無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的保護環境的初二作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環境的初二作文600字3篇1
節水在我身邊，構建美好家園。
想起“節約用水”總會想起央視的一個公益廣告。一句銘心的廣告詞：別讓你的眼淚成為最后一滴水。
地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人憤怒的是，這數量極為有限的淡水，還有許多人排廢水到河里污染這極為有限的淡水。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到沒有水的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于十三個缺水國家之一。，全國已有300多個城市缺水，如：北京.蒙古.蘭州等城市，中國已有29%的人正在飲用不良水。所以我們不能讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚，所以我們一定要用水保護好水資源如何節水呢?有以下幾種方法：
1、節水為榮——隨時關緊水龍頭
2、一水多用——充分利用每一滴水
3、阻止滴漏——檢查維修水龍頭
4、監護水源——保護水源就是保護生命
5、少用洗滌劑——減少水污染
6、植樹造林——涵養水源
7、積極宣傳——讓每個人都投入到節水的“戰斗”中、
請大家一定要保護好水資源。
節水在我身邊，共建美好家園，是我們每個人的責任。
保護環境的初二作文600字3篇2
水是人類不可缺少的一樣東西，可是，地球上很多地方卻緊缺水。那么，我們該怎樣保護、利用水資源呢?
我想出了一個“金點子”，這個點子離不開三個容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器和污水處理器。
雨水收集器，顧名思義，就是一個用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連有一根管子，管子就如電線一樣，埋在墻壁里或者地底下，一直通到衛生間的蓄水器里。我們可以把雨水收集器裝在露臺或者窗外。
什么是蓄水器呢?實際上就是一個很大的長方體容器，它直接安裝在衛生間的地磚下面，與衛生間的地面面積一般大，蓄水的容量與它的厚度有關。蓄水器有兩個入口，一個出口。一個入口是連著雨水收集器的管子，另外一個連著污水處理器。出口則是一個普普通通的水龍頭，從墻壁上露出來。
污水處理器大家都知道。我們把臟水倒進去，經過過濾、殺菌等處理后，出來的就是干凈的水了，這些水和收集過來的雨水都存在蓄水器里，統一從蓄水器的水龍頭里出來，可以用來洗衣、擦桌子、拖地板等等，循環使用，用不完的沖馬桶。
當然，這些容器都是自動感應的，當蓄水器里的水裝滿了之后，它就會發出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會封閉并并變成網狀，不再收集雨水，污水處理器也會作出提示。
按照我的金點子，只要家家戶戶都裝上這三個容器，那么世界上根本不會發生缺水的情況了!
保護環境的初二作文600字3篇3
人類不合理地開發、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態環境的退化及由此而衍生的有關環境效應，從而對人類的生存環境產生不利影響的現象。
環境破壞造成的后果往往需要很長的時間才能恢復，有些甚至是不可逆的，有些則有可能致人于死地：日本熊本縣水俁鎮一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，這些廢水排入海灣后經過某些生物的'轉化，形成甲基汞。這些汞在海水、底泥和魚類中富集，又經過食物鏈使人中毒。當時，最先發病的是愛吃魚的貓。中毒后的貓發瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒有幾年，水俁地區連貓的蹤影都不見了。1956年，出現了與貓的癥狀相似的病人。因為開始病因不清，所以用當地地名命名。1991年，日本環境廳公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。
使環境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保證，依靠社區的組織教育來引導，要工學兵商各行各業齊抓共管，才能解決。地球上每一個人都是有權力保護地球，也有權力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個人應該去愛護的。
作為公民來說，我們對于居住生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境;我們破壞了居住生活環境，就會間接或直接地破壞了自然環境。
環保，一直在我們身邊?
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