在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的池塘的變化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
池塘的變化作文1
聽爺爺說，二十年前，我們家門前的大池塘周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥兒歌唱。藍藍的天空，美麗的云朵倒映在清澈的.水里，小蜻蜓到池塘的蘆葦停歇著，也能映出它那美麗的身影。小鴨游來游去，欣賞這里的美景……
不幸的是，后來人們把垃圾扔到了這個池塘里。池塘周圍有一片片塑料袋、廢紙等，連水里也漂浮著各種垃圾。長年累月，水質變了，一股臭氣隨風飄到了嬸嬸家。嬸嬸忍不住了，說：“好臭啊！”說著，她就捂著鼻子，臉上拉下了好多皺紋。于是，她拿起長耙走出家門，大聲說：“大家不要再破壞環境了，要愛護我們的家園。大家跟我來，去打撈池塘里的垃圾！”大家聽了，二話不說，立即行動起來，有的扛著竹竿或其它捕撈工具往池塘進發，有的拿著掃把、鏟、垃圾桶在池塘周圍打掃，直到把池塘附近的垃圾清理得干干凈凈。后來，人們又買來磚頭，建了幾個垃圾池，一個在村頭，一個在村中心，也就是池塘附近，一個在學校。垃圾池上寫著：垃圾請進。從此，人們不再把垃圾扔入池塘了，池塘漸漸美起來了。人們還在池塘上建了一座橋，叫“環保橋”，還在池塘里種了荷花。小魚在這里歡快地跳躍，小鴨快活地游泳，水牛又到這里喝水了……
你說，美不美？美就到這里來欣賞吧。我們大家都歡迎你們的到來。
池塘的變化作文2
今天，我做完作業，媽媽說：“我們去散散步吧！”“好啊！”我高興地說。
我們來到小池塘邊，媽媽說：“你看了這個池塘，想說什么嗎？”我說：“怎么這么臟呀？恐怕連鴨子都不敢下去游泳了。”媽媽說：“以前，這里很干凈，家家戶戶都在這里洗菜。一到夏天，一些調皮的小孩子和大人一起在水里游泳。可是現在，每家都有自己的水井，就沒有太在乎這個池塘了。大家有的為了圖方便，就把飲料瓶，還有垃圾，都扔進了池塘里了。你看，現在的水都是黑色的了，上面還有一層綠色的粘稠物。”我說：“現在的人怎么這樣啊，要不我們來做一次環衛工吧！”
說干就干，我們找了幾個小朋友一起來幫忙。我們有的拿手套，有的拿袋子，還有的拿火鉗，我們在池塘邊轉了一圈，把邊上的垃圾全撿掉了，雖然我們累得滿頭大汗，但是我們認為很值得。
我們看著干凈的池塘，心里美滋滋的。真希望住在這里的所有的人能為了保護自己居住的環境，都行動起來，不亂丟亂扔，讓池水變得更清澈，讓池塘變得更美麗。
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