無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感受作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文300字 篇1
試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有的開心、有的難過，我的試卷發(fā)下來了的那一刻，我的心就像被一塊大石頭壓著一樣——我考了78分。本來我以為我能達(dá)到目標(biāo)95分的，沒想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著那個(gè)“78”，好像要把它吃掉一樣。
這時(shí)，我聽到老師說了一句：“政宇，到我的辦公室去！”我走在去辦公室的路上，雙腳像鉛球一樣，步履沉重，我倒吸了一口氣，心變得更涼了。我的腦海里仿佛出現(xiàn)了老師嚴(yán)肅的神情，耳邊仿佛聽見了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的，就像我現(xiàn)在的心情。
終于到辦公室，老師已經(jīng)在等我了，我低著頭，等待老師的咆哮。可是，我等了一會(huì)兒，也沒有聽見可怕的聲音，不由地抬頭，看著老師。老師溫柔地摸著我的頭，說：“你這次沒有達(dá)到目標(biāo)哦，下次要更加努力，我相信，只要你付出努力，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的！記住：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”頓時(shí)，我心中的冰塊融化了，老師的愛化作一股暖流，涌上我的心頭。
老師的愛像一束陽光，把我心中的烏云趕走了，讓我感受到了溫暖的陽光。
感受作文300字 篇2
12月16日 ，天氣突然變冷，我們聞到了冬天的氣息。今天，我心中很高興，因?yàn)橄挛?點(diǎn)50分我在營東小學(xué)參加了槐蔭區(qū)小白鴿記者團(tuán)成立大會(huì)，我已經(jīng)成為一名合格的小記者了。
很快，我來到了教室中，老師告訴我們今天活動(dòng)的內(nèi)容，并且給我們每個(gè)人都發(fā)了帽子，小記者的記錄本，還有最重要的就是給我們每個(gè)人都發(fā)了記者證，望著我手中的記者證，我感覺自己真的成了一名小記者。
我想我該怎樣當(dāng)好一個(gè)小記者呢？我想首先我會(huì)很細(xì)心的觀察身邊的發(fā)生的每一件事情和人物等。比如，星期天一個(gè)小男孩和爸爸還有媽媽一起去泉城公園玩，結(jié)果一進(jìn)公園碰到鴿子的時(shí)候他光顧喂鴿子了，忘了和爸爸媽媽一起走了，結(jié)果找不到了，他找啊找啊沒有找到；一個(gè)好心的阿姨把手機(jī)借給了他，可是媽媽的手機(jī)占線，又把爸爸的號碼在匆忙中記錯(cuò)了，最后終于接通了媽媽的手機(jī)，這才找到爸爸媽媽，全家人高高興興的回家去了。這種事情我都要紀(jì)錄下來，成為社會(huì)新聞，讓大家都來學(xué)習(xí)這位阿姨助人為樂的高尚品質(zhì)。
今天，我很高興，但愿我這名小記者能紀(jì)錄更多的.新聞事件。
感受作文300字 篇3
新學(xué)期，新變化，新感受在以前學(xué)校無一處有空調(diào)，現(xiàn)在連電腦室、食堂等地方有了空調(diào)，在辦公室多了幾個(gè)陌生的面孔，少了幾個(gè)熟悉的教師。我不知道這次教我們的老師是誰，但我知道我們的班主任是吳老師。
當(dāng)我見到我的好朋友時(shí)，從寂寞的心靈改換成有氣氛的境界。我的好朋友們都長高了，都變帥了，變美麗、漂亮，友誼更深了。剛到學(xué)校，便放下書包與同學(xué)們談聊了起來。差不多７：３０左右，吳老師和教我們語文的老師陸續(xù)走進(jìn)來為我們發(fā)那本早已等不及的書本。
終于，等來了學(xué)校那宏偉的開學(xué)典禮，雖然沒有鞭炮聲，但有宏偉的樂聲。雖然沒有電動(dòng)的旗桿，但有嚴(yán)肅的、堅(jiān)定的升旗手、護(hù)旗手和主持人。主持人那清脆的聲音使開學(xué)典禮更加充滿那種愉快的氣氛。升、護(hù)旗手的嚴(yán)肅、堅(jiān)定的行動(dòng)，足以證明他們對學(xué)校，對老師，對大家的尊重。我們也不落后，升旗時(shí)，右手放在頭上，眼睛里有那一絲絲的淚珠在滾動(dòng)。終于，宏偉的開學(xué)典禮結(jié)束，接下去就是為校爭光的光榮階段。我的心望著藍(lán)天，大喊，將不快樂的所有釋放出來，讓快樂安定地住下來！
感受作文300字 篇4
昨天，我在5點(diǎn)鐘左右發(fā)燒了，非常難受，爸爸給我倒了一碗水，讓我喝了下去，還叫我去他們的床上睡，媽媽非常關(guān)心我，給我吃了藥，還說天亮后帶我去看病。我又開始肚子疼，媽媽給我揉肚子，媽媽困了，爸爸給我揉，他們這一個(gè)晚上都沒有睡好。
天亮后，媽媽給我姐姐做完飯，又帶我去醫(yī)院（我吐過一次，吃什么都沒有胃口）媽媽也什么都沒有吃，就帶我去醫(yī)院。那時(shí)候，醫(yī)院還沒有開門，媽媽怕我凍著，又帶我去喝了一碗八寶粥，給我買了一張餅，唉，我連飯都不想吃，怎么能吃下餅？我吃了兩塊餅，還剩好幾塊，我實(shí)在太難受了，吃不下，媽媽替我吃掉了。
吃完后，醫(yī)院終于開了門，給我量了量體溫，我是輕燒，醫(yī)生說要給我打針，非常疼，醫(yī)生叫我放松，放松了就不疼了。
打完針，媽媽把我送到了英語班，我實(shí)在太難受了，站都站不起來，英語老師給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽騎著車來接我，把我送回家。晚上，我有感覺想吐，不肯能吧（生病前一天我已經(jīng)吐過一次了）可沒想到，打完針，吃完藥，我又吐了，還吐到了褲子上！
今天，我的病已經(jīng)徹底好了！
感受作文300字 篇5
上午，老師和我們一起做了一個(gè)游戲：感受殘疾人。
首先扮演盲人。第一個(gè)上場的是何子仁、劉小峰，老師叫劉小峰去找何子仁。游戲開始了，劉小峰小心翼翼地前進(jìn)著，生怕摔跤，當(dāng)何子仁就在他身邊的時(shí)候，劉小峰走過去了，何子仁焦急地說：“后面，后面。”過了很久，劉小峰終于找到了何子仁。我和肖萬發(fā)是一組，不一會(huì)兒就輪到我們了，我緊閉著雙眼，伸開雙手，保持平衡，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳，“肖萬發(fā)，你在哪兒？”我問著，但他不作聲。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，突然摸到了什么東西， 我睜眼一看，原來是肖萬發(fā)呀！這場游戲結(jié)束后，我想：雖然我們不是盲人，但是我們不要瞧不起盲人，要尊重盲人。
接著扮演肢殘人。老師先要我們打左手放在脖子上，接著用右手折飛機(jī)，要折的平整些。游戲開始了，我折著飛機(jī)，到了對折時(shí)，結(jié)果怎樣都對不齊，在萬分危急的時(shí)候，我急中生智：用腳在幫忙吧，我忙抬起右腳，用腳趾幫忙壓住紙。終于折完了。可是折的還是不平整，我想：做個(gè)肢殘人可真不方便，我用兩只手折，比用一只手來折方便多了。
父母給了我們那么健康的身體，做個(gè)殘疾人可真不方便啊！
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