在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感受作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文300字 篇1
又過了幾年，小晨告別了自己的童年，迎來的是繁重的學業。在勞累的同時，自己也變的有絲憂郁，總是哀嘆童年的短暫，但是她無可抉擇，她懂得這就是所謂的成長的道路。每天唯一的休息時間，大概只有睡覺了，在夢里，自己笑得很快樂，在夢里，陪伴她的是一個“陌生”的洋娃娃。
不知經歷了多少個日出日落，多少次花開花謝，小晨考上了名牌大學，心里頭滿是欣喜，征得父母的同意，終于決定返去故鄉的逝去的奶奶家。
路仍是曾經的路，屋也仍是曾經的屋子，只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步，跑回了那個墻角……
洋娃娃還在那個曾經分開的地方，墻角依然如此陰暗，洋娃娃的表情依然不變，只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕，眼睛也早已沒有了光亮。離別了數年，相見竟是如此落魄。
小晨如多年前一樣，輕輕抱起臟娃娃，輕柔地拍掉濃濃的塵土，帶她走向屋外。陽光毅然明媚，穿透過心愛的洋娃娃，小晨笑的很快樂，就像當初奶奶將她抱給自己的時候……
后記：洋娃娃只是自己童年縮影的一種，面對童年的記憶越來越遠，我總是想要將它寫下來，記下來，讓自己的童年記憶沒有遺憾，因此，我作此拙作。
感受作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。20xx年就這樣愉快的過去了。今年學校舉行了大型的游園活動。
星期三一早，我們便高高興興地回到了學校。大家都議論紛紛，幾個好朋友之間談論著準備送什么給對方。也有幾個人斗斗卡，開開玩笑。
或許是大家太興奮了，數學課上有許多人都心不在焉，開小差。
終于到了互贈禮物的時間了，大家都拿出自己準備好的.禮物，給自己的好朋友，以表心意。大家都收獲了開心與驚喜。
到了游園活動的時間了。隨著校長的一聲令下，同學們飛奔出教室，到各班游玩。
我到了三個班去玩，經過團隊合作和單兵作戰，拿到了一些戰利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。
這次游園活動讓我充分地感受到了學校對我們的關心。其他學校這天都是正常上課，只有我們學校開展游園活動，并且下午給我們放假。同時，這次活動也讓我感受到了合作的重要性。但是，這次活動中也讓我看到了一些不良行為，如：插隊、大聲喧嘩等。
這次游園活動圓滿成功，大家玩得很開心。祝大家在新的一年里開開心心，健健康康！
感受作文300字 篇3
每個人對每件事的感受是不一樣的。這個事情，如果我非常喜歡，那么我就會感到時間過得太快，太不夠了。可是一旦對這個事情很不喜歡，就很反感，那么我會感到時間過得太慢了，好像每分鐘都像一個世紀一樣慢。
今天是周五，下午的課后管理時，有一場激動人心的英語考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀，我左等右等也等不到，我一會兒看書，一會兒玩鉛筆，也毫無用處。就在這時，上課鈴終于響了，我非常想早點考完
老師把試卷發了下來，我看了幾眼試卷，覺得太簡單了。我用25分鐘的時間寫完了試卷，緊接著我就開始了檢查行動。
怎么還沒到時間呀，我在心里抓狂道，我已經“認真”檢查了“128”次了！時間也太長了吧！我在這段時間里一直在發呆，可我發呆時時間還是很慢很慢。
時間有長有短，有快有慢。當你受不了時，時間也就莫名其妙的變快，變短了。它在我開心時就會短而快，可在我不開心時就會變得長而慢了。
感受作文300字 篇4
人們總說，每個人都有自己過不去的坎兒，但事實卻并非如此。只要你努力，就不可能有過不去的坎了。
記得有一年期中考試，我考前沒有認真復習，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說過的話也是左耳進，右耳出，完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地復習了一會兒，可又有什么用呢？我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可別人呢？他們的裝備充足，打著有準備的仗。考試時，我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結果岀來了。果不其然，我期中考的成績不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數字，那布滿試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂敗戰＂。現在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績分享給大家時，我又不敢抬頭；；看到別人樂呵呵地捧著試卷回家時，我也只有眼羨的份兒。
當我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說，失敗是成功之母，我以后再也不打無準備的仗了。
這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。
感受作文300字 篇5
去學校是干什么的？玩兒的？交朋友的？還是學習的？其實，我們去學校是去互相學習，互相幫助，去感受互相幫助的快樂的。
幼兒園時，我們在一起，認識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥，你教我怎么做蘋果，我教你怎么做香蕉，你幫我做葫蘆，我幫你做茄子……幼兒時是美好、純潔和可愛的，小娃娃們你追我小學生作文，我抱你，好快樂……慢慢地到了小學。 小學時，我們在一起，認識了第二批好朋友。我們學拼音，學生字，你教我這個字怎么寫，我教你這個字怎么拼，你幫我找丟失的橡皮，我幫你修壞了的油筆……小學時段是快樂的，同學們練跑步、玩跳大繩、踢毽子，好快樂……不久就到了初中。 初中時，我們在一起，認識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率，你幫我算這個多位數，我幫你算那個幾何圖，你幫我收作業，我幫你輔導不會的題……初中時像優美的童話，學生們在畢業時，擁抱下，好快樂……慢慢地到了高中。
高中時，我們在一起，認識了第四批好朋友。我們算題、寫題，你幫我輔導，我幫你解難題……高中時是爛漫的，這就像春色，五顏六色。
大學，會是什么樣的呢？我即將畢業，去認識第五批好哦朋友，去感受另一種學習環境……
感受作文300字 篇6
感受秋天有很多種方式，看、聽、嘗、聞、摸……
秋天與其它的三個季節不一樣，是其中最美麗的一個季節，所以，讓我們用各種方法去感受它，比一比誰發現的更多。
秋天，天氣變得涼爽，天也高了一層，所有的花都結出了種子、枯萎了，只有菊花還在那盡情地展現自己的風采，綻開的笑臉像禮花一樣。
所有的燕子都展開翅膀飛向南方，一路上不停的“嘰嘰嘰”，好像在說：“再見了北方，等春天與冬天換班的時候我們再飛回來。”
秋天也是“正是橙黃橘綠時”的一幅美景，不僅橙子黃了，橘子綠了，所有水果都有了自己喜歡的顏色，蘋果的臉蛋紅紅的，好像一位害羞的小姑娘。石榴笑裂了嘴巴，露出一排小小的紅牙。
在田里，麥子來回翻滾著，表演豐收的舞蹈，農民伯伯一來，麥子又為農民伯伯獻出一幅豐收的圖畫。
樹葉像蝴蝶一樣在天空中飛舞，滿天都是金色、紅色的蝴蝶，翩翩起舞，美麗極了。
看吧!只要認真感受秋天，就能從中獲得快樂。
感受作文300字 篇7
很多人都會問，幸福是什么？我覺得，幸福是有一個快樂的內心，無論在什么情況下，無論身處什么樣的逆境，無論是貧窮還是富有，一個人只要他的內心充滿了快樂，充滿了陽光，那就是幸福。
在《開學第一課》中，我看到盲童劉浩學鋼琴的故事：劉浩，小時候酷愛音樂，卻因為看不見被多個老師拒絕施教。而他和他的媽媽并沒有放棄，而是堅持學鋼琴，最后學會了鋼琴，找到了自己的幸福。
我呢，以前一遇到媽媽批評我，或作業太多、爸爸脾氣太暴躁等小事，就撅撅著嘴，誰也不理。現在換個角度思考，媽媽是為了我改正 病，是愛我的表現；老師是為了我學習拔尖，是負責任的表現；爸爸有時對我比對他自己還要好，是愛之深，責之切的表現。劉浩一個盲人都能找到屬于自己的幸福，我一個四肢健全的人，怎么能不幸福呢？我現在不愁吃，不愁穿，媽媽爸爸成天照顧我，生活無憂無慮，難道我不幸福嗎？幸福是積極的生活態度；幸福是一份好心情；幸福是溫暖的關愛；幸福是真誠的贊美；幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻。
要相信自己，我們一起加油。幸福就在身邊，前途是光明的！
感受作文300字 篇8
屬于我的社會，對不起，我不認識他。現在的社會被一些不明是非的人給破壞了，混亂了，那些人使我不明白自己的價值。
我在迷茫，在旋，在尋找我的社會。對不起，我沒有尋到…。我的世界完全被干擾了，那些人使我戴上了虛偽的面具，我再也找不到我的天真了，因為，我怕揭露了面具而面目全非…這是我第一次感受社會承受的恥辱。我們這些后者完全不知所措，我們只能順其自然，但是我們要學會拯救自己，不要落入深淵。色情、愛情、錢財這些真的有那么好嗎？這就是歧途的源頭。
社會治安是好，但誰又能撥開虛擬看世界呢！誰也不能。終究的結果是靠自己表現的，而不是無謂的一次又一次的把錢財當成人生，但是他們走不了人生的路，看不了人生的挫折與困難，就意味著寂靜的夜空中又多了幾顆復雜的星星。古人云：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。正所謂這個道理。
希望，我們的明天；明天，我們的希望。這第一次珍貴的感受，使我終身難忘。
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