感受的作文

2024-08-11 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感受的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文篇1

　　在人生的大舞臺上有許多的第一次，這些第一次總是令人難忘的。我第一次嘗到了失敗的苦果。

　　經過兩個多月的'英語輔導，我的英語水平有了很大的進步。今天是英語競賽，我懷著緊張而又自信的心情來到英語競賽場。

　　一進教室，只見大黑板左上方寫著：English competition兩個單詞。

　　我們是第二場比賽。

　　比賽開始了，主持人每出一道必答題，我們都能得分，第一、二場我們都是滿分。第三輪是搶答題，我們也得了不少分。可是因為我一激動，早按了搶答器，被扣掉了10分。我真難受，為什么不冷靜一點呢？

　　最后，我們學校和另外兩個學校并列第一。可是每場只能有兩個學校進入決賽。領導決定，再出兩道題決定勝負。

　　第一題，被一個學校搶去了，第二題是我們得大獎的關鍵。主持人一說begin，我就按搶答器，可是，就晚了半秒鐘被別人搶住了。

　　我當時多么氣憤，就那么……

　　我哭了，哭得難過極了，我沒有為學校爭光，我沒能報答老師這一段的辛勤培養，我真沒用！

　　晚上，我難以入睡，如果就快那么一點，特等獎可能就是我們的了。

　　下一次英語比賽我還要參加，我相信我們一定會成功的。

感受的作文篇2

　　因為新型冠狀病毒來襲，開學被冷酷地推遲了，沒法去學校上課了，我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。

　　我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線上上課。帶著這份期待，我七點多就起床了，準備好書本，坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來，我不由自主地立正，莊嚴敬禮!突然特別想念我們的大操場。

　　晨會結束了，要正式上課了，我緊跟著老師的節奏，一起猜圖，認真做筆記。但在老師布置作業時，我突然神游了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了，有他們在，肯定就不一樣了，課堂會更加豐富多彩，生動有趣，還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在干嘛呢?認真聽，老師都在布置作業了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

　　不一樣的第一課讓我很想大家，但是這不一樣的課堂是很多老師努力的'結果。在疫情前面，在這特殊時期，我們應該倍加珍惜這樣的學習機會，相信校長說的，等到春暖花開，我們就能再見了。

感受的作文篇3

　　午休過后，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐，攜著兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待著他們的是全新的體驗。

　　熊熊大火燃燒著，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊，水流順著管道瞬間噴涌而出，糊狀的噴灑，在空中呈現出一道無形的屏障，護著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去，似乎想要贈給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上，在太陽的照射下映出點點光亮，如同夜空中的`繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓練，沉浸在水槍體驗的樂趣之中……

　　終于輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強勁的沖擊力是我不禁后退兩步，慶幸的是后方有教官的保護，才能讓我免受落地之災。水槍的噴射范圍在我手中來回變換，我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著，好不爽快！可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火，內心不禁敬佩起來。

　　體驗的時間雖短，但這經歷對于我來說卻是特別的，銘記在心中，無法抹毀。