在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學保護環境作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學保護環境作文300字 篇1
今天，一只五彩斑讕的小鳥挺立在高大榕樹上，它悶悶不樂地說：“討厭的人類，你們把我的家園變得光禿禿的。以前，那里樹木茂盛，風景優美，就像是人間仙境，如今，小鳥們無家可歸，只好四海為家�！�
不僅是小鳥感到憂傷，在湖里游動的小魚說：“人類所廢棄的垃圾扔到水里。這些垃圾有：手表、丟棄的蘋果皮，破碎的盤子等等。以前，湖面上波光粼粼、閃著金光，是個旅游的好去處。如今，湖水污濁不堪，臭氣熏天，無人問津，你看我還撐著雨傘呢！”
龍蝦被垃圾劃傷了，傷痕累累，疲倦不堪；螃蟹成了殘疾人，一瘸一拐，東倒西歪；湖里的小魚游到湖面上艱難地喘氣；飛鳥也不敢靠近湖面，因為臭氣已慢慢“占領”周邊的新鮮空氣。
在不久前，清澈見底的湖水引來了許多游客。螃蟹坐在巖石上看著湖邊的風景；水草在湖底歡快地舞蹈；龍蝦在水中漫步。小魚可就多了，有的.在玩耍；有的在唱歌；還有的喝著茶，可熱鬧了。
你知道嗎？保護環境就是保護自己，如果不保護環境，動物會失去生存的權利，當動物滅亡時，人類也將滅亡。“保護環境、人人有責”，這句話應該銘記在心。
小學保護環境作文300字 篇2
夏天漸漸的來了，天氣越來越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺非常難受。我和同學們一起回到教室，準備上最后一節課，一進教室，感覺到一股涼意，特別舒服。才知道原來是有同學開了空調。
大家都吹得特別舒服的時候，老師就抱著書走了進來，她外頭一看就發現開著的空調，老師說：“同學啊，現在還早著呢，就開始吹空調了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調的時候，北極的冰就開始融化，氣候漸漸變暖，環境變得越來越糟�。 崩蠋熆粗瑢W們難過的表情，拍著一個同學的肩膀說：“沒事，沒事，從大家做起也不晚�！�
于是坐在靠近空調邊的同學立馬起身關掉了空調，大家一起鼓掌。
保護環境，人人有責，從我們做起吧！
小學保護環境作文300字 篇3
我正在看電視，突然面前一束光，把我帶到了一個奇妙的世界。
這個世界都是海洋，我非常驚訝，我沒有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個世界都參觀一遍，發現所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍，一點也不渾濁。這時我突然遇到一個鯊魚，我剛想跑，這個鯊魚竟然說話了：“年輕人不要走，我不會傷害你的，我是這個王國的國王，這個王國叫海洋王國。”我說：“你好，我叫孫哲”國王說：“我帶你參觀一下我的王國吧�！蔽艺f：“我已經參觀完了，但我想問你個問題�！眹跽f：“你問吧�！蔽艺f：“你們這個王國為什么這么干凈，沒有變臟的地方哪？”國王說：“因為我們是人人都愛護環境，不像你們人類，口口聲聲說保護環境，但到頭，你們卻把你們的世界變得又臟又臭�！蔽覒M愧的低下了頭。
這時一陣吵鬧聲好像在叫我，原來是媽媽在叫我起床，這也是個夢，但我想我們應該向海洋王國那樣，人人都保護環境。
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