在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)感受作文9篇，歡迎大家分享。
開學(xué)感受作文 篇1
星期二一放學(xué)，我就給媽媽打電話報告喜訊，這次數(shù)學(xué)單元測試總算是考了個滿分。
二年級開學(xué)到現(xiàn)在，每次數(shù)學(xué)單元測試總會是因為各種粗心的毛病，這里錯一題，那里漏一題，媽媽再三叮囑要細(xì)心，但粗心這毛病好像趕不走似的。
為了讓我減少粗心的毛病，媽媽給我制定了一個激勵措施，只要考到98分以上，媽媽就會給我買五本尋寶記的書。所以這次我能得到我最喜歡看的其中五本環(huán)球?qū)氂浟恕?/p>
開學(xué)感受作文 篇2
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)了短信，凌則在二十四點寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級。我們很高興，因為不用上學(xué)了；我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來還是學(xué)好政治比較好，因為預(yù)見的很遠(yuǎn)。
開學(xué)感受作文 篇3
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走進了三中的大門。
來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結(jié)友愛的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛，有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認(rèn)真的聽講，積極的舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到了這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧！
開學(xué)感受作文 篇4
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的學(xué)生，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的學(xué)生帶進了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的學(xué)生才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為學(xué)生不但不要打架罵人，還團結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)感受作文 篇5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了糖一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因為第一次踏入真?zhèn)�校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級不同，他們都沒有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時，老師就在這個時候踏入教室。
一會兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。
開學(xué)感受作文 篇6
新的一學(xué)期又開始了，好開心！我們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的.友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
哦，開學(xué)了耶。開學(xué)了，意味了我們要在這一年好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起共進步，與老師一起學(xué)習(xí)；共同創(chuàng)造祖國美好的明天，哦，開學(xué)了耶。
努力吧，奮斗吧，加油，加油！
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！
開學(xué)感受作文 篇7
新學(xué)期開始，我上三年級快就過去了這么長的假期這么快就過去了，我還沒玩夠呢!可是開學(xué)了，我有點緊張。
來到學(xué)校班級里，看同學(xué)們已經(jīng)來了好幾個，分開了這么長時間，我還真想他們。很快同學(xué)們到齊了，老師也來了，我一看換了一位新老師，瞧老師很嚴(yán)厲，我心里更緊張了。
開學(xué)以后，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講不能像上學(xué)期那樣、要按時完成作業(yè)、寫字要工整、不能貪玩、放學(xué)按時回家，聽老師和家長的話。
開學(xué)感受作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個星期了。
初中和小學(xué)就是不一樣。
首先，我所在的我們的校園要比原來就讀的小學(xué)大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。
其次，在小學(xué)，我們六年級同學(xué)的個子算是最高的。可是到了中學(xué)，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。
變化最大的一點，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個段落，我們的老師能反反復(fù)復(fù)講上一個星期，唯恐同學(xué)聽不懂，這對于接受能力強的同學(xué)來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學(xué)，我們的老師當(dāng)堂講過的知識，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認(rèn)真聽講；課后，還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實。
現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。
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