在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級關于環境保護的作文450字（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環境保護的作文1
同學們，你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之后，你們是怎樣處理的?有沒有想過要回收呢?我在書上看過一段內容，是這么寫的：一次性筷子是日本發明的，但從未在日本生產過。他們的一次性筷子都是從
同學們，你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧!沒錯，它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的吞吐機，每年吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機，從土壤中吸取大量的水分，在經過植物散發到空氣中。另外，數目還有涵養水源，保持水土的作用。這么重要的樹木，卻被我們
在此，我想
樹木的存亡關系之我們人類的生命，所以我敬告大家一句：請愛護環境，不要使用一次性筷子!
三年級環境保護的作文2
有一次，我來到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來游去，有的跳出水面，好像在說：“小朋友，請不要把果皮扔進我們家！好嗎？”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無奈的游走了。
我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了。看著這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心情也變好了，走上橋時，聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來跳去，仿佛在和我說：“謝謝你，小朋友！你還了我們一個干凈的家園！”
回家的路上，我想了又想：我們要愛護環境，如果我們人人都不愛護環境，像那個哥哥那樣，那么我們生活的環境會變成什么樣呢？我們應該給地球洗個澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環境的事情。只要人人自覺做到愛護環境，我們的家園就會變得干凈而溫馨。
老師點評：通過一件事例引發感悟：“保護環境人人有責，從自我做起，從小事做起�！睒嬎夹路f，主題也鮮明，寫得不錯哦！不足：有些句子表達不夠流暢。
三年級環境保護的作文3
環境保護，你開始行動了嗎？
每天都有上萬噸的生活垃圾產生，如果我們不注重環保，這些垃圾將對我們產生巨大的威脅。環境是人類賴以生存的場所。人類在地球環境中生活、發展，人和環境也有驚人的一致。如果我們任意污染，大海將不再蔚藍；如果我們任意排放，天空將不在晴朗；如果我們任意砍伐，黃沙將摧毀我們的家園。
4月22日是世界環境日，借此機會，我想呼吁所有慈溪市民：“請愛護我們的地球家園吧！”
在城市里，塑料袋已經成災，無論是買蔬菜，還是買水果，一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋在馬路上、公園里隨處可見，一陣風吹來，塑料袋被吹上天空，好像一個個白衣天使，在天空中發起白色警告：地球以危在旦夕！
河道污染更加嚴重了，工廠里排出的廢水，污染了整個河道，河水又臭又黑，上面還漂浮著各種垃圾，連魚兒們不是被逐出家門，就是瀕臨死亡。
同學們，讓我們行動起來！把家里的廢舊物品收集起來，進行我們的制作，就可以成為社會財富，既節約了自然資源，又防止造成污染，所以我們要有環保意識。
環保對我們來說很簡單，只要我們每天節約用水、用電；每天少用幾只塑料袋，少用幾只一次性餐盒，一次性筷子，這就是對社會最大的幫助。讓身邊的每一個人都行動起來吧！
三年級環境保護的作文4
假如我是一條生活在環城河里的小魚。
白天，我能看見銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓，一棵棵綠蔭蔭的大樹像草原的哨兵，筆直筆直的像在站崗一樣；河水清澈見底，清得能看見在水里游來游去的小魚，還有一片湛藍深遠的天空。
夜晚，燈光閃爍、光彩奪目，我能看見平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞，橋面兩側有像彩虹一樣的夜燈，還有火樹銀花般地燦爛……
可是，500年后，環城河的河面上，垃圾成堆，草坪也變成枯黃色的了。以前清澈見底的河水現在卻成了污水，變成了墨綠色……
小魚想：我們不能再讓人類破壞我們的家園了。于是，小魚們就開了一次會議：怎樣才能保護我們的家園呢？小魚們想方設法，絞盡腦汁，終于想出了一個辦法：和人類交涉評理。小魚們跳出水面，理直氣壯的向人類走去，對人類說：“你們應該保護我們的家園，不能把垃圾扔進河里，不然的話，我們的家園就要當成你們的垃圾桶了，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，我們就不能再存活下去了，你們也就不能再吃到新鮮的`魚肉了�！比祟愊肓讼耄X得有道理，就再也不亂扔垃圾了。
最后，人類又和小魚們一起保護家園，保護大自然，保護世界了。
小朋友們，你們也能像小魚兒們這樣保護我們的家園嗎？
三年級環境保護的作文5
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚
看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們為什么會打不到魚呢？仔細一想，其實是因為人類不保護環境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風或者海水卷到海洋里面，導致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護環境，不然我們的環境就會像圖中一樣。
其實，在我們的生活中，有很多自主保護環境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應該像這種擁有好的素質的人學習。然而，還有一些人是沒有素質、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護環境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續下去的話，
我們一定要保護好環境，不要再破壞環境。破壞環境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。
三年級環境保護的作文6
同學們，當你來到美麗的中央大街上，欣賞著街道兩旁的歐式建筑，突然踩到一個香蕉皮，你是不是很掃興呢？當你漫步在松花江邊，觀賞著岸邊的綠樹紅花，突然發現了一個沒有蓋蓋兒的馬葫蘆，一股臭氣撲鼻而來，你是不是很氣憤呢？
這些事情就時常發生在我們身邊，保護環境，愛護我們共同的家園是一個永久的話題。爭做環保小衛士是我們義不容辭的責任。我發現每當我們放學時，總有各種補習班在學校門口散發傳單，有些家長接到傳單以后，就隨地扔掉，原本整潔的校園，變得狼狽不堪。在我們的校園，有一些同學隨地亂吐泡泡糖，既破壞了環境，又給同學老師帶來了麻煩。在小區花園里，更是經�？吹接腥僳`踏草坪、采摘花枝。類似的現象還有很多很多，一個人的力量有限，這要靠大家一起努力。
我們從小就要爭做環保小衛士，共創美好家園。其實，我在很小的時候，媽媽就經常教育我不要亂扔垃圾，我時時都注意。今天我可以自豪地說：“我是一個環保小衛士！”我看到班級有廢紙，會主動揀起；在馬路上看到未滅的煙頭，我會踩滅，然后扔掉。現在我還小，能力有限，只能起到監督和宣傳的作用。但是我堅信，經過我們每個人的共同努力，我們的家園一定會污水變甘露，沙漠變綠洲！同學們，讓我們積極行動起來吧！一起創造一個綠色的家園！
三年級環境保護的作文7
地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴她，她就像母親一樣，為我們
遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續為所欲為，妄顧地球家園的威安。環境科學家曲格平曾經說過這樣一句話：“唯有變革才能拯救人類的命運，也唯有變革才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”這里說的變革就是指環保。這句話說得很對，所以如今有很多很多人拿著標語在街上喊口號，卻沒有見過太多的行動。難道這樣污染就會有所好轉嗎？答案是肯定不會。如果我們光喊著空口號，再肆無忌憚地破壞環境，大自然將會給予我們懲罰。那些洪水剝奪了不少人的性命，還有由于溫室效應，南北極的冰川融化導致水平面升高，海水淹沒了沿海地區，經濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎？
我想大聲呼吁人們：人類啊，是該覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，地球屬于我們人類，屬于我
們大家，只要用我們的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的湖水依舊流淌在家鄉，讓家園依舊那樣鮮花盛開，為我們的子孫后代留下一個和諧，美麗的家園。
三年級環境保護的作文8
就現在，我們的世界衛生已經被我們傷害得非常嚴重。
現在的科學十分發達，工廠里制造產品而產生的濃煙排向空中。即使再晴朗而湛藍的天空也會被污染。還有排出的有害污水通過下水道排出，造成地下水質污染。那樣，那些原來十分活潑、機靈、可愛的小魚，小蝦等水生動物還怎樣生存。
公路上的汽車來回奔馳，它們后面的“煙囪”噴出來的煙，造成了環境污染。汽車的喇叭聲音“嘟嘟”地響，造成了噪聲污染。
這樣的例子舉不勝舉，保護環境已是迫在眉捷的事了！所以，我們要保護環境。保護環境人人有責，從我做起。
每天早晨吃完早點，不能把塑料袋隨便亂扔，多走幾步路就好了，這是多么簡單的事情。
愛護周圍的環境，不要亂破壞樹木、花草。讓世界多充滿綠色，充滿美麗。這樣做，對自己也是有好處，你住的房子邊上樹木，花草多，不正把你這座房子變得更加漂亮嗎？而且樹木可以防止風沙埋沒你的房子。這不是兩全其美？
像這等小事每個人都可以做到，做這種事對我們不是輕而易舉嗎？
所以，我們要保護環境，我們住在這個地球上。地球不就是我們每個人的母親。難道不想讓母親越來越漂亮嗎？
來吧！讓我們同心協力共創輝煌，取得更好環境，創造更美好的未來。
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