在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人物童話故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人物童話故事作文 篇1
小青蛙有三個好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。
一天，小青蛙和它的三個好朋友坐著小木船來到海上捕魚，它們在船上又唱又跳，玩得非常高興。突然，一陣海風(fēng)向它們猛撲過來，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個洞，海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想：壞了，不好了!用不了多久小木船就會沉下去的，我會游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來，我們一起把小船補(bǔ)好�！毙∏嗤苓B頭也不回，一個勁地往前游。這時候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會兒小木船就補(bǔ)好了。
船補(bǔ)好了，小貓咪說：“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說：“不找，誰讓它把咱們?nèi)酉碌�，讓它自己走吧，咱們以后也不理它了�！毙∝堖溆终f：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時，小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒命了，我們快去救它吧!”它們?nèi)齻�急忙一起動手劃動小船，向小青蛙追去�！翱�，把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著�！靶∏嗤埽又�!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著臉說：“下次我一定不離開大家了!”
人物童話故事作文 篇2
“明天就要去人間了，我還那么小、那么無知，在那里我該如何生活呢?”準(zhǔn)備降落在人間的小天使憂心忡忡的說。
上帝憐愛地說：“放心的去吧，我在眾多的天使中為你特別選了一位，她會保護(hù)你、無微不至地照顧你�！�
小天使還是猶豫著是否到人間去。“在人間我會感到幸福嗎?”“你的天使每天會為你唱歌、對你微笑。你會感受到她對你全部的愛，你將成為人間最幸福的天使。”上帝說。
“如果我不懂人間的語言，我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說：“你的天使會對你說世間最美麗、最生動的.語言，她會不厭其煩的教你說最美妙的詞語。”
“聽說塵世間的壞人很多，誰來保護(hù)我啊?”小天使還是擔(dān)心地問。
“即使獻(xiàn)出生命，你的天使也會奮力保護(hù)你�！鄙系蹐远ǖ卣f。
聽到這里小天使決定馬上去人間，臨走前輕聲問了一下：“尊敬的上帝，請您告訴我，我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在懷里說：“照顧你的天使，你就叫她媽媽!”
是啊!世間再沒有一個人會比媽媽更加無微不至地照顧自己的孩子了，她就像天使一樣守護(hù)著孩子，用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護(hù)自己的孩子，看著他們一天天健康、快樂地長大。
愛我們偉大的媽媽吧!
人物童話故事作文 篇3
從前，杰克和他的媽媽很窮，連個臺燈都買不起。
媽媽讓杰克把這頭牛賣了，在半路上，一位老人家對杰克說：“我這種子可是通天種，可以串到天上，我用通天種換你的牛吧，杰克說：“好的”。杰克回到家以后，媽媽生氣地說：“你用牛去換了這些小種子，真沒用”，媽媽把種子扔到了土地里，哇!杰克看見種子真得快通過天了。
一個月以后，他順著種子爬到天上，看見了一位老太婆，他對老太婆說：“我餓了，給我點東西吃吧”，老太婆看著這孩子很可憐，就給他了一些東西吃，老太婆說：“快吃，快吃”，我們先生來了，他會吃掉你的，他最愿意吃小孩了，你還是躲到鍋子里吧”
巨人來到屋里聞到小孩的香味，他就想：“這屋子里一定有小孩”，可是巨人沒找到，巨人就坐在椅子上，把一些金幣拿出來，吃了兩頭小牛睡著了。
杰克出來了，把硬幣偷走，可是過了一些時間，硬幣已經(jīng)花沒了，媽媽又讓杰克到了天上，巨人來的時候，拿了一只公雞，他就說：“公雞公雞下個蛋”，公雞就馬上下了個金雞蛋，巨人睡著的時候，杰克馬上出來，把公雞偷走了。
杰克走了之后回到了自己的家，過了幾天，媽媽又讓杰克上了天上，他藏起來，巨人來的時候，拿了一個琴，他讓琴唱什么歌，琴就唱什么歌。他一不小心說：“唱小八路軍!”，把巨人吵了起來，杰克馬上往自己的家跑，到了自己的家，他對媽媽說：“快拿斧子來”，他就把種子切斷了，巨人也掉下來摔死了。
以后，杰克和自己的媽媽吃著公雞下的雞蛋，聽著美妙的音樂，過著快樂的生活。
【精選人物童話故事作文三篇】相關(guān)文章：
1.童話故事人物作文
2.人物童話故事
9.人物作文素材精選