在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生命感受作文3篇，歡迎大家分享。
生命感受作文 篇1
生命是什么?我沒有辦法說清它的外貌特征，它來自何處，歸于何方，我都無從知道。但我知道它是我們握在手中，以似有似無的時間方式來表現的記憶歷程，這個美麗的過程，只有自己知道它的妙處。
生命是一個感受的過程。 它是我們隨時可以呼吸的空氣，也是早晨醒來迎接的那一縷清新的陽光。
傍晚看著你回家的夕陽，在你的眼前不斷的出現，它是你生命中最純粹的真實，不過，如果某一天，你再也感覺不到它的存在了，你不會因為天黑而恐懼，也不會因為天明而雀躍，那是生命里虛空后的感覺，生命里感覺的逝去，那是死亡的開始。
拿出筆寫下生命，是黑色。當然黑色與生命有關，它來自于黑暗，又終于黑暗的死亡。然而，生命該是七彩的，如果分解黑色，你就會看到美麗的絢彩。
不論怎么看待生命，你多不會寫出和別人相同的生命。因為承載生命的記憶，是表達生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶，就擁有怎樣的`生命。
它是你在春天的陽光中斜靠的光滑禾草，溫熱隔著衣衫漸漸游走全身的感覺，草的香味留在發絲里，淀在記憶里。
風中的果子落在草叢，紅色蜻蜓飛在晚霞，黃色的迎春花插進花瓶。雪是真實的，雨是冰涼的，淚水，汗水都曾有過，這是什么，是在手的生命真切的感覺。
生命的意義是什么，它并不是我所言的偉大與深沉，它就是你手中還溫熱的感受。
就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。
生命感受作文 篇2
美源于生活，這正如藝術源于生活，生活中并不缺少美，美是無微不至的愛，美是燈下閃動的銀光……
又是一個陰沉的下午，又是一次失敗的，不同的是時間，是心情。心中瀕臨絕望，本是熱血少年，卻在一句句刺眼的評語中被擊垮，將我與熱衷的寫作分離，生活無情，現實亦殘酷。
放學了，我一把將揉皺了的作業本丟進了書包中。托著書包，耷拉著腦袋，帶著疲倦向家中走去，絕望、厭世是我此時心情的寫照，快樂，是不和諧的，是刺眼的。
回到家中，父母正在吃飯。他們見我，便笑著道：“我們家的小作家又怎么了，是不是又‘壯志難酬’啦，不管怎么樣，吃了再說。”聽著他們近乎在我認為是挑釁的話，我倍感憤怒：“難道不會往好處想嗎？是，我是不會寫，寫得一塌糊涂，你們呢，嘲諷，飛短流長，比我好嗎？”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子，怒目圓瞪，我吃了一驚“這孩子，怎么說話的，我們不過是想你接受現實，既然你沒有這方面天賦，何必強求。”聽著爸爸堅定的話語，我知道已無可辯駁，便沖進房間，將房門狠狠關上，撲倒在床上，我想竭力仰制住哭泣，卻愈發厲害……
不知過了過久，我猛然醒來，看見爸媽正慈愛地看著我，眼里流露出無限的憐愛與悔意。見我醒來，便道：“餓了吧，快吃點面條吧！”
不知怎的我怒意已退，只覺腹中無比饑餓，爽朗地應了聲：“嗯。”我一只手拽住爸爸的臂，另一只手撐在床上，慢慢地，我爬起來了。
來到大廳，便見一大碗熱氣騰騰的湯面，散發著縷縷香味，令人讒言欲滴，無暇顧及其它，只是一股腦想著吃面。
爸媽只是坐在一旁，用一種幸福而又心疼的眼光看著我，“好吃嗎？慢點吃，別噎著。”“嗯，真好吃，媽，還有嗎？”“有、有、有，夠你吃的。”
“其實，我看了你的文章，我覺得還好，我想，你只要認真修改一下，一定會好的，”不知何時，那皺成一團的作業已經出現在我手邊，摩的平平整整的。
“對，棒極了。”
“可、可是……”
“別可是，我們同你一齊改，你要相信我們，相信爸媽永遠支持你，”
夜已經很深了，我已疲憊不堪……
睡眼朦朧，隱約之中，看見燈下銀光閃爍，暖流觸動全身，此時，我真正感受到了生活之美。
生命感受作文 篇3
那個風和日麗的星期六下午，我感受到了生命的堅強。
那天，我獨自一人在小區里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職：有的圍繞奶油站了一圈；有的向蟻洞搬運“糧草”；有的兢兢業業地守著蟻穴……我蹲在地上，仔細地看著它們忙活。
我蹲了一會兒，便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上，便感到不對勁：糟糕，我軋到東西了！我猛地一抬手，果然是這樣，一只螞蟻已經被碾成了肉餅，模樣實在慘不忍睹；還有一只螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿，看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨，為什么不看看地上有什么？害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻，讓我大吃一驚，剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態，渾身上下沒有一點兒生氣，現在再看看它，它卻已經“站”了起來。說是站了起來，只是頭離了離地，剩下的腿掙扎著，拼命向前爬，還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去，不忍心看它。
過了一會兒，一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來，與它輕輕地碰著觸角，然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱，卻又多么頑強；生命雖然嬌嫩，卻又多么堅韌、我心頭怦然一震，讓我明白了生命的意義是什么，是——堅強！
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