在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的撿貝殼作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撿貝殼作文 篇1
暑假，在青島三日游的最后一天里我最難忘的就是撿貝殼。那是我們最后去的地方石老人海水浴場(chǎng)。哪里波濤洶涌；它沒(méi)有黃島那么美麗。可是，它遍地都是貝殼。我和我爸來(lái)了一場(chǎng)比賽看誰(shuí)撿的貝殼多誰(shuí)就贏。這樣就能加快我們撿貝殼的速度，可我爸爸老是分神，在他撿過(guò)的地方，還能撿到好多貝殼。最后比賽是我贏了。我們撿了很多大小不一、五彩繽紛的貝殼。我們每個(gè)人都收獲了很多、也很快樂(lè)。我離開(kāi)時(shí)回頭看了一眼大海，它是多么美麗、壯觀！我在心里說(shuō)：“大海再見(jiàn)!”
撿貝殼作文 篇2
靈溪二小一年級(jí)柯暢
星期天，火辣辣的.陽(yáng)光照耀著我們。爸爸媽媽帶著我和兩個(gè)朋友去海邊玩。
來(lái)到海邊，我們看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，金黃金黃的沙灘，海灘嘩嘩的唱著歌兒，一群群海鷗自由自在的飛翔著。
我們迫不及待地跑到沙灘上，就看見(jiàn)了許多貝殼，有藍(lán)的，有黃的，有綠的。它們的形狀也千奇百怪，有像餃子，有的像小手，有的像小花。
我們連忙彎下腰，伸出手去撿貝殼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì)兒，籃子都裝滿(mǎn)了。我們把貝殼帶回家串成手鏈送給媽媽。
撿貝殼作文 篇3
一天，濤濤到寬闊的大海邊玩耍，大海一望無(wú)際，望也望不 到邊，真美啊！一艘大輪船在航行，海鷗在船前低低地飛翔，好象 在說(shuō)：“我來(lái)給你們帶路吧！”；浪花也邁著輕快的步子走來(lái)了， 輕吻著船舷。柔軟的沙灘上有五彩繽紛的貝殼，有的象號(hào)角，有的 象扇（shan）子，還有的象蝸（wo）牛。濤濤光著小腳丫，都能 觸摸到每個(gè)閃著光芒的貝殼，他真高興啊，心想要把這些美麗無(wú)比 的貝殼帶回家，讓親愛(ài)的媽媽也開(kāi)心開(kāi)心！
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