬山真面目”。當來到它的腳下，我感覺全身的血液都沸騰起來。
“不到長城非好漢”！爸爸看著我，卻說：“我們不強求，能爬多高就多高吧。”我知道爸爸是怕我堅持不下來，提前安慰我，可我卻自信滿滿地說：“我能行！”我們跟隨著人群一步一步往上爬，有的地方是一個個高大的臺階，大概有35公分，需要邁大步子才能登上去，為了能爬上去，我幾乎都手腳并用了。因為風吹得很大，感覺自己就是一個不倒翁，左晃晃右晃晃地攀登每一個臺階；有的地方是50度的平面爬坡，因為平坡很滑，在平坡的兩側有兩個橫欄，游客就像是在進行接力賽一樣一個接一個扶著橫欄向上爬。
一會兒，我就累得氣喘吁吁、精疲力盡地坐在一邊的石階上，媽媽過來給我水喝、給我巧克力和牛肉干吃，說：“咱們歇會吧，還能堅持嗎？大概還要一個多小時�！蔽乙宦�，心里可打起了鼓：要不要繼續堅持爬呢？還要1個多小時？可是如果我放棄，想想開始時自己的保證，我也就做不成“好漢”了。我看看那飽經風霜的條石，好像看到了古代人民建造時的辛勞。頓時，我心中充滿了力量，告訴自己：不能放棄，我一定要爬上去！
當看到旁邊還有一些爺爺、奶奶們也在向上爬，我想自己絕對不能落后。在爸爸媽媽的攙扶下，我終于來到了好漢坡！我興奮地大喊：“我也是好漢了！”爸爸、媽媽都給我豎大拇指！這時，往下眺望，長城像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋、巍峨聳立！我們一起拍照留念！
登上長城的那一刻是最美好的，那一天是美好的日子，讓我銘記于心。
長城作文 篇6
午后一點左右，我們驅車來到了北京八達嶺長城，遠看長城，它像一條巨龍蜿蜒盤旋。近看長城，它又像一條通往遠方的天梯。簡單看過一翻以后，我們便開始爬了。
剛開始爬了一會兒以后，便發現每爬一會兒就有一座方形的城臺，城臺墻上凹凸不平，一會兒凸出去，一會兒凹進來，像一條曲線。
城臺看完了，我們又爬到了好漢坡，在好漢坡中豎起一塊牌子，牌子上寫著：不到長城非好漢。這時，我心里很納悶兒，為什么不到長城就不是好漢呢?但我轉念一想，也是啊!為了修筑長城，多少勞動人民都犧牲了，為了紀念這些人，也應該來看一看吧!
長城登完了，我只好戀戀不舍回賓館了，希望我下次還能來。
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