在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的保護環境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環境作文 篇1
在上次我們地區出現霧霾，那時天陰沉沉的，在書里比做人間仙境，可在現實卻是這樣的。
霧霾主要是通過天氣嚴重的變化，對人體的健康造成傷害，也給人們出行帶來不便。
有一次爸爸開車帶我去復習，于是我便語重心長地說：“爸爸，您還是開電動車吧！”“嗯，那好吧。”
坐在車上，在兩米外都是霧，看不出在哪個位置，這又怎么能開車呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔憂地說：“現在到處是霧，還不知道什么時候會發生交通事故呢�！卑职终Z音剛落，就發生了一次交通事故。
到了復習地方，老師居然也為霧霾感到擔心，并勸我們霧霾的時候，在家里休息。
都是環境破壞造成的霧霾，所以我們應該使用低碳生活，保護環境。
保護環境作文 篇2
保護環境，人人有責！
地球每年會失去13．8萬棵樹，樹可以綠化環境，吸收二氧化碳，排出氧氣，我們人類沒有氧氣，就不會存活下來。所以我們要保護我們的環境！
每天都有許許多多的人隨地吐痰、扔垃圾、隨地大小便，導致環境污染，讓我們的地球面目全非，為了我們能夠生活在一個環境優美的家園，請大家保護環境吧！
每天都會有很多人亂破壞花草，難道亂踩花草的人不知道花和草也是有生命的嗎？在你踩花草的時候，花草可能會說：“求求你，不要再踩了，我們快死掉了�！彪y道踩花草的那些人沒有一點愛心嗎？請你們保護我們的環境吧！
地球上的水資源越來越少，可還是有許多人在浪費水，如果再繼續無節制的用水，地球上的水就會枯竭。如果地球上的水沒了，地球上的動物就活不下去，我們人更活不下去，所以我們要節約用水，保護我們的環境！
保護環境，人人有責。讓我們少浪費一滴水，少浪費一度電，少砍一棵樹……一起來保護環境吧！
保護環境作文 篇3
我們經常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術老師帶著一群孩子在教室里畫畫，結果孩子們交上來的畫沒有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報上，便紛紛站在窗邊，透過玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現了“不要讓未來失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問媽媽。
我：媽媽，為什么這些孩子的畫都不涂顏色呢？
媽媽：因為孩子們畫的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什么他們的窗外是灰色的呢？
媽媽：那是因為霧霾造成的。
我：媽媽，霧霾是什么��？
媽媽說：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽，你們小的時候空氣也是這樣嗎？
媽媽：我們小的時候，霧是霧、灰是灰，沒有這么多高樓、沒有這么多工廠、沒有這么多汽車、沒有這么多的人，起霧的時候，我們在上學的路上，頭發和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍天、白云、月亮、星星……
我：媽媽，那我們要是能回到你們那個時候，那該多好�。敔斿憻捯膊挥么骺谡至�！
媽媽：孩子，你沒有經歷過，那還是現在好！回到30年前就倒退了。經濟沒有這么發達、科技沒有這么先進、物質沒有這么豐富、生活也沒有現在有品質，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續陰雨天氣，心情也變得煩躁起來。看不到藍天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個同學都在咳嗽，讓我越發的討厭霧霾了。因為它的出現越來越頻繁，無聲無息地籠罩著我們的大長沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來危害我們，就無計可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環境就是要倡導綠色環保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環保，我們的城市的功能規劃布局要更科學合理；我們的出行要綠色低碳，開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行；我們自己要節約用水用電、不浪費紙張和學習用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護花草樹木、做一個文明的人，保護好我們的生存環境。
為了不要讓我們的未來失去色彩，我想我們更要好好學習，探索知識和未知，長大了可以用更加先進的高科技來改善我們的生存環境，讓我們的家園天更藍、水更綠、山更青、生活更加美好！
保護環境作文 篇4
保護環境，人人有責，保護環境，我們就要從身邊小事一點一滴做起。
今天上午二節課后，同學們拿著噴壺、刮刀、凳子、抹布和笤帚，走上街頭清理牛皮癬廣告。呀！這里的小廣告可真多呀！電桿上、墻壁上到處都是，像是給街道白凈的臉上畫了一個大花臉。大家開始行動了，我先用刮刀刮了一下，是干的，刮不掉，王新蓮向小廣告上噴了幾下水，小廣告濕了，軟了，我輕而易舉地用刀子刮完了第一個廣告。胡敏飛和吳瑩瑩也都在用同樣的方法使勁地干，同學們你噴水我刮紙，互相配合，非常投入，非常帶勁，干得熱火朝天。
不一會兒，整個街道、墻壁和電桿上的野廣告都被我們清理干凈了。返回的路上，同學們用笤帚掃掉在路上的紙屑，還不時地清理路邊漏掉的`廣告，風婆婆在撫摸著我們的頭，不斷鼓勵我們。
活動結束了，同學們戀戀不舍地回到教室，個個累得大汗淋淋，可流滿汗珠的臉上卻是充滿微笑的。
今天的活動，我們上了一節非常有意義的環境教育課，只要我們不亂扔廢紙，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不亂扔果皮，不在墻上亂寫亂畫，不亂倒垃圾，不去破壞街上的一草一木，共同自覺地投入到保護環境的活動中，我們的家鄉，我們的城市，就會變得美麗又漂亮。
保護環境作文 篇5
在我的記憶里，有一件不可磨滅的事，它如一只手，緊緊地揪住我的心，怎么也不肯放手……
那年，我六歲，我與爸爸媽媽在公園里散步，天氣十分晴朗，空氣也很清新，到處彌漫著泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著，隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠，忽然就聽一個小孩大哭起來，原來被一個香蕉皮滑倒了。再仔細一看，怎么這么碰巧，竟然是我剛扔的香蕉皮，我慚愧極了，臉頓時紅了。但從此這一天，成了我人生的一個轉折點。
他爸爸聞聲趕過來，看見了坐在地上的小孩，還有我剛扔的香蕉皮，頓時明白了一切。他爸爸語重心長地對他說：“菁菁，你看這香蕉皮一定是一個不文明的人丟下的，這個人應該還沒走呢，菁菁，我們一起把他找出來吧!”小男孩望著他爸爸那認真的面孔，便不哭了。
他和他爸爸肩負“任務”，并肩前行，這時，我紅著臉慚愧地走了過去，說：“對不起，都是我不好，香蕉皮是我扔的，我向你們賠禮道歉�！边@是，小男孩和他的爸爸連忙說：“沒關系，讓我們一起做義務工作者吧�！蔽腋吲d的點了點頭，拉起爸爸媽媽的手，一起全家做義務工作者。
首先，我們到了人最多的游樂場所?淘氣堡，那里的垃圾可真不少，不僅有香蕉皮，還有易拉罐等。很快我們拾滿了一方便袋垃圾，可是有的小孩無視我們的勞動成果，像我剛開始一樣，隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊，耐心的對他講解亂扔垃圾的危害�？墒牵�有點不耐煩，我就不讓他去玩，直到他答應為止。
那天，我從一個隨手亂扔垃圾不懂事的孩子，變成了一個環保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開心，爸爸向我講解了許多關于環保的知識，雖然我當時似懂非懂，但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開心的事是我還教會了許多小孩不再亂扔垃圾。
那一天，我雖然沒有痛快的玩一場，但我卻痛快的做了一回環保人。那一天，也從此改變了我得人生，因為我立志，將來用我學到的知識，為祖國的環保事業作出我一生的貢獻!