拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片里......以下是小編整理的畢業(yè)以后的學(xué)生作文，歡迎閱讀！
畢業(yè)以后的學(xué)生作文1
我有更多打算！我要一個書架，不用太豪華，簡單的就好，我要的是結(jié)實。可以把我的回憶和收藏全部擺上去。我和老爸說過好幾次了，他都沒有答復(fù)我。
然后我想要一個可愛的小相機(jī)，喜歡把生活的點點滴滴記錄下來，也算是一種成長的回憶吧！
養(yǎng)花肯定是要的，我會有愛心，耐心和一顆美好的心情去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚吧，或者小烏龜也可以，只是我怕照顧不好它們，其實我很喜歡。
準(zhǔn)備一個大點容量的優(yōu)盤，不是所有的照片我都會洗出來，不是所有的錄像我都能刻下來，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤中，偶爾拿出來看看以前的我有多傻，這也是一件很開心的事情。
有一個精致的'盒子，里面放著很多飾品，有的不會用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來也很開心。
很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子；但更多的東西我喜歡舊的，而且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因為它們舊得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣子。
還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來，我會開心的。
有了拼圖，無聊的時候就拿出來，它能培養(yǎng)耐心和細(xì)心，更是打發(fā)時間用的，雖然拼完很困難
我還有很多事情要做，我想畫一些作品，我想跳會很多種舞，我想學(xué)會織毛衣，我想學(xué)會一首英文歌，我想彈套鋼琴曲，我想學(xué)會做很多種美味可口的菜式有時也想找一個人靠在他肩上一輩子
我喜歡一個人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有；我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房；我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對自己有益又敢興趣的事！
畢業(yè)以后的學(xué)生作文2
當(dāng)鮮紅的畢業(yè)本本兒拿在手中，我們就該轉(zhuǎn)站。搭乘另外一輛成長快車，抵達(dá)另一個人生階段。
陽春三月：雨水，空氣，潮濕。總勾起眾多回憶。
時光恰如白駒過隙，一不留神，又過一年。畢業(yè)后的我，戀戀不舍那些過往。把它們放在心底。像沉淀在玻璃杯的蜂蜜團(tuán)，香香的，亮亮的。委屈的時候，舔一口，回味，心就不那么苦了。
去年時候，我們也曾誓師，也曾備戰(zhàn)，也曾沖刺中考。
那絲百日倒計時才有的緊張，那種勇戰(zhàn)題海后的疲憊感，那股人難，我難，我不畏難。的干勁兒......仿佛還在昨日上演。去了，又來了。似乎在今天，那沉重的責(zé)任任然加負(fù)在我的身上。
嫩綠的草兒從土里探出腦袋兒，拼命地汲取養(yǎng)分。它們努力地成長，直至鋪滿整個大大的田徑場。
在老師的陪伴下，我們在那茵茵的草地坐下。我們在談天，我們在笑，我們在幻想畢業(yè)以后......放下了心中的包袱，我們躺下了，在那個充滿綠意，滿是生機(jī)的土地上。
靜觀著春之夢，仰望天空，仰望流云。那一切的一切，看起來都那么純凈，那么完美。
那日的景色，只限制于那日的我們。過去了，也就回不來了。
偶爾，老師會耐心教我們寫實景。帶我們到高樓之上，看日出，看那一輪暖暖的太陽，如何從山坳里跳出，發(fā)出一道道耀眼的光芒。也許，那就是希望。等待著，努力后所得到的正能量新的一天，會看到燦爛的陽光。
考試大捷后的瘋狂慶祝：一個班的同學(xué)，圍著包餃子，做湯圓。吃西瓜，喝奶茶。總能招來別班同學(xué)的羨慕眼光。
一頓又一頓，胡吃海喝過后，才感嘆時間太匆忙。那時的想法，簡簡單單：渴望聚在一起，向往那種熱熱鬧鬧。嘗到的也不只是美的味道，還有美的情感。
懷念著：操場上，矯健的身姿；宿舍里，滑稽的表情；食堂里，你擁我擠的情形......
那樣的生活，在那里的三點一式的生活，我們過完了。最懂得珍惜的時候，會特意留心于每件小事。盤算著剩下的日子，給每件事又冠上最后一次的前綴：最后一堂班會課，最后一次考試，最后一次看電影。
輕輕地翻開那本回憶錄，上面記載著我歪七扭八的字跡，記載著我曾迷惘的心緒。還夾著某次活動留下的側(cè)柏葉，干枯了，卻還釋放著芳香。
我有回去過那里我們曾奮斗三年的地方。有青春的筆錄，有夢想的啟航，有汗水的味道。
我們畢業(yè)以后，那里的學(xué)生依舊那么多。只是找不到了，教室的某個角落，那一抹熟悉的，暖心的笑容。而老師一天天老去，卻始終堅守那一方三尺講臺。用余下的`教齡，去哺育一代又一代的桃李。
從一開始，我們籍籍無名。到最后，我們擁有萬丈光芒。人們所看到的只是成功后光鮮的一面，殊不知，在沖刺過程中，我們所面臨重重阻礙，卻未停下追逐夢想的腳步。
以至于，現(xiàn)在的我們，成為了命運(yùn)之神的寵兒。
那斑駁的記憶，牽動了一顆又一顆，飄散于遠(yuǎn)方的炙熱的心。
畢業(yè)后的我們，不論身在何方，向著什么方向，生命始終跳動著。讓我們向馬不停蹄的青春，揮一揮手，留下一絲絲撼動存在心頭。
那些記憶，未曾遠(yuǎn)離。只是，從此，各自悲傷，各自沉淪，各自去追尋曾說好的明天。
閉上了雙眼，你是否在懷念過去，從前。
若干年以后，叫你一聲老同學(xué)又是多么難得。
送你的畢業(yè)卡片，寫滿了對你的留戀，不管你走到多遠(yuǎn)，我的心都不會改變；送你的畢業(yè)卡片，淚滿滿跌落指尖，才發(fā)現(xiàn)其實我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。
畢業(yè)的卡片，一直陪伴在我的身邊。回不到過去，就一起期待某一天在那個熟悉的地方，等待你的出現(xiàn)。
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