在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的保護環境作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環境作文 篇1
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!
保護環境作文 篇2
星期天，媽媽說要帶著我和我的小伙伴丁丁沿著護城河邊走一走，我高興得一蹦老高，趕緊去找丁丁。媽媽和阿姨騎著車來到了莒州路，路邊就是護城河。媽媽還沒說“下車”，我們就迫不及待地跳下車，沿著人行道邊走邊想：這兒的水真清呀，清得可以看到河底下的黃色的土，路旁還有幾棵剛剛發出新芽的小樹，幾只不知名的小鳥在快樂地歌唱。這里景色真美呀，簡直可以得100分，一直走到小路的盡頭，我們仍不舍得離開。
我們沿著護城河往下游走去，來到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈，但河水卻很渾很渾，還有一股臭氣。這是怎么回事？我往橋下一看，哎呀，橋底下全是垃圾，真是的，我越想越生氣。哼，這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎？他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準備來評一評這個地方，“這個地方這么臟，就只得10分。”我思考了一下，說：“不行不行，再加上這里的人這種錯誤的思想，還要再減去9分，我要把這里評為1分”。
我們繼續往前走，護城河穿過一片生活小區，突然，一陣濃濃的臭味撲鼻而來。我和丁丁捂著鼻子喊“快走快走！”想想看，在景色優美的地方，我們怎么也不想上車，現在我們就像被釘子釘在車上似的，誰也不想下來。越往前走，景色就越差，看看這條河，哪還叫河？簡直就是一個滿是淤泥的臭水溝。
我們逃也似的離開了這里，接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來到了文心廣場，這里的水碧綠碧綠的，沒有一點垃圾，河水映出了河邊柳樹的倒影，真是美麗極了。
同是一條護城河，為什么會有這么大的變化呢？都是垃圾闖的禍！是誰把它們扔到河里的呢？是生活小區里的人們！
我們要好好地保護環境，讓我們共同的家園天更藍，水更清，景色更美！
保護環境作文 篇3
一天，小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。
它走著走著，遇到了一只小鹿。小鹿問：“小貓，你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說：“我感覺有些餓了，所以想去哪條河釣條魚吃。”小鹿說：“這條河最近被污染，里面的魚不能吃的。”小貓說：“沒事，我的身體健康著呢。”
小貓到了河邊，情不自禁的說：“好多的魚啊!”小貓釣了好多魚。
到了家，小貓說：“這么多的魚夠我吃上一個月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上，忽然感覺有些肚子疼。不一會兒，就死了。
我們應該保護環境。
【點評評語】本文是一篇想象類的作文，以兒童的`視角，編寫了一個關于保護環境的小故事，寫了小貓的動作、語言，故事內容完整，語言通順，如果能查找一些資料再去寫就更好了。
保護環境作文 篇4
人類只有一個地球，環境保護要從身邊的事做起，從每個人做起。不知什么時候，天空中突然走來了一朵大黑云，沿著往后一看， 原來是工廠里排出的廢氣，一大片，一大朵，令人厭惡！世界由于人們而美麗，也由于人們變了模樣，一切都變得是那么令人厭惡。同學們，請發揮我們的力量，加大宣傳，告訴人們不要再破壞我們賴以生存的地球了！讓我們都來當“環保小衛士”吧。
保護環境作文 篇5
保護環境的方法有很多：植樹造林、不亂扔垃圾及廢舊電池、清除白色垃圾及開展宣傳活動等。當我們走在大街上、公園里，看著遍地的垃圾，破壞我們生活的美好環境和家園時，我們不能無動于衷！
星期六上午，我們自發成立的星星小隊在白石公園組織清理垃圾。首先我給我們每一個隊員都發了一次性手套和垃圾袋，發完了東西，大家都迫不及待地朝垃圾跑去，撿起來放進垃圾袋。看著隊員們一個個干勁十足的積極表現，作為隊長的我感到特別高興，心想：用不了多久，我們就可以清理這里的如何垃圾，還大家一個潔凈的公園了。快看，劉博翔還帶來了掃把和簸箕，正在認真地掃垃圾呢！
正在我轉移視線的時候，突然看見一個叔叔吸完煙后將煙頭隨地一扔，我趕忙走過去對叔叔說：“叔叔，我們要保護環境，愛護大自然，請您把煙頭撿起來，丟進垃圾桶！”叔叔不好意思地笑著對我說：“小朋友，你真是一個愛護環境的小衛士，我應該向你學習！”說完，他立即把煙頭撿起來丟進垃圾桶。
隊員們一個個都忙得滿頭大汗，但是大家的臉上都掛著開心的笑容。最后，我們用了一個上午的時間把白石公園的垃圾清理得干干凈凈。大家雖然都很累，但是看到這么潔凈的白石公園，心理都有種說不出的高興。
保護環境，從我做起，從我們身邊的小事做起。我相信：只要我們每一個人都參與進來，我們所居住的美麗城市——湘潭，將會變成一個人人都想來居住的潔凈樂園！
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