在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寒假感受作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假感受作文 篇1
一個學期就如曇花一現，轉眼間，我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復印機一樣復印著前一天的生活，日子變得黯然無光。每天習慣了睡到中午再起床，后便無所事事的在家里走來走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來寫作業，但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子，很無奈。人不應該是這樣的——在品位無聊的同時，緩慢地浪費著生活。
我突然期盼上學的日子，至少每天過得很充實，每一分鐘都在利用起來。可見到同學，吵吵鬧鬧地聚在一起，開開玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現在，連找一個人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰也別來打擾我，讓我懶懶散散的過上一天。可我又希望有人來，打破這難耐的寂寞。一個人待在家里很無聊，每天說好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個青年，用“頹廢”這個詞來形容我，再合適不過了。
上學的時候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來，以飽滿的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點鐘睡覺，每天睡到太陽當頭(中午的時候)。開學前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點睡意也沒有。早上起來又困得不行，我才知道有一個好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過著……
寒假是來休息的，不是來學習的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業，適當的勞逸結合，這才讓我覺得這幾天過得很充實，至少不再無所事事。
短短十幾天的時間，一個難耐的寒假。看著旁流過的歲月以及點點滴滴，表情無喜無憂，過著寒假，度著歲月。
寒假感受作文 篇2
一個小時，兩個小時，三個小時……整整經過8個小時的顛簸，我和媽媽早已疲憊不堪。但是，當我看到家鄉連綿起伏的大山，淳樸的農家小院，樸實的家鄉人和那純正的鄉音，我感到無比的幸福和親近。
親人團聚，其樂融融
知道我們要回來，舅舅、舅媽、姨姨、姨夫、弟弟、妹妹早已齊聚姥爺家中，翹首以盼。終于回到姥爺家里，全家人立刻喜氣洋洋地迎接出來，互相噓寒問暖。就連忠實的看門小狗“歡歡”，可愛的捕鼠能手貓咪“黑蛋兒”也激動得歡蹦亂跳。久別重逢的喜悅之情傳遍了家里的每一個角落。我擁抱過姥爺、姥姥，問候過長輩們后，就立刻與弟弟、妹妹打成一片，嬉笑著玩耍起來。舅舅、舅媽已在廚房里緊張地忙碌著，給全家人準備豐盛的晚餐。也許是離家太遠了，每一次的團聚，都讓我們倍加珍惜。幸福的感覺就是親人們真摯的關懷與相聚。
欣賞家鄉美景感受家鄉風貌
兩天后，弟弟跟隨舅舅和舅媽去看望他的姥爺、姥姥了，家里只有我和妹妹以及長輩們，我們便纏著媽媽和小姨帶我們去姥姥家后面的范蠡公園游玩。范蠡公園坐落在淅川縣城東南方的牛尾山上。一條蜿蜒崎嶇的盤山公路似一條巨龍向山頂延伸著，道路不寬，只能容下兩輛小車并排前行。因為是節日，公園里人很多，有很多小車和摩托不停地從我們身邊呼嘯而過。道路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的大樹，還有各種各樣奇形怪狀的山石。
終于來到了山頂，我們已經累得氣喘噓噓。只見一尊碩大的美女雕像，亭亭玉立的矗立在山頂。看著她那彎彎的眉黛，如桃花般動人的臉龐，就像一位九天仙女下凡在人間。媽媽告訴我，那就是傳說中的四大美女之一——西施。眺望遠方，淅川縣城的全貌盡收眼底。縣城就像個盆地似地鑲嵌在群山之中，凹凸起來的山峰之中流著細細的溪水，隱隱的閃著銀光。南水北調的必經之路灌河就像一條寬寬的銀帶橫跨在縣城的西側，兩座大橋仿佛兩條堅實的臂膀，把縣城的東西兩邊緊緊相連。欣賞著孕育母親的家鄉，一股幸福的暖流立刻充滿了我的心田。
開心娛樂場，幸福樂開懷
一個風和日麗的下午，太陽曬得暖融融的。舅媽、姨姨和媽媽帶著我們三個小淘氣來到灌河旁邊的娛樂場游玩。“我們要玩‘蹦極’！”我們三個不約而同地跑到“蹦極”旁邊喊著，交完錢后，我們興沖沖地找到位置，系上安全帶，趣味驚險的蹦極就開始了。剛開始，我的心像只小兔子在活蹦亂跳，慢慢地，我在心里告訴自己不要怕，不要怕。當我看到妹妹往下面的蹦蹦床使勁一蹬，就立刻騰空而起，像一只小燕子一樣歡快地跳躍，嘴里還不停興奮地嘟囔著不知是哪國的語言：“wajiujiu,wajiujiu……”再看看弟弟，像個小猴子似的，快飛上天了！怪不得他那么喜歡孫悟空呢！再瞅瞅我，哎，甭提了，當我鼓起勇氣讓叔叔幫我來個翻跟頭時，可把我嚇得亂叫，差點兒嚎啕大哭起來。玩完之后，弟弟說：“姐姐‘膽小如鼠’，妹妹‘膽大包天’！”哎，我這個姐姐當的，還沒弟弟妹妹膽大。
“哇哦！”我們又跑到了“碰碰車”前面，選好車后，刺激的碰碰車就開始了。左拐，右拐，我躲，我撞，哈哈，真刺激！快樂的心情涌上心頭，好幸福！
快樂寒假，感受著幸福，我好幸福！
寒假感受作文 篇3
轉眼間，寒假過去了。在這個寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過著飯來張口，衣來伸手的日子，但我還是不愿意做家務事，今年寒假剛開始的時侯，我還是不愿意做家務事。媽咪又要我在家里做家務事。我想：“這不是存心欺負我嗎？”
我對媽咪說：“你要我做家務事可以，但我有一個要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽咪同意了，于是我做完寒假作業就做家務事，小年那天，我在家里把窗戶都擦了個遍，除夕前一天，爸爸對我說：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。
除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節晚會，高高興興的過了年。
寒假結束后，我明白了一個道理：一份耕種，一份收獲。
寒假感受作文 篇4
漫長的學期結束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業。
說到寒假作業，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”所以，在寒假里，我們仍要認真學習，增長知識，寒假作業是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業對我們有極大的幫助，但是，現在的寒假作業每年都千篇一律，數量是不多，年年都是一本寒假作業本和幾篇文章，內容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業，可以是自己動手實踐的.作業，語文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業，比如調查小區的衛生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業是怎樣的，以前，經常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業一定不多。可是一問，原來作業也并不少：、抄詞語、作業本……本以為爸爸媽媽作業很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現在我們的面前……
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