在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學畢業(yè)時的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)時的作文1
六年了，六年的時間說長也不長，說短也不短，這六年里有我已經(jīng)快走過的童年，真的舍不得。
舍不得，舍不得敬愛的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學會感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘!我知道我是差生，我知道我成績不好，所以我準備放棄浩瀚的學習...是老師!您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心!
舍不得，舍不得親愛的同學，記得我們朝夕相處的那些時光，記得我們結(jié)下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜?六年的時間怎么過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的，還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時，它跟我們作對?快樂也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會忘記，不是么?
舍不得，舍不得，充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親，用填沒的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
小學即將畢業(yè)，小學，人生中的一小部分，盡管舍不得，也要走下去，因為，母校、老師、同學要看著我長大!
小學畢業(yè)時的作文2
暑假到來了，看榜之后，就每天一個樣了。
有人問我：“今天和哪天一樣？”
“昨天。”我回答。
“昨天呢？”那人問。
“前天。”我又回答。
“前天呢？”那人又問。
“今天。”我答道。
想過來，想過去，自己都糊涂了。最后得出一個結(jié)論：每天都一樣。
是啊，仔細想，每天都是一樣的`：干同樣的事，吃一樣的飯，睡一樣的覺……總是無所事事，無憂無慮，像死人一樣，也不知道自己在干什么。
日子像一陣風，匆匆而來，但緩緩而去。這個無聊的暑假，度日如年。沒有喜，沒有怒，沒有哀，沒有樂，過了幾天像是過了幾個月似的。
每天早起，打一會兒輸了有幾十次的乒乓球，滿頭大汗，回家洗個澡。
每天上午寫一篇大約六百字的作文，寫完閑著，很煩，很悶。
中午同樣都看三十頁的《駱駝祥子》。
下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容，每次都按照分數(shù)確定玩電腦的時間，每次最多都是一小時，玩同樣的游戲。
晚上同樣的時間刷牙，用同樣的牙刷、牙膏，做同樣的夢……
暑假，你不來我想你，但你來了，我又盼望你趕快走吧！無聊死了。
小學畢業(yè)時的作文3
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！
親愛的班級老師，再見了。六年來，我不知道惹多少班級老師生過氣，也不知道讓多少班級老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結(jié)識了很多的班級老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的班級老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的班級老師……就要畢業(yè)了，我的班級老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯(lián)系呀！
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