玩具童話故事作文

2022-01-19 [第七單元]編一個童話故事

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的玩具童話故事作文6篇，希望對大家有所幫助。

玩具童話故事作文篇1

　　【教學目標】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學重點】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學準備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學生準備兩樣以上的玩具。

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　　（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　　（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　　（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　　（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領學生閱讀習作要領。

　　二、分組準備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的故事取個有趣的題目。

　　4、分組準備。

　　三、學生準備過程中，師在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

　　（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　　（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　　（板書：動腦筋會說話有表情）

　　（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學上臺表演

　　1、一組學生表演完后，老師配音：

　　（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。

　　（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

　　（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

　　（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

　　（板書：時間地點起因經過結果）

　　2、學生繼續表演

　　請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學生試寫，師巡視。

玩具童話故事作文篇2

　　童年，是一首歌，是一幅畫，是一本無窮無盡的書。翻開這本精彩紛呈的圖書，里面記載著我很多美好的時光和童話。今天，我就為大家講一講我家玩具們的故事。

　　這一天，爸爸媽媽都上班了，我也早早的背書包上學了，家里靜悄悄的，只留下我那些心愛的玩具們。看，它們動起來了，湊在了一起，七嘴八舌的在議論什么啊？哦，原來是在商量送給我一份生日禮物。

　　小紅狗先站了出來，嚷著要給我跳支舞，一邊嚷一邊就開始彩排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了；烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后，它想給我唱支歌，可是不好意思說；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想給我表演翻跟頭，結果不小心從桌子上翻了下去，差點沒摔倒；美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車，要給我展示她精彩絕倫的車技；連小蝸牛也不甘寂寞，慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。

　　玩具們你一言我一語，都想送出自己的禮物。

玩具童話故事作文篇3

　　在一個晴朗的夜晚，小明的玩具們在房間里爭吵起來，他們在爭論誰最受主人和喜愛。

　　玩具電動小汽車得意洋洋地說：“我一定是最受主人喜愛的！每次放學回家，小主人總會從玩具柜里拿出我在地上玩，這就能充分說明小主人對我喜愛的程度是最深厚的！”

　　電動小人反駁道：“那也不一定呀！在很久很久以前你還沒有來這里的時候，小主人可是一直同我玩，從來都沒有冷落過我呢，我才是最受小主人喜愛的！”

　　玩具電動小汽車與電動小人之間于是就產生了矛盾，從此，他們兩個誰也不理會誰，誰也不讓誰，他們倆之間的關系越來越壞，越來越僵，直到那一次……

　　那是一個明朗的下午，隨著時間的流過，小主人—小明一天天的成長，他漸漸地對家里的玩具們冷淡起來，玩具人和玩具電動車都謹慎起來：

　　“你有沒有覺得主人對大家伙的興趣越來越淡了，越來越不聞不問了？”玩具小人禁不住向電動小車問道。

　　“是呀！”玩具電動小車也疑惑十分。

　　日子過得飛快，轉眼間二年過去了，小明已是一位初三的學生了。他將昔日愛玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時，玩具們才明白，幾年之前的爭吵是沒有任何意義的！誰都有被嫌棄的時候，所以被喜愛與被嫌棄沒有什么好說的。

玩具童話故事作文篇4

　　我有許多玩具，有巴比、小雞、米老鼠、小白狗、長臂小猴和兩個紅色的小山羊，它們組成了一個快樂的玩具王國。

　　一天，巴比王后穿著華麗的粉紅色禮服，端坐在寶座上，她淡黃色的頭發披在肩上，順滑而有光澤，耳朵旁邊扎著一條小辮，顯得非常漂亮高貴。她用溫和的口氣說：“今天是玩具王國的狂歡節，我們要舉辦一個舞會。”所有的臣民都歡呼起來。

　　小黃雞放棄了音樂，整個王國熱鬧起來。廚師小白狗已經煮好了豐盛的食物，裝在了各色各樣的盤子里。米老鼠小姐穿著綠色的格子短裙，正把美味佳肴放到桌子上，讓大家盡情地享用。大廳中間，兩只小山羊穿著紅色的短衣短褲，正在跳激情迪斯科，它們倆一會兒繞手腕，一會兒扭屁股，做著各種動作，惹得所有的人都跟著跳起來了，連廚師小白狗也拿著鍋鏟手舞足蹈，米老鼠換上了紫色的禮服拉著巴比王后盡情地旋轉，小猴子樂得直翻跟斗……

　　整個王國充滿了狂歡節的快樂。

玩具童話故事作文篇5

　　今天是兔媽媽的生日，小兔想給兔媽媽一個驚喜，就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的.下面結著一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜，往上抬。“哎呦!”小白兔揉著屁股說：“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了，便對小白兔說：“再來一次，一定能行!”，小白兔半信半疑，只好再試一次，小鳥喊著：“加油，小兔!”小兔也使出了全身的力氣，可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭，使勁兒的想辦法，可就是想不出來。

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路，“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子，突然想出了一個絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說：“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去，看到這個情景，小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里，小兔用力的把大南瓜立了起來，用手把大南瓜推向家去。一路上，小兔哼著歌，心想“今天媽媽一定會表揚又我聰明，又可愛的!”。

　　到了家，媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜，大吃一驚：“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”，小兔向媽媽辦了個鬼臉，調皮的說：“這個嘛，我想保密。”

玩具童話故事作文篇6

　　一天晚上，姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了，躺在床上呼呼大睡。突然，聽到一陣嗚嗚的哭聲，原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說：“我和姍杉玩，她卻不把我放回家，讓我躺在涼涼的地板上。”

　　接著又聽到玩具老鼠的哭聲，小老鼠說：“每個人都有自己的家，我卻有家回不去。” 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。

　　于是大家決定離開姍杉，讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。第二天早上，姍杉起床一看，玩具怎么都不見了？姍杉著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，我的玩具哪里去了？” 媽媽說：“一定是你不把玩具放回家，他們離家出走了。”

　　姍杉看著空蕩蕩的玩具架，感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來：我一定改掉亂丟東西的壞習慣！她找來一個大喇叭，對著喇叭喊：玩具們你們快點回來吧，我再也不把你們亂放了！躲在草叢里的玩具聽到姍杉的喊聲，他們原諒了姍杉，急忙跑了回來。姍杉看到玩具們回來很高興，把它們緊緊地摟在懷里，然后把它們放回了自己的家！

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