篇一：生活的滋味
我們知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多種滋味嗎?有的!生活中的每一天，載著我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，樂，每時每刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中：
酸
每天，肩上總有沉重的擔子--作業(yè)。真想世界能倒換角色，把我變成老師，老師變成學生。這樣一來，老師可以知道，每天的作業(yè)，都會使自己的壓力十分巨大;我們也可以感受老師每天的辛酸，那該多好!
甜
到了星期日，你可別說我是一個小懶蟲哦!我可以實現(xiàn)我人生的三大樂之一--睡懶覺了!這天，我可以把我一星期的損失都補充回來，哇，真舒服!
苦
每天的作業(yè)一多，我的睡眠時間就不充足了，真擔心每天起床后，會看見一只大熊貓--黑黑的眼圈，我可不想變成國寶，這太嚇人了!
辣
我寫作業(yè)的失火總是粗心大意，不是這個錯，就是那個錯。當然，是少不了一頓挨罵了。可我總是左耳進，右耳出，不把這些話放在心里，這不，又錯了!
喜
嘻嘻!哈哈!媽媽去買菜了，我可以多睡一會兒啦!我心中有種說不出的喜悅，馬上閉上眼睛，蒙頭大睡。“呼嚕!呼嚕!‘‘這聲音聽起來挺象豬仔仔在叫呢!
怒
睡夠了，糟糕，時鐘指向7：10。我馬上起床穿衣服，做事都手忙腳亂的，可真怕遲到了!
哀
終于放學了，我飛奔回家，真想休息一下!“媽媽，我回來了!‘‘我大聲喊，然后迅速溜會房間。“快點寫作業(yè)‘‘媽媽說。唉，我失望極了，不能休息一下再寫作業(yè)嗎?媽咪，您可真夠狠呀!望女成鳳，也不能這樣呀!
樂
還好，我的房間可是“百寶箱‘‘呀--藏了許多零食!此種快樂，讓我把不愉快都拋到九宵云外了!
因為如此，我每天的生活總是多姿多彩，有滋有味!
篇二：我嘗到了生活的滋味
生活是五彩繽紛的，是擁有酸甜苦辣咸的。不信?那就跟我一起去體驗吧!
酸的感覺
唉，又是這可惡的數學練習題，我撓了撓頭皮，埋頭苦寫起來。呀!我一不小心把“5”寫成“3”了，怎么辦?怎么辦——--我把手向筆袋姐姐伸去，準備請膠帶哥哥幫幫忙。呀!沒帶，怎么辦?怎么辦?我用胳膊捅了捅同位，他明白了我的“啞語”借給了我。唉，沒帶個東西，真不好辦。我的心里酸酸的，決心一定要改掉這個壞毛病。
甜的喜悅
有一天，剛上數學課老師就說：“現(xiàn)在我把上午考的數學計算題的試卷發(fā)下去，大家一定要認真改錯。”聽到話后我心頭一震，心里想：這次考不好怎么辦?我又該挨批了。當同學把試卷遞到我手上的時候，我害怕得連眼睛都閉上了，但我還把眼睛睜開一條縫，印入我眼簾的是一個鮮紅的100分，我高興得幾乎要跳起來了。可惜，這是上課，但我心里卻像吃了蜜一樣甜。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味當然也少不了。學習生活的.滋味就是苦的，星期五下午，老師布置了一大堆的作業(yè)：好詞佳句4張，語文課外作業(yè)第6課全做，數學一張卷子，英語課外作業(yè)一個練習——真是苦啊!這日子什么時候才到頭啊!
辣的體會
今天我們又進行了數學計算題考試。下午，剛發(fā)下卷子來，只聽一聲，“哇，考的這么好啊!”一聽就知道這是同位陳澤磊在嘲笑我，話語中分明帶著一絲辣辣的感覺。我低頭不語，望著那個不滿意又鮮紅的80分，我把頭低的更低了。最后我終于鼓起了勇氣，拿著那張帶著不光彩分數的試卷向老師走去。
咸的感受
剛回到家里，媽媽見我一臉不高興，問我為什么，我慢吞吞地說了自己考80分的“光榮偉績”，媽媽批評了我，我也承認了錯誤。但我的心里還是像倒了一盆鹽一樣咸。
生活就是這樣，酸甜苦辣咸，一個也不少。生活就像一個隨身的五味瓶，時時刻刻都在我們身邊。
我相信通過我的故事你一定感覺自己也做過這樣的事吧，這就是生活的滋味。有時酸，有時甜，有時則有一點辣辣的味道，但回味無窮。
篇三：生活的滋味
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
——題記
他不善言語，臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動于衷，仿佛我與他無關。
我曾經有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學的我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那張郵票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節(jié)。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂。可是現(xiàn)在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎?
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