在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學畢業作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學畢業作文 篇1
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我自己的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很是不舍!
在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們大家的努力，記錄著我和老師之間的親密。我們要離開這個母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們不知不覺就長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻!
還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的.去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們!
小學畢業作文 篇2
在人生的道路上，曾經跌倒過，在行進的旅途中，也會一路風雨，但只要生命繼續，就不要停下腳步，忘記行程。因為，有足跡見證我們的征程。
走過風，走過雨，沿著生命的足跡回頭望望，幾許欣慰，幾多哀愁。有的人在風雨中迷失方向；有的人在昔日的輝煌中忘乎所以；有的人在庸碌無為中不能自拔。但更多的人，無論擁有什么或失去什么，都不會忘記向前邁出一步，繼續留下自己珍貴的足跡。
望著那深淺不一，高低不平的足跡，不妨沉思一番，是否浪費了寶貴的時光？千里之行，始于足下，沒有那腳下的足跡，又怎能向理想靠近，更何談跟成功握手？鮮花和掌聲，從來不會賜予那些守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者；空口說白話，從來不會讓你夢想成真，到頭來，只會留下：“白了少年頭，空悲切”的感嘆。之憂勇敢地邁出大步，才能找到通向成功的捷徑；只有勇敢的追求自我，才能書寫自己無悔的人生。
有力而自信的足跡，需要有堅強和無畏的氣魄，沒有堅定的毅力，又怎能跨越前行路上的急流和險灘？但是人生的足跡也需要辨明前進的方向，不辨明方向的`啟程無異于盲人瞎馬，不但會使你離目標越來越遠，甚至會迷失方向，誤入歧途。
高山擋不住洶涌的激流，海風阻止不了前進的航船，如果有一顆堅韌的心，又何愁走不出一條光明大道！就算是世俗的城墻擋住了你萬丈的豪情，但也決擋不住你鏗鏘的步伐；即使歲月的利劍擋住了你堅強的軀體，但也決擋不住你渴望的信念。
也許你航行了終生也沒有到達彼岸；也許你攀登了一世，也沒有到達頂峰；也許所有的耕耘都沒有所獲；也許所有的汗水都白白揮灑…
但是敢為天下先的，一定是勇士，敢于面對失敗的，未必不是英雄。只要你邁開腳步，路就會在腳下延伸；只要你肯上路，你就會發現誘人的風景；只要你啟程，就會體會到跋涉的快樂。人生其實就是一個過程，奮斗了就問心無愧，生命的足跡只有在一次次新的啟程中，才會有新的收獲。
小學畢業作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光如水，稍縱即逝。在流光瞬息之間，六年的光陰匆匆而過。我們即將和相處了六年的校園揮手告別。看著學校里的每一棟教學樓，每一棵樹，每一朵花，此時都覺得無比熟悉。我們的心中都充滿了無限的留戀之情。
敬愛的母校。在這六年里。您不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親，哺育著我們。在您這里，我們學會了團結友愛、互相幫助；我們學到了無窮無盡的知識；我們懂得了贈人玫瑰，手有余香；我們明白了有志者事竟成；是母校告訴我失敗是成功之母；是母校告訴我誠信是為人之本…我想說：“謝謝您，我的母校！”
敬愛的老師。您是一位辛勤的園丁，默默無聞的灌溉著我們；您是一盞明燈，為我們照亮人生前進的道路；您是一支蠟燭，以燃燒自己的歲月來換取我們的`成功。您無時無刻不在發揚著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的偉大教師精神。我們永遠也忘不了您對我們諄諄教誨！我想說：“謝謝您，我的老師！”
敬愛的同學。在人的一生中，同學是必不可少的。我們在一起度過了六年的快樂時光。現在回憶這六年的時光，想到我們即將分別，覺得小有遺憾。我們曾共處一個課堂，共同面對一個比賽，共同面對那生活中的困難……我想說：“謝謝你們，我的同學。”
雖然小學生活即將結束，但這六年的時光將會深深的印在我們的成長記憶中，永不磨滅！
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