下面是小編整理的什么的變化作文，歡迎閱讀。
第一篇：什么的變化
寒來暑往，陰晴圓缺，自然在變化，科技發展，生活在變化。和著時代的節奏，我的媽媽也在變化。
以前，我的媽媽在四職當英語老師，那是，她很傲慢，在人面前擺出一副目中無人的樣子。自以為在大城市當高中英語老師很了不起，認為自己是大學本科畢業，學的東西比別人多，能力比別人強，在哪個學校都無人能比。同事們都對她敬而遠之，她沒有朋友，遇到困難沒有人主動伸出援手。那時她經常動不動就生氣，家里充滿了火藥味。
后來，媽媽感到再也呆不下去了，決定離開四職。她克服各種困難，全力以赴，報考中南財經政法大學的研究生。功夫不負有心人，她順利通過考試，并獲得了公費資格。
這樣，她更覺得自己了不起，走路時都像只驕傲的孔雀。不久，媽媽去中南財經政法大學上學去了，每周回家一次。
又一個星期六，媽媽回來了。我發現她有了很大的變化，不再像個女皇似的霸道地指揮我和爸爸干這事，干那事，而是自己去干。于是，我對媽媽說:“媽媽，您休息一會吧。平時上學挺累的，您以前可沒這樣，怎么了?”媽媽說:“額……沒什么，只是……只是有一件事情改變了我。”
我那時什么事都想知道個究竟，我于是問媽媽:“什么事情呀?”以前，每當我問她這類的問題，她總用愛理不理的語氣對我說:“走開，走開，大人的.事，小孩子別管。”但這次媽媽卻對我說:“我自從進了導師朱老師的班，就覺得我有很多地方需要好好反省。比如說，導師是名校的博導，出了很多專著，在法律界是知名專家，卻沒有一點架子，為人謙和低調，對學生非常關心。而我呢?只不過是大學本科畢業，就這么驕傲，導師比我好十幾倍都沒驕傲，這不正是我應該好好反省一下的地方嗎?
從此以后，媽媽虛心學習，攻讀了碩士，被十一中聘去當了老師。到了正式教書的那天，媽媽以她的學識，奉獻精神和謙和的為人，博得了領導的認可，家長的信任和學生的喜愛。多次榮獲“優秀青年教師”，“優秀班主任”，“優秀共產黨員”等稱號。
一個好老師改變了一個學生的性格，改變了她的命運，并最終改變了我們一家的命運。
第二篇：什么的變化
我的學校叫東環小學，在以前，它環境臟、秩序亂、學生品德差，簡稱“臟亂差”。校長忍無可忍，俗話說的好，忍無可忍，無需在忍。校長一咬牙，一狠心，撥下巨資，建設了啟慧園、體育壁畫、五大長廊、樓面牌等�，F在，東環小學環境變美了，秩序也有所控制，學生的思想品德也好了，真是翻天覆地的變化呀!讓我們一起領略變化的'東環小學吧!
走進校園，只見一個小巧玲瓏的啟慧園呈現在你面前。進入花園，這時，你會發現，路是一塊塊的磚頭搭成的，在磚頭的上面，鑲嵌著一顆顆美麗的鵝卵石，鵝卵石在地上形成一道道樂符，象可視的音樂，真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁，只見墻上凸出四個大字:琴棋書畫。四個字旁有一架琴、一個棋盤、一本書和一幅畫，它們的下面分別有四個字:古韻箏鳴、星羅棋布、讀書得間還有詩情畫意。第五道墻上凸出一個賦字，這五道墻表明了一個人一生要學的東西有很多很多，，不過要有很大的興趣和天賦，否則學了也白學。花園里還有刻著象棋和古詩的鐘乳石，栩栩如生。啟慧園真是美麗極了!
來到安全長廊，只見一道道墻豎立在你眼前。安全長廊共有二十多道墻，每道墻都有四副關于安全知識的漫畫，這樣的創意，可以讓學生下課后不用像看蝌蚪文一樣看安全知識，而是像看漫畫一樣，這種創意，既讓學生下課放松神經，又讓學生普及安全知識，真是一舉兩得!
走到體育壁畫，只見壁畫經過精工細刻，再刮上一層膩子，最后用油漆涂畫而成。真是栩栩如生的壁畫，成為校園的一道風景線。
有貴族小學之稱的東環小學十分美麗。啊!新面貌的東環小學，我贊美你!
第三篇：什么的變化
我是一個很狂傲的人。這是以前認識我的人給我的評價。事實也是如此:
我會指著自己畫的畫大叫:“瞧!名家之作。”
我會哼著自創的曲子并聽得入神，等別人說一句:“看!一瘋子!”然后笑得很開心。
我會在沒事干時拿起自己以前寫的作文，一邊感動一邊說:“啊!天才。”
但是……
不知何時，我開始躲避周圍的一切人，事，物，開始哀嘆自己是什么都不會的丑小鴨，還是體會自卑是什么感覺。然后，直到現在拿起筆什么都寫不出來，腦袋呈現一片空白的時候才開始茫然:花樣的'十六歲，我的青春年華啊，在什么地方?
從出生到現在，我的手指一直在改變:從捏著筆寫歪歪扭扭的字的艱難，到寫出孤獨的字的憂傷，再到如今什么也寫不出來的麻木。它的改變讓善良的人驚奇，卻令我不甘。
時間不容消耗，愚蠢卻一直蔓延。前者把我拋棄，后者則把我包圍，我是一個渴望溫暖的人所以任憑它緊緊纏繞，靜靜地等待死亡來臨。直到窒息的一刻才發現:原來自己是那么地熱愛生命，渴望自由。
我本能地認為那個窒息還離我很遠，便安心地到處游蕩。春去秋來，漫步在學校的林蔭道上期待炎炎夏日的到來。
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