在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文300字 篇1
在星期天上午，我去美術輔導班上課了，今天，我又開始畫素描了。其實在大上個暑假和上個暑假我都是畫的素描，已經畫的比較熟練了。但是開學以后，由于國畫要考級，只能放下素描先畫國畫。現在，國畫考完級了，又該畫素描了。
我已經畫到靜物組合了，我找到我的畫板和畫架，然后拿出五六支鉛筆，開始畫畫。我先用B切出大體輪廓，然后再確定主體物罐子的位置，再切出罐子的輪廓，再通過罐子，確定其他水果的位置，再把水果的輪廓畫完，通過水果再切出盤子的輪廓。再畫出布紋和投影，確定各個物體的明暗交界線。就可以上調子了，老師說要整體的畫，不能一個個孤立的畫。所以我一會畫畫罐子，一會畫畫梨，一會畫畫蘋果，又一會畫畫背景和布紋。接著我便走遠看看立不立體，又發現鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發現，我原本干凈的手已經變得一團黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時。卻發現已經下課了、
我素描畫的不錯，希望能再接再厲！
感受作文300字 篇2
游戲至今已伴隨了我四年，可是從未在其中得到過真正的快樂。但是同學讓我明白了怎樣得到游戲當中真正的快樂。
有一次信息課，我們都在玩游戲。同學突然跑到我身邊說了一句：“徐前琛，你那彈彈堂號借我玩玩。”我看了他一眼：“不借！”“不接就不接”話說完轉身找別人借號去了。
過了一會我眼睛有點疼（看電腦看的）于是往別處看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一臺電腦沒人玩，上面登這個彈彈堂47級的號。出于好奇就過去看了看，突然剛才找我借號的同學過來：“別碰！”我說“看看！”“找你借個號你都不接，干嘛讓你看呀？”“我說咱們是同學，剛才不接你是因為我玩著呢。以后再玩彈彈堂接你不行嗎？”“此話當真？”“當真！”于是我們分享著游戲的快樂，再次進入了彈彈堂那精美的畫面……
這件是讓我明白了游戲真正的快樂，他就是分享……
感受作文300字 篇3
每一個假期是令人期盼的；每一個假期是令人回味的；每一個假期是令人難忘的；每一個假期是豐富多彩的；每一個假期是奇妙的。期望已久的'假期真是讓人倍感簡單啊!而恨不得把書包丟到天上去，讓它煙消云散；亦恨不得把書本撕成兩半，以解我心頭之“悶”。
寒假我也沒去哪旅游，只是像往常一樣去姥姥家，年年都去，可今年我依然獲得以前從未體會過的感受。
記得那時正月初一的下午，姥姥與老舅都出去打牌了，只有我和小姨還有妹妹在家，而我突然肚子餓了，于是便問妹妹餓嗎，她說她也餓了，正好家里還有幾袋兒方便面，我也不會煮，只好叫小姨告訴我怎樣做，正趕上家里沒有柴了，只好用電磁爐，小姨告訴完我方法之后，我拿了兩個小碗和兩雙筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感覺香極了，心想：以前從沒有親手做過，都是媽媽做的，以后必須要自己親手做的才感覺香。
感受作文300字 篇4
前幾天，我們班里來了一次全班總動員——大掃除，大家忙的不亦樂乎。
邵老師一聲令下，同學們便擺開了陣勢：掃地的掃地，擦窗臺的擦窗臺，擦黑板的擦黑板，瞧瞧這干勁，絕對是精神抖擻。“沙沙沙”，抹布在黑板上來回舞動，擦掉層層灰塵；“刷刷刷”掃把橫掃千軍，紙片灰塵都進了垃圾桶，“吱吱吱”，桌子已擺得整整齊齊……啊，熱火朝天的大掃除正緊張的進行著。
看，一個同學在擦玻璃，他把桌子和椅子疊成一個“梯子”，他不怕高，爬上去小心翼翼的把玻璃擦干凈，有幾位同學 ，牢牢地扶住他的桌子，防止他掉下去。我和何玉秀去擦電視機，我們把袖子挽起來，雙手浸在水里，擰干了抹布，就認認真真地一下一下地擦了起來。我們兩人費了九牛二虎之力終于把電視機擦的閃閃發光，都能照出人影來了，真是皇天不負有心人那。經過我們大家的共同努力。大掃除結束了，多么干凈的地面，多么清潔的圖書柜，多么美麗的教室，多么耀眼的校園一角啊 。我們看了心里比吃了蜂蜜還甜。
在這美麗的教室里，我們會更認真地聆聽老師的教誨，吮吸更多的知識，讓我們大家一塊努力吧！
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